家长会老师发言稿精选15篇

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1、家长会老师发言稿(精选15篇) 在社会一步步向前发展的今日，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的家长会老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 家长会老师发言稿1各位家长：孩子在学校，我们老师会全力以赴教化好他，让他成为一个堂堂正正的学问人。但是，学校教化当然重要，家庭教化同样重要。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的言行，家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。有的家长相识到孩子教化的必要性和重要性，当孩子呀呀学语时就起先进行启蒙教化，赐予孩子耐

2、性细致的教化、引导，让孩子自小就有个好的习惯，初步辨别好与不好，知道自己该做的和不该做的，所以进入小学就有个好的开端，并且他们接着以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教化，不过方法不是很对，效果不是很志向，可是能够争取改善。但是有个别家长没让孩子从小接受很好的熏陶，到现在也没有做出榜样。还有个别家长对自己的孩子很不关切，放任自流，只管自己。在后两类家长的影响下，这些孩子在学习中明显作业马虎，学习上不能精亦求精，成果一般，平常表现自由散漫，不守学校的规章制度和课堂的纪律，甚至值日逃跑，打架骂人。希望这两类家长引起重视。 在座的家长，你不妨问问自己，你属于那类家长?你今后准备做那类家长?信任

3、你有最明智的选择。还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和四周环境。四周生活环境，休息环境，学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个缘由，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任，是太累了。好多家长晚上还有许多工作要做，是特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。其实，孩子成果的好坏，是家长间的竞争。天赋当然重要，家长的协助也重要。 说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。我信任你们会协作我做好以下几

4、个方面的工作：第一、平安问题活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是：一、在家的平安，请教化孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，有接送孩子的家长，肯定要按时，其中只有星期四下午有三节课，四点十五来接孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，避开孩子到危急的地方玩耍。孩子独自回家的，要常常提示他们留意过往车辆、刚好回家。三、学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些锋利的玩具剪刀，鞭炮等。其次、习惯问题全国闻名的教化家孙晓云说过，一个孩子要有健康的心理和良好的生活

5、方式，讲详细一点就是个人习惯，习惯确定孩子的性格，性格确定孩子的命运，良好习惯是孩子的胜利的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包，整理自己的小房间等，必需教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不行包办代。特殊是穿衣方面，肯定要干净。再说卫生习惯，须要家长给于协作的是：一要教化孩子不带零食进校内，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教化孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小，喜爱到处乱摸乱靠，甚至几个扭成一团在地上打滚，为了孩

6、子的健康，教室的卫生要打扫的特别干净，我们平常值日不仅要把教室里外打扫干净，还要拖一遍，窗台课桌擦一遍，里外整齐，定期有大扫除。孩子们在这方面的实力，还很须要家长在家里创设条件让他们熬炼。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：一、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用品(如削好铅笔，打算好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。二、作业尽量不用橡皮：做作业前要先细致思索，即先动脑再动笔，到了高年级还先复习再做作业。三、作业当考试，每次作业都要特别仔细细致，作业要限时，可以用小闹钟提示。学会自检，作业要先自己检查，家长再

7、看。四、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误缘由，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子削减错误。五、每天读肯定量的课文、生字表一、二里的生字，每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下，课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的状况，不要超前完成作业，因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸爱护好，里外写上姓名。补充一点，不要轻易请假，避开孩子缺课，要培育孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比较严峻，医生说必需请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，假如孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学

8、的现象。还有一个习惯特别特别特别重要，就是培育孩子阅读的习惯。我发觉孩子吃零食的钱挺多，可否把这钱用在买书上，让书成为最好的嘉奖。在全部的投资中，买书看应当是利润最高的投资了，孩子的一套衣服的钱，可能可以买好几套经典的书籍。建议你们 为孩子打算几本有益的课外书籍，并督促他们每天定量阅读，养成读书的好习惯。 由于时间关系，关于怎样培育阅读习惯，有爱好的家长可以在会后我们再沟通。 。作为家长，您的辛苦付出确定会让孩子度过充溢而开心的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。信任从今日起先，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子们度过一个开心的一年级。祝福我们的孩子越来越

9、好!最终，我想表明的是：你 对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与我联系解决，我的手机二十四小时为你们开通。家长会老师发言稿2各位家长：大家下午好！带这个班也有2年多了，为了一个共同的目标，我们又聚在了一起。借此机会感谢大家对我这两年多来工作的理解、支持和帮助。作为数学老师，我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化，家长们要有思想打算,确定有部分学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，我们会后单独沟通，共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法

10、。因为要学好数学，除了孩子，老师的努力，同样须要您的协作。本次测试的试题综合性比较强，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，而应当与老师、孩子一起探讨问题所在。从学生考试的卷面暴露出一些问题，有些是孩子不够细心，有些是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固，有些是学习上短暂有困难的孩子基础学问比较差。总的来说填空题和选择题失分较多，一方面是学生审题实力差，（举例）部分学生根本不看题目要求，乱做一通。另一方面是题目比较敏捷、有肯定的难度从书上你几乎找不到一道一样的题，特殊是选择题，大部分是大题转化而来，应用题的后两题比较难，书上、小练习册上没有这样的类型，也就是

11、说要想考出好成果，光学好书本学问是远远不够的。五（3）班详细来说：1、成果始终比较稳定的：2、进步特殊快的同学：3、平常成果很好但期末没考好的：4、成果须要进一步努力的：5、作业书写爱乱画、不工整的：6、上课爱乱动、讲空话的：7、不爱完成作业：8、作业常常不订正的：五（2）班 详细来说：1、成果始终比较稳定的：2、进步特殊快的同学3、成果须要进一步努力的：4、作业书写爱乱画、不工整的：5、上课爱乱动、讲空话的6、不爱完成作业：7、作业常常不订正的：还有一年半的时间孩子就要升入中学，也就意味着一年半后你就不要每天唠叨他了，甚至见面的次数也越来越少，我的孩子也上五年级，成果不算多好，但在上升，作为

12、一位家长，我和大家心情一样，总想在这段时间里给他最大的帮助，尽自己最大的努力让他学好，以后考好一点的中学，但光想不行，我们要详细去做，如何培育具有良好数学素养的孩子，让他喜爱数学，依据我个人的体验，我想从以下几方面来说。一、培育孩子良好的学习习惯。良好的数学学习习惯的培育主要包括以下几个方面：（一）预习和复习的习惯。有效的预习，可以提高孩子学习新学问的目的性和针对性；可以提高他们的听课效率，家长可以根据看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发觉问题，让他们课前对新学问有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，或者一个单元的教学内容

13、。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，让孩子对一个时期内所学的学问进行梳理、巩固，形成学问链。（二）仔细听讲的习惯。这里的听讲，包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，二是指要仔细倾听同学的发言，对他人的回答能做出评价和必要的补充。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有

14、非常用心听，回家作业也常常不做，那什么时候去提高他的成果呢？（三）自觉读书的习惯。语文课始终比较重视读，而数学则受冷落，我们高年级的孩子，则可以自己读教材，想算理，求思路，在课本上作记号，加批注等。以后我会常常布置这样的作业，请您签字。（四）仔细完成作业的习惯。作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的学问，加深对课本学问理解。您可以看到在我们的指导下，孩子的课堂作业完成的还可以， 对于作业。我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会

15、特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子们说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写。当然，衡量一本作业的好坏，主要是看正确率的凹凸。那么，如何提高作业的正确率呢？首先，1、审题要严密。小学生因审题不严而导致错误的现象许多。对于高年级学生要求整体把握题意，逐词逐句分析，以求审题精确无误。2、计算要仔细。3、检验要强化。培育具有良好数学素养的孩子的其次个要求，就是：二、帮助孩子树立自信念，如您的孩子反映慢一些

16、，就须要您在家多辅导他，让他看到自己在一每天的进步。你想在报刊杂志发表教化教学论文吗？请联系语文课堂网网页顶部的QQ号码!三、学会观赏、激励自己的孩子。“指责中长大的孩子，责难他人惩处中长大的孩子，自觉有罪,赞扬中长大的孩子，懂得感恩,认可中长大的孩子，喜爱自己,”每个孩子都希望得到老师和家长的赞许，所以我们的家长也要以表扬为主，今日孩子都算对了，就要激励：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！”四、对家长的一些建议。1、必需有很强的责任心，平常督促孩子根据老师的要求完成家庭作业，并且家长签字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的确定，孩子对此特别在意，所以希望我们的家长

17、再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。2、理解敬重学校与老师的教化行为，定期与老师进行沟通。平常应和孩子谈谈心，沟通一下，你的孩子在想什么，最喜爱做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习状况，应刚好和老师联系，刚好沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。以上是我个人的见解，如有不妥之处，请家长们指责指正。家长们有什么建议也请告知我们。因为我们的目标是一样的，就是倾其所能，教化好我们的下一代。今日我就说这些假如大家有什么问题，我们呆会儿再个别沟通，最终，我用

18、这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！”怎样才能考出好成果呢?一、纲举目张，吃透教材。毛泽东同志曾经说过：“纲举目张”。我想对考试而言这个纲包括两方面内容，一是纲，二是教材。这两方面实质上是一个整体，就是以教材为核心，用纲的确定的学问点理出教材中的重点，从而划定一个大致的考试范围。从历年考试的状况看，基本上都是限制在这个范围内，超出这个范围的状况是很少的。因此明确这个“纲”就显得非常重要了。怎样抓住这个纲呢?由于各人的状况不同，很难提出一个全面的方案，只能依据个人见解提点看法。比如当我们翻开一本教材时，首先应当把这本教材的书目多看几遍，如能背熟就更好了。不要小看这个书目，

19、这个书目就是这本书的“纲”，就是这本书的“网络图”，驾驭了它，可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是纲确定的学问点。假如我们能把这些学问点，穿插到“书目”中明确的章节中去，就形成这本教材的学问的“网”。可以这样说，考试能否取得好成果，关键看你这张网织到什么程度。有的同志会担忧，这要花多少时间呢?事实上你没有钻进去，假如钻进去是用不了多少时间的二、举一反三，吃透计算题。20xx年的考试中，“三控”是难点。“三控”难在什么地方呢?难就难在计算题上。我粗略地计算，今年三控的计算题约占40%左右。假如能够把这些计算题的分数拿到了，这门课可以说接近及格。为什么计算题占这么大的比例呢?因为恩

20、格斯曾经说过：任何一门学问，只有当它上升到运用数学的高度，才能成为一门科学。这就把运用数学学问解决本专业的问题，上升到这个专业学问是否成为一门科学的标记。监理工作要成为一门科学，必需上升到运用数学学问解决监理工作中的问题这个高度。而科学性正是监理工作的特性之一。同时从监理工程师考试的发展趋势看，将来很可能象现在的造价工程师一样，很多人为的限制都可能取消，一切凭考试确定。将来报考的人数将会越来越多，而国家每年录用监理工程师有肯定的比例，这样必定考试一些有难度的计算题作为调整。怎样才能在计算题考试中取得好成果呢?这就要靠平常的功夫。正确的做法是从现在起，把教材中涉及的计算题逐题做一做，驾驭解题基本

21、思路。事实上只要把教材中的计算题熟识、驾驭了，合上书本能够做出来，考试时就有把握。假如平常不下功夫，寄希望于考试前看一看，那是要吃亏的。三、辩证地答题，擅长化繁为简，化难为易，化不懂为懂。这里讲的主要是案例题。回答案例题，肯定要有辩证的思想，全面的相识，学问点式的答法。案例题可以分为三种状况：一是我们平常特别熟识的内容；二是我们平常有所了解的内容；三是我们平常忽视的只有肤浅相识的内容；四是计算题，因为前面讲过，这里重点讲前三种状况。一是对我们平常特别熟识的题如何回答?这时就要做到化繁为简。因为我们对这道题熟识，所以回答起来得心应手。这时候易犯的毛病是放开笔墨答题，这种答法我认为不妥。一是时间不

22、够用，在一道题上消耗太多的时间，必定影响后面答题的时间，有的同志六道考题只答了四、五题，主要缘由就是时间不够用。二是答的多不肯定能拿到高分。因为是全国性的考试，都有考试监审组，假如阅卷老师给了高分，监审组必定要检查，所以一般的阅卷老师不行能给你很高的分数。正确的做法是抓住这道题的学问点，从几个方面把观点答出来，不要绽开。事实上在考试中只要把学问点答出来，就能得分。这就叫化繁为简，抓住学问点。二是对我们平常有所了解的题如何回答?这时就要做到化难为易。因为我们对这道题有所了解，就应当把了解的内容先答出来。假如感到答得还不完善，可以适当发挥。如何发挥?这就要求肯定要熟识监理规范，在“监理规范”约定的

23、内容范围内发挥。三是对我们平常忽视只知道大的范围等皮毛内容的题如何回答?这时就要做到化不懂为懂，怎样做好这个转化工作呢?首先要确定这道题的归属，是合同、是三控、还是监理概论的内容；这个大类分不清就不好回答。假如分清了大类，从大的方面把自己驾驭的这本教材的主要观点先答个几条。假如感到不太如意的话，就不妨绽开一下，把自己驾驭的这方面学问无保留地答出来，这就叫碰运气，碰上了就得分了。这时，常犯的毛病是一看自己不懂，不去回答它，那样的话就会一分也得不到 学习方法刚刚回答别人一个相像的问题，学习方法都是相通的1、不懂就问，不要不懂装懂，问同学问老师2、做安排学习，合理支配时间，上课仔细听讲3、多看有关课

24、程的科普视频或科普书，培育爱好4、找一个好老师或同学指引你5、学习别人的学习方法，多与人沟通，取长补短，不固步自封6、找一些好的学习资料，最好是课程重点的，能代替笔记的，比如老师的电子课件，自己复印下来，一边听课，一边归纳重点，别人的笔记也可以参考，这样很省事希望对你有帮助家长会老师发言稿3敬重的各位家长：下午好！在此，我首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，感谢你们理解、关切、支持我校的发展！今日家长会的目的是为了沟通和沟通教化孩子成才的阅历，拉近家长、老师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教化合力，实现我们共

25、同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。1、学生状况介绍我们班共有学生48人，其中男生25人，女生23人。班级学生的总体表现是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部对班级工作的比较负责，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊

26、跃，这些都是学习上的不良行为；还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。2、班级管理理念强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成。习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来

27、。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试中涌现出了一部分成果优异的同学，进入全级前50名共有9人，前100名的18人；其中进步显著的有：刘婷、吴晓；但在期中考试中也反映出了一些问题：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长

28、和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。7、学生安于现状，没有竞争意识。8、对待老师的指责教化显得不耐烦。希望家长协作学校做好以下几项工作：1、从现在起先，与孩子一起确定学习目标，并制定出为目标而奋斗的详细措施、安排，付诸于行动，督促孩子努力完成。2、加强与孩子的沟通沟通，对孩子要严格要求，驾驭好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必需不打折扣地做到，不能随意对孩子妥协，否则长此以往，就会

29、形成说了不算，定了不干的局面。3、要擅长发觉孩子的闪光点，刚好赐予适当的表扬激励；但是，不要过分以物质嘉奖刺激孩子的学习。4、教化并督促孩子利用好放学回家和周末时间。根据素养教化要求，在校课程支配得很紧，做作业和自我消化的时间大部分是回家后，松一松时间就过去了；另外，周末不上课不代表不学习，只是个人自由支配的时间多了，学生可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的学问复习一遍，做做错题，本周学不会的学问补补课，参与特长学习，运动，等等。作为家长要督促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。5、亲密与学校协作，不在学生面前指责学校和老师，影响学校和老师在学生心目中的形象，甚至影响学生的学习看

30、法，使教化效果打折扣。家长对老师有看法，假如当孩子的面说一些指责、诋毁老师的话，将干脆影响孩子对老师的看法。俗话说，亲其师而信其道。作为家长，肯定要理解与协作老师，与老师口径保持一样，假如认为老师做得不对，肯定要刚好和老师沟通沟通，了解状况，理解老师处理问题的方式方法，不要只听信孩子的一面之词。家长要时刻关注孩子的平安。一是校内平安，提示孩子不要追逐打闹，这样简单造成意外损害；二是交通平安，提示孩子遵守交通规则；三是饮食平安，天气越来越热，外面小吃摊卫生无法保证，所以提示孩子尽量在家吃饭，家长尽量给孩子打算早饭和午饭，并负责孩子的人身平安。家长不要给孩子太多零花钱，这样简单助长孩子乱花钱和吃零

31、食的坏习惯，滋生攀比思想，比吃比穿，导致孩子无心学业，留意力偏移。敬重的各位家长，在教化孩子的问题上，我们是同一战壕的盟友。家长望子成龙，望女成凤，老师则希望桃李满天下。我们目标一样，心愿相通，正如我们这次家长会的主题“同样的心情，一样的期盼”。让我们携手并进，同心同德，为把我们的孩子培育成栋梁之材精诚合作，共同铸就孩子们美妙的将来！敬爱的家长，请记住以下几句话：教化孩子的前提是了解孩子。赏识才能胜利，埋怨导致失败。让我们共同携起手来，培育出健康、自律、好学、上进的新一代吧！最终，谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭和美！万事如意！感谢大家！家长会老师发言稿4敬重的各位家长：大家早上好！首先，感

32、谢大家在百忙中来参与我们的这次家长会，在此，也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师，在我们班，目前有25位小挚友，其中，男孩12人，女孩13人。今日召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。一、学习方面。1、 由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个生疏而又新颖的集体，许多东西充溢新奇和探究。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如，我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字，但对于以上所提的部分幼儿，这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这

33、方面觉得很吃力，在这里，我希望家长给幼儿在家打算笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏，至少先让他有一个意识，自己的事情自己做，同时，也从不好到好，从不会到会这样一个良性的转换。因为，每天我们都有不同的课时支配，所以，在幼儿园里，没有足够、多于的时间给孩子们练习。2、 作业部分每个星期五我都会支配描红本子，上面有笔顺笔画，要求孩子们的习作部分，我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本，看是不是有家作的，如有的请家长辅导完成，培育幼儿养成一个良好的习惯。二、幼儿的独立方面1、幼儿渐渐长大，应当学会独立。不管做什么事情，先让孩子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活

34、中平常事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依靠父母。2、进餐方面，常听许多家长说孩子在家很不听话、淘气、不吃饭等不好的习惯，这些，或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园，或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐，在园，虽没有这么夸张，但也有个别小挚友存在此现象，等着老师喂他，才张嘴。所以，我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家，家长让幼儿自己吃饭。事后，赐予确定和表扬。让孩子知道什么是对是好，什么是不对不好。适当的确定和表扬也会增加幼儿的自信念。三、幼儿作息时间8：40前入园 8：50吃早餐 9：10第一

35、节教学活动10：00课间操 10：20自由活动 10：40其次教学活动11：20吃午餐 12：10午睡 2：30起床3：00第一活动 3：40课堂活动4：20午点 5：00离园以上是孩子们一天的作息时间，家长作为参考，这样，你就知道自己的孩子在幼儿园一天的状况。另，请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好打算工作。上面要求家长协作的及须要家长留意的都写得很清晰。我园，幼儿进餐状况，每天是两餐一点。幼儿回到家，父母下班吃晚饭时间基本上是6：30或许更晚些。这时候孩子要求与家进步餐，这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满意孩子一天的食物需求。所以，在此，请家长们不要有这种想法

36、。四点过的午点到其次天的时间，是可算的。日志中有部分文章或许能帮助家长解决一些幼儿自身现象存在问题。四、家长工作1、孩子来园请家长检查是否携带危急物品和珍贵物品，如服药请交到老师手中 或打电话告知老师。2、希望每一个孩子坚持每天按时入园（8：40之前）无特别状况不要无缘无故的缺勤。3、家长要留意培育幼儿良好的卫生习惯，在周末里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、每月月底为幼儿交下月托费，如有五天或五天以上没来的幼儿，将按每天的生活费计算退费。如只来了五天或五天以内的，将把本月托费移至下月，补请本月来的几天费用。5、集体事宜请家长散会后看墙上贴的家长须知。五、因每周我们会有一节手工和绘画课，为了幼儿能

37、便利操作。请家长给幼儿购买油画棒，我们会在每盒上面写上幼儿的姓名。多动手动脑，好过于枯燥的死记硬背。给幼儿自由发挥的空间，好过于花园式的房屋。俗话说：宁可做室外花草，经验风吹雨打。也不做温室里的花朵，不堪一击。所以，从小优良习惯的培育至关重要。家长会老师发言稿5各位家长：你们好！时间过得很快，转瞬间这个学期已经过了一大半，幼儿园大班班级家长会老师发言稿。这个学期我感觉家长们都比较劳碌，许多家长开学到现在，还没能见上几次面呢!所以，今日我们聚集在这里，实属不简单!在这里，特别感谢到场参会的各位家长!感谢你们的信任和协作，始终支持着我们的工作。今日我们利用15分钟的时间，主要沟通这四个方面的状况:

38、一、家校联系状况反馈所谓的家校联系，就是我们老师和你们家长之间的沟通和沟通，孩子们在园内或是在家的表现状况!有时我会利用早操的时间与家长们沟通，;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行沟通。我觉得是个很能聊的人，但是，这些远远不够，所以我们还采纳了书面的形式，制作家园联系册，通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏，进行了我们之间的互动。每周五我们把作业发回去，周一收回来。所以，每到周一我就很快乐，我很期盼阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容。因为，上面有家长们反馈的孩子在家的读书状况，还有孩子们在家一些好玩的行为和快乐

39、的事。看着这些让我感到很快乐、华蜜!许多家长在这方面，都表现不错，从开学到现在，没有间断过地填写周末反馈，我也会赐予相应的回复，并且在班上全部的小挚友面前，表扬周末在家表现好的小挚友，那时孩子的脸上是无比的自信和傲慢，也让我每个周一都能快乐一成天。但是有些家长在这方面还是做得不够，家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。有些通知、有些作业，我并不知道这些家长知不知道。我也在本子上留言了，可是，当我每次都期盼:这次他们确定会给我留言了吧!结果每次都是悲观告终。所以，请家长不要忽视，这个家校联系的重要性，坚持做好反馈。往往老师与家长之间沟通得越多的，孩子的进步是最大的!(这个方面做得较好的家

40、长有:陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长)二、幼儿出勤状况开学到现在，从每月登记的考勤结果来看，许多幼儿的出勤率很高，基本上做到不随意请假，发言稿幼儿园大班班级家长会老师发言稿。还有许多幼儿甚至没有请过一次假，是全勤冠军，值得表扬!须要请假的幼儿家长也根据我们规定的时间给老师打电话请假，多是病假!2月份请假最多的是王有诚小挚友，3月份的请假状况比较严峻，许多幼儿在3月份请了好几天的病假，多是发烧的状况，我也留意电话追踪了!4月和5月幼儿的出勤状况良好，只有个别孩子请病假!这里我要跟家长挚友们说一下，请假的时候可能家长打电话时

41、我在上课或是在忙没有接到，那这个时候家长可以给我发短信，我们都是年轻人，发短信对我们来讲是多么的简洁，只要是在早上8:30前的，我都会列入退费的行列。但是没有请假或是超过8:30再请假的，那就不能作为退费的条件了!三、亲子朗读培训亲子朗读是什么?可以这么说，每天辅导孩子完成朗读的作业，这就是亲子朗读。许多家长每天都做得很好，不但辅导孩子读书，还跟孩子分角色来读儿歌，这样孩子接受的会更好一些。我们在学校上课的时候，会利用多种形式来教孩子读书，比如接接读(老师先读一句，孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声竞赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式，所以孩子们才会对课堂感爱好!许多家长也总是说

42、，孩子在家不爱读书，那么请问家长挚友们，假如我要是这样跟你说:今日什么作业啊?快去做作业，抓紧自己去读书，妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你仔细点行不行?每天读书你都不知道心想什么?你们想啊，孩子喜爱听你这样说嘛?你们喜爱听别人这样说嘛?孩子都是须要渐渐哄的，只有吸引他的东西他才感爱好，才会做得更好!上次园内开展美文诵读竞赛，家长们也观看了，我们有许多形式，家长在家也不妨试试，既可以熬炼孩子的朗读实力，又可以增进家长与孩子之间的感情!何乐而不为?假如训练好的亲子节目，可以报名申请到六一节目汇演时展示，为我们增加一份精彩!四、关于学位预定通知我们老生的学位预定已经起先1-2个星期了，随着物价的上涨，

43、老师的工资也须要上涨，所以我们的学费有所调整。虽然本学期我们的学费有所调整，但是老生预定有很大实惠，每位老生实惠400元。我们班也有部分家长预定了，可还有部分家长是因为担忧不能上小学，须要提前去小学就读小学的学前班，没有预定本学期的学位!关于这个问题我想跟家长们沟通一下，据有关规定表明，现在每个小学都有个划片区，凡是属于该小学划片区的，可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学，假如有犯难家长的可拨打电话举报!当然还有些家长是考虑到经济问题，觉得我们的学费贵，所以不再就读本园。但是，家长们想想，孩子都在这接受了中班和大班这两个阶段的课题试验教学，而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做打算，假

44、如中断了提高班这个阶段的课题试验，那么对培育孩子的阅读实力是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反馈给我们的。再说了，我和孩子们建立两年的感情，一听到那么多小挚友要离开这里，我对工作都没有激情了!假如是我们老师的问题造成家长想转园的话，请家长肯定要照实告知，我们好刚好改进!本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就起先招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元实惠。希望家长们考虑清晰尽快预定。再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持，作为老师，我们欢迎大家随时对我们的工作提出看法和建议，以便于我们刚好沟通，刚好改进!为孩子营造一个和谐、快

45、乐的学习、生活环境!再见!家长会老师发言稿6各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、班级状况1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室二、学习本学期保教（一）本班特点

46、及主要表现（二）学期教化总目标（三）月保教工作重点提示三、有关事项1、向家长介绍收费状况2、学习幼儿一周表现评价指标3、学习幼儿入园制度及幼儿家长制度4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的运用。四、家长协作的内容及要求1、严格运用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的平安，请家长们理解我们。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。5、假如您的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的

47、学习。7、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。8、假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。9、请刚好填写家园联系册，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。11、请为孩子打算一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。五、向家长的承诺孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教化好、照看好。同时也须要在您的

48、鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平常有什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。六、听取家长的看法老师与家长，家长与家长沟通。家长会老师发言稿7各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!。这次家

49、长会，我想从以下几个方面和各位家长沟通。关于书写。班里的书写整体下滑，真的选择不出来几个写字仔细的同学。比如：每组推选一个好的文件夹进行展览：条件一、书写工整，条件二：内容完整。有的组，就硬生生的推选不出来。当然，不解除条件二的限制，下面我将要特地说这一块。书写比较仔细的有：主父绣川、梁钰婷、刘佳宁、郑佳宝、杜文婷、李姿霖等，而以前写字比较好的：杨博文、魏钰婷、范晓荃、张子怡、岳枚萍、朱煜、吕航等，都出现了写字潦草的状况。而始终书写不够仔细的同学也大有人在。这是一个信号，说明孩子学习不够专心，在课堂上，我会一遍一遍地强调，把字写好，可是，家庭作业，我就鞭长莫及了。我总不能把写字差的同学的作业撕

50、了，让他重写吧，即使孩子情愿写，时间从哪里来?占用别的课吗?还是牺牲孩子的课间休息时间呢?我想那样的话，都挺累的，学生也会越来越对学习失去爱好。我建议家长想想方法，让孩子把作业写工整，这里面包含着许多的教化意义，比如学习看法、仔细习惯的培育、甚至将来走上工作岗位，一手好字也会给领导、同事留下好印象，而一把臭字呢?有可能，许多人认为，到重要时候，再仔细写不就行了吗?假如你那么认为，说明你忽视了“坏习惯”的影响。有些人，终生都在和“丢三落四”“睡懒觉”“今日事明日做”做斗争，这不是说明白坏习惯的侵蚀有多严峻吗?这放在写字上同样适用。说到“丢三落四”我还得说说。班里有些孩子，今日忘带先学题，明天忘带

51、查的资料。你知道这有什么不良后果吗?假如须要交换做的题，你忘带了，那你同桌做什么?你查找的资料，遗忘带了，同组沟通的时候，就只有听的份，没有发言的机会。孩子学习还有主动性吗?那查找的资料，还有什么用处?更可怕的是，常常如此，一旦形成了习惯，唯恐就要终生受其害了。还有一种状况，课上应当用的东西，不知道放在哪里了。都半节课过去了，他还在那里低着头找啊找，老师讲的，同学说的，一句没听见，因为用心找东西了。运气好的，等到最终找到了，下课铃响了!整节课的时间奢侈了，这就是“乱放东西”的惩处!遇到以上几种状况，许多家长只会无奈的说：“我这个孩子就这样，我送他上学的时候还问他，东西都带了吗?他说带了啊，我也

52、没有方法了!你说怎么办?”这可能是实情，但是，作为老师，我们想听到的不是这些，而是你帮孩子改正这种坏毛病的方法和孩子越来越好的表现。帮孩子改正坏毛病，并1不是替他把书包整理好，一遍遍地告知他，我把你的试卷放在哪里哪里了，这样，只会让孩子忘带东西时，委屈的说：“我妈妈没有给我装”,孩子不认为是自己的错，而只认为是家长的责任，而更好的方法是：沟通，引导。对于四年级的孩子，假如你能找到适合的方法，孩子会很乐意接受你的建议的，这就须要家长都动动脑筋，想想方法。改正“丢三落四”及“乱放东西”习惯比较明显的同学有：周子皓、李昊、阚璐鹏等。还须要接着努力的有：肖圣金、绍明杰、魏敬杰、王乐市、张雨寒等。关于家

53、庭作业。以此次假期作业为例，一共两项写的作业，其中我一查视察日记：有六、七个同学没交!还不包括不仔细写的状况。这让我很痛心啊。一个连作业都不能按时完成的同学，他的责任心从何谈起?你怎么能学会对自己的人生负责?我真的不明白，作业再少，为什么总是还有完不成的?其中，有几个同学快成专业户了，家庭作业完不成，中午作业也完不成。每天必不行少啊。我给家长沟通多次，也不见效。有的答应的好好的，就是孩子还不管;有的说学问低，辅导不了;有的说忙啊忙?，理由许多啊。“养子不教父之过”，这句话，告知我们，教化好孩子是父母的责任。我们应当细致琢磨这句话。你可以为自己的做法找各种合理的说明，但是，孩子的成长不行逆转。有

54、的家长，自己在看电视，却一遍遍地驱逐孩子快去写作业去。孩子问：“为什么你看电视，而我就得写作业?”家长说：“我工作一天累了，看电视放松放松.”这话是没错，也在理，可是，你考没考虑孩子的自制力呢?我们作为一个大人，听到外面的电视声响都坐不住，何况是个十多岁的孩子呢?所以，为孩子创设一个相对宁静、学习氛围深厚的环境，是保证孩子按时完成作业的重要条件。我希望家长可别再自己打着电脑、玩着嬉戏，而一边指责着孩子：“这孩子怎么这么不听话呢，快去写作业去!”正确相识家庭作业。家庭作业的目的并不是单纯的巩固学问，它的形式也多种多样。学习新课前的打算，开展综合实践活动，熬炼学生的动手实力，比如查找资料就是其中一

55、种。希望家长变更原来的相识，一看到没有写的作业，就以为没作业了。至于查找资料的，背诵古诗的，做不做都行。假如你为孩子的长远发展考虑，而不是只为了眼前取得个好成果，不是为了完成老师的作业而作业，就请家长仔细对待老师的任何形式的作业。我们现在的家庭作业，巩固性的很少了，更多的让给读课外书，查找资料，预习性作业，综合实践活动作业(比如：种.种子，写视察日记在)，请家长了解这样做的目的。三.电脑应用。提到电脑，我又想到另一件事。我班家里有电脑，并且已经上网的请示意以下。可是，我却留意到许多孩子从来没有给我发过一次作文。相反，你像郑佳宝，家里没上网，她却想方设法的给老师发电子稿。这样的对比，说明白什么呢

56、?最近我常常布置查找资料的作业，作为家长的您，是不是干脆给孩子找出一部分资料让孩子照着抄或者干脆给打印出来呢?假如这样做的话，你又做错了。查找资料的过程和结果同样重要。它是一个学习的过程。搜集、处理资料的实力，是孩子必需驾驭的实力，它比死板板的学问要重要的多。所以，以后，查找资料，让孩子自己来，你可以指导，可以提建议，但是不要代替。再有，昨天搜集“歇后语”的资料，许多同学都把搜集的资料摆到桌面上了，我问资料怎么来的?有的说是用自家的打印机打的，有的说是从外面打印社里打的，有的说是从电脑上抄的?，只有六个同学没有搜集。有两个同学不谋而合的告知我，家里没电脑。两个遗忘带来，一个昨天生病打针始终到很

57、晚，一个说我在学屋写作业，学屋老师没给我找。这样的状况，比原来强许多了。我建议家庭条件允许的，在家里配备一个打印机，几百元钱就能节约出孩子许多时间，他们可以把节约出的时间，用来熟识材料。五.重视阅读指导帮助学生提高语文素养进入中年级后，我们家长发觉孩子的语文成果下滑了，有的家长见了我总是问：“某某某的语文学习又退步了，怎么回事?”是啊，怎么回事，是我没给教好啊。不过，这一学期，因为考试次数的削减，家长见不到试卷，也就削减了这样质问我的机会了。当然，这是玩笑话。班内，学生渐渐趋于两极分化却是真的。为什么如此呢?那是因为，低年级，只有驾驭好书本学问，就ok了，考试就考书上那些。可到了中高年级，阅读

58、与写作成了重头戏。在考试中占了很大的比重，而且即使基础的东西出题的时候，也比较敏捷多样。高年级期末考试卷，阅读和作文占了60分，前面40分的基础题一部分也相当敏捷。所以，一些学得不够扎实或不够敏捷的孩子，课外阅读少的孩子，语文成果就下滑得比较厉害。为了让学生，尽快适应和更好地学习语文，我想了些方法。广泛阅读。我们都知道，学习语文应当说不是一朝一夕的事。它须要积累，须要广泛地阅读，须要表达。所以开学不久，我便开展了“大阅读”的活动。其实也不敢很大，比起深圳、广州的一些学校，每学期阅读几百本书，那就不能比了。之所以不敢大阅读，因为还没征求家长们的看法，一怕增加了家长的经济负担。现在我就听到只言片语

59、，有埋怨的声音了。我很支持家长少给孩子买书，最好是：能借不买，能交换不买，能打印不买。只有能保证我的孩子们有书读就成。你看行不行?千万别在孩子面前埋怨：“你看，你语文老师，又让买书，竟整些没用的。”这样，我所付出的努力就都白费了。读了一段时间的书，有的家长可能纳闷了：都读了这么些课外书了，孩子为什么作文没有起色呢?我告知你，读书，不是急功近利的事情，它须要按部就班，须要内化。或许，要等上一年，或许要更长时间，它的好处就会显现出来。这肯定不是托词。那些爱读书的孩子无论思维还是习作，都比不爱读书的同学更优秀。前提是：爱读书，读好书，漫画书不算。还建议家长给孩子打算个书橱，看过的书，就放在上面，即便

60、于保存，又能形成一种读书氛围，还能让学生看到这些读过的书油然而生成就感，何乐而不为呢?那么如何培育孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为应从以下几个方面着手。和孩子一起读书，他的爱好更浓。他读书的时候，家长不要来打搅他，一会给送点水，一会出出进进。宁静的环境，才有利于孩子进入阅读情境中。还要培育每天阅读的习惯。培育用心阅读的习惯。培育读书动笔的习惯，培育边读书边思索的习惯。六.6月27进行期末考试，去掉周末，上课时间只有9天。这有限的日子，我会倾向于基础学问的复习，但是读书也不能丢。家长只要帮孩子驾驭以下内容即可。八个单元的读读写写和日积月累和1、2、3、17、19、21、23课课文。要求：会背，会

61、写。家长指导孩子有安排的复习课本。四、送给各位家长挚友几点温馨提示。1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。4、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。5、多让学生写视察日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。7、对学习

62、有困难的学生，家长必需辅导、把学问补上。表扬：听讲仔细的有：李睿、伊秋雨、华文纳、范晓荃、刘畅、屈浩然、刘伟等。回答问题主动的：廖宁、王莹莹、杨佳鑫、刘佳宁、主父绣川、吕航、程涛、华文纳、吴绍恺、郑嘉宝、朱益泉等。搜集资料、读书仔细的有：李想、朱煜、魏佳彤、魏钰婷、梁钰婷、李祥郑嘉宝、韩萌等。各方面进步大的：李澄。说了这么多，其实，就一句话，你在家辅导好孩子的作业，其它的交给我。真诚感谢各位家长耐性的倾听。并希望各位刚好地与我们联系。本次家长会所讲的都是自己的一点浅见，不当之处请各位家长多多指正。举荐一本书好妈妈赛过好老师。并不是只有妈妈读，爸爸也可以读。汲取的是那种教化思想。读过后，你确定会

63、懊悔怎么早没有发觉这本书呢?好爸爸赛过好老师这本书，我看网上也有售，但是我没读过，不知道什么内容，有爱好的家长可以读读。家长会老师发言稿8敬重的各位家长：你们好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。本学期我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表支配的内容有：语言、健康、数学、美术、音乐、科学、等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的。除此之外，我们还开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，