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1、.实验2-3 丙酮-水混合物的分离 检查预习情况（1）检查预习笔记（2）提问： 为什么要控制蒸馏(或分馏)速度，快了会造成什么后果? 停止蒸馏(或分馏)时，应如何操作?目的要求 (1) 了解普通蒸馏和简单分馏的基本原理及意义； (2) 初步掌握蒸馏和分馏装置的安装与操作； (3) 比较采用蒸馏和分馏分离液体混合物的效果。 实验原理 本实验利用普通蒸馏和简单分馏分别对它们的混合溶液进行分离，比较分离效果。 实验用品圆底烧瓶(100mL) 刺形分馏柱 直形冷凝管 蒸馏头 接液管 量筒(10mL、25mL) 锥形瓶(100mL) 温度计(100) 长颈玻璃漏斗蒸馏水 丙酮 普通蒸馏装置：分馏装置：丙
2、酮和水都是常用的极性溶剂，彼此互溶。丙酮的沸点为56，水的沸点为100。精品. 实验步骤 (1) 蒸馏 按图安装普通蒸馏装置 加入物料 蒸馏、收集馏分 温度范围/ 馏出液体积/mL 5660 6070 7080 8095 剩余液 停止蒸馏 (2) 分馏 ，按图改装成简单分馏装置温度范围/ 馏出液体积/mL 5660 6070 7080 8095 剩余液 (3) 比较分离效果 在同一张坐标纸上，以温度为横坐标，馏出液体积为纵坐标，将蒸馏和分馏的实验结果分别绘制成曲线。比较蒸馏与分馏的分离效果，做出结论。实验现象记录或数据处理：注意事项 (1) 在蒸馏与分馏的操作中，温度计安装的位置正确与否直接影
3、响测量的准确性。 (2) 蒸馏和分馏操作中，都应严格控制馏出速度，以确保分离效果。 (3) 开始蒸馏（或分馏）时，一定要注意先通水，再加热。 (4) 切不可向正在加热的液体混合物中补加沸石！(5) 注意与大气相通，绝不能造成密闭体系！思考题（1）普通蒸馏与简单分馏在操作上有何不同?（2） 为什么要控制蒸馏(或分馏)速度，快了会造成什么后果?（3） 停止蒸馏(或分馏)时，应如何操作?（4）分离液体混合物时,普通蒸馏与简单分馏哪一种方法效果更好? 为什么?在烧瓶中重新装入25mL丙酮和25mL水，加34粒沸石当温度升至95时，停止加热。将各馏分及剩余液分别回收到指定的容器中如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！精品
有机化学96005
