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1、北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 第三 章 位置与坐标2 2 平面直角坐标系平面直角坐标系第第3 3课时平面直角坐标系（三）课时平面直角坐标系（三）课堂十分钟课堂十分钟1.（6分）如图K3-2-4，A，B两点的坐标分别为（-3，5），（3，5），则点C的坐标为（）A.（1，2）B.（-1，7）C.（3，7）D.（-3，7）B2.（6分）直角三角形ABC中，C=90，AC=4，BC=3，以A为原点，AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系，则点B的坐标为 .（-4-4，3 3），（），（-4-4，-3-3），（），（4 4，3 3），（），（4 4，-3-3）3.（6分）对于边长
2、为4的等边ABC，如图K3-2-5建立平面直角坐标系，则点A的坐标是 ，点B的坐标是 ，点C的坐标是 .(-2,0)(-2,0)(2,0)(2,0)4.（6分）如图K3-2-6，草房的地基AB长15 m，房檐CD的长为20 m，门宽EF的长为6 m，CD到地面的距离为18 m，请你建立适当的直角坐标系并写出A，B，C，D，E，F各点的坐标.以 为x轴，以 为y轴建立平面直角坐标系，则A ，B ，C ，D ，E ，F .ABABABAB的垂直平分线的垂直平分线（-7.5,0-7.5,0）（7.5,07.5,0）（-10,18-10,18）（10,1810,18）（-3,0-3,0）（3 3，0 0）5.（6分）在一次“寻宝”游戏中，“寻宝”人找到了如图K3-2-7所示的两个标志点A（2，3），B（4，1），A，B两点到“宝藏”点的距离都是 ，则“宝藏”点的坐标是（）A.（1，0）B.（5，4）C.（1，0）或（5，4）D.（0，1）或（4，5）C
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