苏教版五下数学概念过关总练习

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1、概念过关总练习1 姓名（ ）1、( )叫做等式。 2、( )是方程。 3、( )一定是等式；( )不一定是方程。( )( ) 。4、( )这是等式的性质。( )这也是等式的性质。5、( )叫做方程的解，( )叫做解方程。6、( )可以解方程；( )也可以解方程。7、解方程时常用的数量关系式有：一个加数( ) 减数( )被减数( ) 一个乘数( )除数( ) 被除数( )注意：解完方程，要养成( )。 8、五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于( )。奇数个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和( )=( ) 9、4个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于( )

2、或( )( )( )（高斯求和公式）10、列方程解应用题的解题思路：（1）、( )（弄清已知条件和所求问题）。（2）、( )。（3）、（ ）。（4）、（ ）。（5）、（ ）。11、解方程时，常用的数量关系式有：（1）行程问题：（ ）；（2）相遇问题：（ ）；（3）工程问题：（ ）；（4）合作完成工作问题：（ ）；（5）买东西的问题：（ ）；（6）求平均数问题：（ ） ；（7）产量问题：（ ）12、折线统计图不但能看出（ ）而且还能看出（ ）。13、从复式折线统计图中，不仅能看出（ ），而且便于（ ）。14、作复式折线统计图步骤： （ ）； （ ）； （ ）； （ ）。 注意：先画表示实线的统计

3、图，再画虚线统计图。不能同时描点画线，以免混淆。（也可以先画虚线的统计图）15、整数A除以整数B，除得的商是整数而没有余数，我们就说A是B的（ ），B是A的（ ）。在整数乘法算式里，两个乘数都是积的（ ），积是两个乘数的（ ）。在研究因数和倍数时，所说的数通常指不是0的自然数。16、一个数最小的因数是（ ），最大的因数是（ ），一个数因数的个数是（ ）。 一个数最小的倍数是（ ），没有最大的（ ）。一个数倍数的个数是（ ）。 一个数最大的（ ）等于这个数最小的（ ）。17、5的倍数的特征：（ ）。18、2的倍数的特征：（ ）。19、是2的倍数的数叫做（ ），不是2的倍数的数叫作（ ）。20、3

4、的倍数的特征：（ ）。21、质数：（ ），像这样的数叫做质数（也叫素数）。合数：（ ），像这样的数叫做合数。（ ）既不是质数，也不是合数。22、100以内的质数表：（）一共25个23、如果一个数的因数是（ ），这个因数就是它的（ ）。24、（ ），叫做分解质因数。人们常用（ ）来分解质因数。例如：30=23525、（ ），叫做这两个数的公因数，其中（），叫做这两个数的最大公因数，用符号（ ， ）可以表示求两个数的最大公因数。两个数的公因数的个数是（ ）。26、（ ），叫做这几个数的公倍数，其中（ ），叫做这几个数的最小公倍数，用符号 ，可以表示求两个数的最小公倍数。几个数的公倍数的个数是（ ）

5、。27、两个质数的积一定是（ ）。举例：35=15，15是合数。28、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的（ ）。举例：6，8=24，（6，8）=2，24是2的倍数。29、1与任意非零自然数的公因数只有（ ）个，就是（ ）。30、求最大公因数和最小公倍数的方法： （1）如果两数有倍数关系，最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 例如：15和5，15，5=15，（15，5）=5 （2）如果两数是互质数（只有公因数1），最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 例如：3，7=21，（3，7）=1 （3）相邻的两个自然数或两个质数，最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 例如：9，8=72

6、，（9，8）=1 （4）一般关系的两个数，求最大公因数用（ ）法或（ ）法，求最小公倍数用（ ）法或（ ）。31、（ ），都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。32、分数的意义：（）叫做分数。33、分数单位：（），叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是（ ）。34、分母越（ ）,分数单位越（ ），最大的分数单位是（ ）。35、举例说明一个分数的意义：3/7表示（）还表示把（ ）。3/7吨表示（ ）还表示（ ）。 36、4米的（ ）和1米的（ ）同样长。 37、真分数的意义：（ ）。 真分数的特征：（ ）。38、假分数的意义：（）。39、假分数的特征（ ）。真分数总是小

7、于假分数。40、男生人数是女生人数的3/4，则女生人数是男生人数的（ ）。 41、分数与除法的关系：（ ）。 两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用( )表示。被除数除数( ) 如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成( )（b0）42、分数与除法的区别：除法是一种( )，分数是一种( )。43、能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的( )。反过来，分子是分母( )的假分数，都能化成整数。（用分子除以分母）44、分子不是分母( )的假分数，可以写成( )合成的数，通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。带分数都大于真分数，同时也都大于1。45、把小数化成分数的方法：如果是( )就写成(

8、 )，是( )就写成( )，是( )就写成( )，能约分的要约成( )。46、把假分数转化成整数或带分数的方法：( )，如果分子是分母的倍数，可以化成( )；如果分子不是分母的倍数，可以化成( )，除得的商作为( )，余数作为分数部分的( )，( )不变。47、把带分数化成假分数的方法：把( )作为假分数的分子，( )不变。48、分数大小比较的应用题：( )，( )。49、一些特殊分数的值： 1/2= 1/4= 3/4= 1/5= 2/5= 3/5=4/5= 1/8= 3/8= 5/8= 7/8= 1/10=3/10= 7/10= 9/10= 1/20= 3/20= 9/20=概念过关总练习2

9、 姓名（ ）11/20= 13/20= 17/20= 1/100= 1/1000=50、求一个数是（占）另一个数的几分之几，用( )计算。只要用（ ）除以（ ）。51、（）这是分数的基本性质。它和整数除法中的（ ）类似。52、一个分数，有无数个与它（ ）的分数。53、把一个分数化成（ ），叫做约分。约分方法：（ ）。54、（ ）这样的分数叫最简分数。约分时，通常要约成（ ）。55、（）叫做通分。通分过程中，（ ）叫做这几个分数的公分母。通分时，一般用原来几个分母的（）作公分母。56、比较异分母分数大小的方法：（1）（ ）再比较。（2）（ ）后再比较。（3）（ ）的分数再比较。（4）（ ）相乘法

10、。57、比1/5大又比1/4小的分数可以是（ ）。58、计算异分母分数加减法时，要先（ ），再按（ ）加减法计算；计算结果能约分的要约成（ ），计算后要（ ）。59、分母的最大公因数是1，分子都是1的分数相加，得数的分母是（ ），分子是（ ）。分母的最大公因数是1，分子都是1的分数相减，得数的分母是（ ），分子是（ ）。60、分母分子相差越大，分数就越接近（ ）；分子接近分母的一半，分数就接近（ ），分子分母越接近，分数就越接近（ ）。61、分数加、减法混合运算顺序与整数、小数加减混合运算顺序（）。没有（ ），从（ ），依次运算；有（ ），先算（ ）里的算式。 62、整数加法的（ ），整数减法

11、的（ ）同样可以在分数加、减法中运用，使计算简便。 63、圆是（ ）的平面图形。（以前所学的图形如长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等都是由（ ）围成的平面图形） 64、画圆时，针尖固定的一点是（ ），通常用字母（ ）表示；连接（ ）和（ ）的线段是（ ），通常用字母（ ）表示；通过（ ）是直径，通常用字母（ ）表示。在同一个圆里，有（ ）半径和直径。在同一个圆里（或相等的圆），所有的（ ）都相等，所有的（ ）都相等。 65、用圆规画圆的过程：（ ）。画圆时要注意：针尖必须（ ）；（ ）必须保持不变；要（ ）一周。 （圆规两脚之间的距离就是圆的（ ）。）66、在同一个圆里，半径是直径的（

12、 ），直径是半径的（ ）倍。（d=（ ）, r=（ ） 67、圆是轴对称图形，有（ ）条对称轴，对称轴就是（ ）直线。 68、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。所以要比较两圆的大小，就是比较两个圆的（ ）或（ ）的大小。 69、正方形里最大的圆。两者联系：（ ）直径 画法：（1）画出正方形的（ ）；（2）以（ ）为圆心，以（ ）为直径画圆。 70、长方形里最大的圆。两者联系：（ ）直径 画法：（1）画出长方形的两条（ ）；（2）以（ ）为圆心，以（ ）为直径画圆。 71、同一个圆内的所有( )中，圆的( )是最长的。 72、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的( )。每分前进米数（速度）(

13、)( ) 73、任何一个圆的( )的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。 用字母( )（pi）表示。( )是一个无限不循环小数。 我们在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值( )。 74、如果用C表示圆的周长，那么C( )或C =( )75、求圆的半径或直径的方法：d =( ) r= ( )76、半圆的周长等于( )。C半圆=( ) C半圆= ( ) 77、常用的3.14的倍数：3.141= 3.142 3.143 3.144 3.145 3.146 3.147 3.148 3.149 3.1410= 3.1412 3.1414 3.1416 3.1418 3.1420= 3.1424

14、3.1425 3.1432= 3.1436 3.1464 78、圆的面积公式：S圆=( )。 79、圆的面积推导：把圆( )，剪开可以( )，长方形的( )相等；长方形的宽是圆的( )（即b ）；长方形的长是( )（即a ）。因为长方形的面积=长宽，所以圆的面积=( )，即S圆 ( )注意：切拼后的长方形的周长比圆的周长多了( )。C长方形( )=( )80、半圆的面积是圆面积的一半。S半圆( )81、大小两个圆比较，半径的 ( )直径的( )周长的( )，面积的倍数半径的( )82、周长相等的平面图形中，( )的面积最大；面积相等的平面图形中，( )的周长最短。 83、求圆环的面积一般是用( )面积减去( )面积，还可以利用乘法分配律进行简便计算。公式用字母表示 S圆环( )84、常用的平方数：112 122 132 142 152 162 172 182 192 202