宁夏中卫市2021-2107学年高一物理上学期第二次（11月）月考试题（B卷）（含解析）

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1、宁夏中卫市2016-2107学年高一物理上学期第二次（11月）月考试题（B卷）（含解析）宁夏中卫市2016-2107学年高一物理上学期第二次（11月）月考试题（B卷）（含解析）一、单项选择题（每小题2分，功216=32分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1以下情况中，可将物体看成质点的是A对某位学生骑车姿势进行生理学分析B计算子弹穿过一张薄纸的时间C研究“神舟六号”绕地球飞行的周期D对于汽车的后轮，在研究其旋转情况时【答案】C考点：考查了对质点的理解【名师点睛】判断物体能不能看做质点，判断依据不是质点的质量大小和体积大小，而是我们所研究的问题，当物体的形状和体积对我们所研究的问

2、题影响不大或者可以忽略时，物体可以看至质点，小物体不一定能看做质点，如研究原子核的内部结构时，原子核不能看做质点，大物体不一定不能看做质点，如研究地球公转时，地球可以看做质点2如图所示，一个可看作质点的物体沿两个半径分别为R和r，相连接的半圆弧轨道从A点经B点运动到C点，A、B、C三点共线，则物体从A运动到C的位移大小和路程分别为AR-r，R+r B2R， C， D，【答案】D【解析】试题分析：位移是由初位置指向末位置的有向线段，所以位移大小为，路程是质点运动轨迹的长度，故，D正确；考点：考查了位移和路程【名师点睛】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，位移的大小不大于路程路程是标量，是运

3、动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程，位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小路程3伽利略思想方法的核心是A逻辑推理和实验验证相结合 B猜想和假设相结合C理想模型 D实验验证【答案】A考点：考查了物理研究方法【名师点睛】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶4下列关于力的说法正确的是 A人站在井口，用绳和水桶从深井中取水，水桶上升过程所受拉力的施力物体是人B足球运动员猛的一脚踢出去却没有击中足球，看来离可以没有受力物体C空中飞行的子弹能前进，说明也可以存在没有势力物体的力D有施力物体就一定

4、有受力物体【答案】D【解析】试题分析：绳子对水桶有向上的拉力，水桶上升过程所受拉力的施力物体是绳子，A错误；足球运动员猛的一脚踢出去却没有击中足球，则人和球之间没有作用力，B错误；空中飞行的子弹能前进，靠的是惯性，C错误；力是物体间相互间的作用，有施力物体就一定有受力物体，且同时存在，故D正确考点：考查了对力的理解【名师点睛】利用受力物体和施力物体间的关系，施加作用力的物体叫做施力物体，受到作用力的物体叫受力物体，即可分析选项5一根轻质弹簧一端固定，用大小为的力压弹簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉弹簧，平衡时长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 A B C D【

5、答案】B考点：考查了胡克定律【名师点睛】在利用胡克定律计算时，一定要注意式中x为弹簧的形变量，不是弹簧的长度，这是同学常出差的一个地方6一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于A B C D【答案】B【解析】试题分析：当石块落地时，当速度达到落地速度的一半时，联立解得，B正确；考点：考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解7利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的位移时间图像，某同学在一次实验中得到的运动小车的s-t图像如图所示，在015s的时间内A小车先做加速运动，后做减

6、速运动B小车做曲线运动C小车运动的平均速度为0D小车的位移约为8m【答案】C考点：考查了位移时间图像【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态；位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像，不是物体的运动轨迹，斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量8一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为A1m/s B5.5m/s C5m/s D0.5m/s【答案】A【解析】试题分析：物体停下来所需的时间为，停下来经过的位移为，物体在

7、停止运动前2s时的速度为，此时发生的位移为，所以最后2s内的位移为，最后2s的平均速度为，A正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题9质点做直线运动的v-t图像如图所示，则下列说法正确的A质点前7s的平均速度大小为1m/sB1s末质点的速度方向发生变化C第1s内质点的加速度时第5s内加速度的2倍D3s末质点回到出发点【答案】C考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要

8、掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移10汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为，则自驾驶员急刹车开始2s与7s时汽车的位移之比为A5：4 B4：5 C4：3 D3：4【答案】D【解析】试题分析：汽车停下来所用时间为，所以2s后的位移为，由于汽车在4s末就停止运动了，所以7s末的位移和4s末的位移相同，故，所以两个时刻位移之比为3：4，D正确；考点：考查了汽车刹车问题【名师点睛】在刹车问题中

9、，一定要考虑实际，物体速度减小到零后停止运动，所以需要先考虑物体停止运动时间，然后对比题中给出的时间，看是不是在该时间下物体已经停止运动了，然后结合匀变速直线运动规律分析解题11某航空公司某架客机安全、准时降落在规定的跑道上，假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速运动，在跑道上滑行距离为s，从降落到停下所需时间为t，由此可知客机降落时的速度为A B C D条件不足，无法确定【答案】B考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示

10、的含义明确，然后选择正确的公式分析解题12如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度时间图像。两图像在时刻相交，则下列判断正确的是A时刻甲、乙相遇B两辆车再次相遇前，时刻两车相距最远C0时间内，任意时刻乙车运动的加速度大于甲车的加速度D0时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度【答案】B【解析】试题分析：在速度时间图像中，图像与坐标轴围成的面积表示位移，所以时刻两者的位移不同，乙的位移大于甲的位移，故甲车的平均速度小于乙车的平均速度，AD错误；在时刻之前，乙的速度大于甲的速度，两者的距离逐渐增大，时刻之后，乙的速度小于甲的速度，两者距离逐渐减小，可知t0时刻两车相距最远，故

11、B正确；图像的斜率表示加速度，0时间内，所以乙的加速度先大于甲的加速度，然后小于甲的加速度，C错误；考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移13屋檐滴水，每隔相等的时间积成一滴水下落，当第1滴落地时，第6滴刚好形成，观察到第5、6滴距离约为1m，则屋檐高度为A4m B5m C6m D25m【答案】D考点：考查了自由落体运动规律【名师点睛】自由落体运动14物体以

12、5m/s的初速度沿光滑斜坡向上匀减速运动，经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s，向上减速和向下滑回原处的加速度过程中加速度始终保持不变，则物体的加速度为A，方向沿斜面向下 B，方向沿斜面向下C，方向沿斜面向下 D0【答案】C【解析】试题分析：因为4s后的速度大小与初速度大小相等，可知方向不可能与初速度方向相同，而是与初速度方向相反，则物体的加速度，方向与初速度方向相反，即沿斜面向下，C正确考点：考查了加速度的计算【名师点睛】解决本题的关键是知道速度是矢量，不仅有大小还有方向，所以题中需要排除末速度的方向15一汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处由一障碍物，为使汽车不撞上

13、障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为，则驾驶员允许的最长反映时间为A0.5s B0.7s C0.75s D0.8s【答案】C考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】驾驶员有反应时间，在反应时间内汽车的运动状态不变，仍做匀速运动，刹车后汽车做匀减速运动，根据匀速运动的位移公式和匀变速运动公式列式求解反应时间16如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是A质点由O到达各点的时间之比B质点通过各点的速率之比C在斜面上Od间运动的平均速度D在斜面上Od间运动的平均速度【答案】D考点：考查了匀变速直线运动规律的应

14、用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题二、不定项选择题（每小题4分，共45=20分，在每小题给出的四个选项中，可能有一个或者多个选择是正确的，全部选对得4分，漏选得2分，多选或错选不得分）17以下说法正确的是A加速度数值很大的物体，相等时间内速度的变化量必然很大B加速度数值很大的物体，速度变化可以很慢C一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小

15、，当加速度减小到零时，位移不再减小D一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大【答案】AD【解析】试题分析：加速度很大的物体，速度变化快，相等时间内速度变化量一定大，故A正确B错误；加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，加速度减小到零，速度达到最大，由于速度的方向不变，则位移逐渐增大，故D正确C错误考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速

16、运动18质点做直线运动的位移s与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制），则该质点的运动情况是A前3s内的平均速度是7m/sB第3s内的位移是14mC任意1s内的速度变化量都是4m/sD任意相邻1s内的位移差都是2m【答案】BC考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度19某人在t=0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出了该质点在第3s内以及第7s内的位移，则下列说法正确的是A不能求出任一时刻的瞬时速度B

17、能求出任一时刻的瞬时速度C不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移D能求该质点加速度【答案】BD【解析】试题分析：物体做匀加速直线运动，测出了该物体在第3s内的位移及第7s内的位移，由可求出加速度，故D正确已知质点在第3s内及第7s内的位移，可求出第3s内及第7s内的平均速度根据推论，第2.5s末物体的瞬时速度等于第3s内物体的平均速度，可求出第2.5s末的瞬时速度由可求出初速度，所以由速度公式可求出任一时刻的瞬时速度，故A错误B正确；可求出第3s末的速度，由位移公式可求出第3s末到第7s初这段时间内的位移，故C错误考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，

18、其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度20在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（）A小球在这段时间内的平均速度大小可能为15m/s，方向向上B小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向下C小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向上D小球的位移大小一定是15m【答案】ACD考点：考查了竖直上抛运动【名师点睛】本题关键是末速度的方向未知，要分情况讨论；竖直上抛运动的全过程是匀变速直线运动，灵活地选择运动学公式列

19、式求解21甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中和的面积分别为和（），初始时，甲车在乙车前方处，那么 A若，两车不会相遇B若，两车相遇2次C若，两车相遇1次D若，两车相遇1次【答案】ABC考点：考查了速度时间图像【名师点睛】抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析三、实验题（本题每空2分，共72=14分）22（1）打点计时器工作电源是_电源（填“直流”或“交流”），当电源的频率为50Hz时，每隔

20、_秒打一个点（2）研究匀变速直线运动规律实验装置如图1所示，右图给出了打点计时器打出的纸带，相邻的两个计数点的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点的距离如图2所示：（本题所有结果保留两位小数）分析纸带，可求得打计数点1、3时小车对应的速度分别为：_m/s；_m/s。根据纸带数据，可求出小车的加速度为a=_。【答案】（1）交流，0.02s（2）0.36；0.430.38【解析】试题分析：（1）打点计时器都是使用的交流电源，当电源的频率为50Hz时，每隔打一次点（2）根据匀变速直线运动的平均速度推论可得，匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数：，由题中数据可知：，所以解得：；考点：研究匀变速

21、直线运动规律实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度23同学们利用如题图所示的方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手捏直尺，若捏住的位置的刻度读数为x，重力加速度为g，则乙同学的反应时间为_（用x和g表示），基于上述原理，某同学直尺制作测量反应时间的工件，若测量范围为00.4s，则所用直尺的长度至少为_cm（）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间

22、的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是_的（填“相等”或“不相等”）【答案】（1）（2）0.8m，不相等考点：考查额自由落体运动【名师点睛】直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律四、计算题（共42分，解答应写出必要的文字说明，方程式和主要演算步骤，只有最终答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）24汽车做匀加速直线运动，初速度为10m/s，若它在开始的10s内位移为175m，求：（1）在离出发点52m处的速度大小；（2）求第7s内的位移大小。【答案】（1）（2）19.

23、75m考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】本题主要是考查了匀变速直线运动的计算，解答本题要掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系，了解前几秒和第几秒的意义；灵活应用匀变速直线运动的计算公式是解答此类问题的关键25如图，把一直杆AB竖直悬挂在天花板上，放开后直杆做自由落体运动，已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s，求直杆的长度是多少？【答案】【解析】试题分析：由自由落体运动知识有：木杆下端运动到C点所用时间为，则木杆上端运动到C点所用时间为，则由于木杆经过C点所用时间为所以：联立，代入数据解得：考点：考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】杆做自由落体运动，整个杆

24、经过C点所用的时间等于杆的上端到达C点的时间减去杆下端到达C点的时间26一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为，此时恰好由一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边同方向驶过，自行车速度，火车长。求：（1）火车车头追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车（3）从火车车头追上自行车道火车车尾追上自行车需经过多次时间？【答案】（1）64m（2）32s（3）24s考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】根据运动学公式判断火车在追及自行车的过程中，当它们速度相等的时候相距最远；当它们的位移相等的时候，两车相遇使用变速直线运动的位移时间公式求出追及的时间或加速度火车超过自行车时，火车比自行车多走27现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度，B车速度，因大雾能见度低，B车在距A车600m时才发现A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止，求：（1）求B车刹车后减速运动的加速度多大？（2）若B车刹车8s后，A车以加速度加速前进，问能否避免事故，若能够避免则两者最近时相距多远？【答案】（1）（2）不会。232m考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】解决本题的关键知道速度大者减速追速度小者，在速度相等之前，两车的距离越来越小，若未相撞，速度相等之后，两车的距离越来越大，可知只能在速度相等之时或相等之前相撞 - 33 -