传承文化演讲稿

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1、传承文化演讲稿纵观历史，文化种类繁多、丰富多彩，如古埃及文明、古印度文 明、古罗马文明但这些古文明经过岁月的流逝，时间的沉淀，全都 隐匿了起来，即便有些保存了下来，也是残缺不齐的，这些文化在岁 月的长河留下了一笔轻微的色彩。唯有我中国，上下何止几千年历史， 放眼望去，中国文化是一条闪亮的金龙，腾舞着，又如一条长河，浩 瀚奔腾，颇有一番“长河一去不复返”的雄风。中华文化博大精深， 源远流长，饱受了外来势力的侵蚀，却也留下了精髓，竟别有一番滋 味，细细想来，不禁自我骄傲，作为中华文化的传承者，似乎望向了 那世界的长河，望到了那色彩斑斓的中华文化。古有黄帝战蚩尤，开创了我国文化的先河；古有仓颉造汉字

2、，记 载了我国文化的历史；古有郑和下西洋，传播了我国文化的精髓中华文化经久不衰的原因有很多，我想，最主要的是它的包容性。 世间万物，有容乃大，唯有包容，才能弥久长流。其次，是整个中华 民族骨子里自带的一种和平的精神吧。再其次，是借鉴。戊戌变法期 间，康有为、梁启超学习西方制度，虽说最后的结果是失败了，但也 极大的解放了人们的思想，这也加快了我国近代化历程。而对于其他 国家优秀文化来讲，我们应做到“取其精华，去其糟粕”，唯有这样， 中华文化就更能进一步发展，独占世界鳌头。作为中学生，我们要传承我国优秀文化，至于那些腐朽的、落后 的，我们应自觉抵制，甚至剔除，但归根结底，总归是历史的产物， 即便是

3、落后腐朽的，也有它一定的特色吧。总之，作为一个拥有如此 久远文化国家的子民，我为我所属国家的文化感到骄傲！同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么？它不是中 国的汉语大词典，而是韩国编纂的韩汉大辞典，它里面所收的 词条和词汇量均比汉语大词典多。这不禁让我想起了几年前的那场官司一一中国和韩国因端午节 的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢？归 根到底，这是一种对民族传统文化的态度。中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀 了众多的具有民族特色的传统文化经典，涌现出了难以计数的为民族 文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中，我们会 感受中华文化的

4、博大精深。咀嚼论语，我们懂得了 “学而不思则罔，思而不学则殆”的 学习之道和“学而不厌，诲人不倦”的教学态度；我们学会了 “知之 为知之不知为不知”的真智慧；我们知道了 “逝者如斯夫不舍昼夜” 的惜时如金，我们还理解了 “知其不可为而为之”的勇敢与执著。走进史记，我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的 成长画卷，我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。吟咏李白，我们惊叹“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的奇 特想象，佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫，我 们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。泛舟赤壁，我们不仅领略到“白露横江，水光接天”的

5、壮美景观， 更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。欣赏窦娥冤，我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨 命运，而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。阅读三国水浒，我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏 析红楼，我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的 写作技巧和敏锐的洞察力。同学们，中华的文化博大精深，我国的经典著作浩如烟海。走进 其中，你能找到道德的榜样，清楚什么是正确，什么是错误；走进其 中，你能领略学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实。在经典中， 你能感悟到做人的道理，生活的艺术，文学的境界。同学们，想想你自己，面对愈来愈那学的学业知识，你是否想到 了孔子的执著？面对与

6、同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面 对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强？在个人爱憎和集体利益 发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?走进经典吧！走进经典，你就能更快的完善你自己，走进经典， 你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承 文化，弘扬传统，完善自我。老师们、同学们：早上好！今天我为大家演讲的主题是：传承文化，诵读经典。同学们，你们是否从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回” 感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期” 中读出了白居易的执著；你们又是否从“江畔何人初见月？江月何年 初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。”感受

7、到张若虚对人生 的探询。中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典， 诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解， 在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华 文明。常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是非常有必要 的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语 言。大家可以充分利用早晚读的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字 清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言， 陶冶情操。同时，大家还要做一个有心人，平时在阅读时遇到的名言经典， 可以及时地记录在专门的本子上，有时间就可以拿出来认真地诵读， 这样既可以

8、提高自己的文学素养，也可以为我们写作文提供积累丰厚 的素材和深邃的思想源泉，一举两得，何乐而不为呢。诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质， 形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过 一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”， 诵读也就没有什么意义了。因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼 不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早；在“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值其实千 教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真 正理解为人处事的道理，升华自己的思想。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让我们与经典 同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写 青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。