六年级毕业作文三篇

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1、六年级毕业作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我细心整理的六年级毕业作文3篇，希望对大家有所帮助。六年级毕业作文 篇1六年前，我们迈着稚嫩的步伐走进校内。转瞬间，时间跳动到现在，朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态，即将拿到小学毕业证书，怀揣着幻想踏上新的征途，步入新的校内。六年来，我们经验过风雨，遇见过彩虹，曾经在黑暗中跌倒，也顺着灯塔找到方向。因此，我们得到了许多帮助，须要感谢身边的每一个人，感谢他们一路的陪伴。感谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，辛勤培育娇嫩的花

2、儿；老师是石级，承受学生一步步向上；老师是蜡烛，照亮别人却把自己燃烧。多年来，老师无私地付出着，一心投入教化事业。而如今，我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业，在此，我感谢我们最敬爱的老师。感谢辛苦付出的家长。六年中，我们的一点一滴进步都尽收家长眼底，他们为我们辛苦的付出着，是我们最亲近的人。接近升学前期，几乎每个家长都焦急地焦头烂额，在各个中学中不停奔跑，只为给儿女找一所合适的中学，有一个好前程。我们在一点点长大，更加青春洋溢，而家长的头上却冒出丝丝白发，所以感谢日夜奔忙的家长。感谢朝夕相处的同学。六年来，我们从生疏的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友情的点滴成长。在同

3、窗六年的时间里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课时，我们双眼紧盯黑板，尽力吮吸养分；下课后，我们谈笑自若，一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们许多人不会去一个学校，但六年友情不会结束，它会伴随每个人走到天际海角，小学六年将会被每个人珍藏心底。感谢我可爱的母校。母校像一个亲善的母亲，对每个同学都公允对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步伐，母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语，母校的国旗下录下我们歌声激扬。感谢母校六年以来的呵护，多年后，我们还会想起在母校这一段独一欢乐的时间。感谢老师随风潜入夜，润物细无声的教育。感谢家长望子成龙，望女成凤的期盼鼓舞我们始终向前。感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年，

4、友情大过天。感谢母校不计回报，始终培育桃李的奉献。时间荏苒，我们即将升入初中，但不论走到哪里，我们都不会遗忘在母校的点点滴滴。我信任，今日我们为母校骄傲，明天，母校必定因我们荣光。六年级毕业作文 篇2挂满气球的音乐厅里，齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕，充溢回忆的相册，还有精致的毕业服56个学生尽情地跳着、玩耍着，唱着一首首美丽的音乐，音乐声伴随着离别的忧愁和对将来的向往，在音乐厅里回荡。这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过，我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活憧憬的心情，也有一份似水流年的迷惘。好像，我从刚刚学会说话，被拉扯着上幼儿园，摆布着芭比娃娃还是昨天的事；好像

5、，我从对学问的一窍不通，踏入小学的校内，是昨天的.事；好像，我赖着买玩具，是昨天的事；好像，我刚够到书桌的身高，也是昨天的事。但在别人的眼里，我却早已不是那个懵懂无知，不讲道理的稚子，今日，我变得成熟了，因为我小学毕业了。六年了，又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时，我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了，哭声，抽泣声在离别的气氛中此起彼伏，泪水止不住地流，流经我们的心房。六年级时，我们可亲可敬的项老师又因身体缘由要休息一段时间，不能陪伴我们度过最终一段时间，面对这消息，我的心，也被那突如其来的哀痛与不舍刺得拔凉。六年级了，本是快要分别的时刻，可却从未想到分别来得那么突然，那么快。我们的班

6、主任吴老师，也就是我们可亲可敬的“大家长”，他每天语重心长对我们学习的唠叨，对我们成长的提携还在耳边，为我们争取机会，给我们展示的平台，却在这时候跟我们说再见，许多人又哭了。历经三次分别的我，品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人，感恩每一个帮助你的人。记得每一场运动会，我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这肯定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上，我们斗志昂扬，迈着整齐、矫捷的步伐，博得主席台上领导的确定；赛场上，我们好胜的心早已盖过了惊慌，发令的枪声，让我们以最快速度冲向起点，努力争取最早冲过终点。记得几个女同学，瘦瘦小小，却每次都要报800米赛跑，每次都跑到精疲力

7、尽、头晕目眩，却坚决不愿放弃；闭幕式上，我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉，因为我们酷爱我们的班级，所以无论是谁，都会尽自己最大的努力去拼搏，因为团体的力气是很强大的。记得毕业前，我们迎来了小学毕业考试，这是对我们小学学习的总结。但是考试前，我们班的成果在全段看并不志向。在老师的激励和帮助下，我们重拾了进取的心。早读时，没有了稀稀拉拉的声音，人人都坐得笔直，仔细放声读书；课堂上，没有了窃窃私语的闲聊声，只有笔尖触碰在作业本上的细小声音；下课时，少了玩闹声，多了与同学探讨题目的声音这段时间里，同学们都相互帮助，遇到不懂的，都肯定要弄出个原委来。也正是这样的学习氛围，我们班在小升初

8、考试中名列前茅，每门科目成果都特别精彩。这是老师和我们同学主动进取、共同努力换来的结果。我信任，这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花，她的芳香将激励我一路前进。回想起这些，每一幕都是那样清楚，仿佛还在眼前。小学时间，教会了我太多。就像一片麦田，结满了金灿灿的麦子；像一棵果树，挂满饱满的果实。小学生活，我收获的是友情，真情，它书写了我的童年。小学毕业，并不意味着结束，其实是开启了人生的另一个起点，意味着下一段会有新的友情相伴，下一段更有丰富的精彩的生活。音乐厅里，声声离歌还飘散在空中，它将带着我们的眷恋与希望，飘进我们甜甜的梦里六年级毕业作文 篇3音乐对于我们每个人来讲，都有其独特的意义，很少

9、有哪个人完完全全的不喜爱音乐，许多时候我们无以言说的情感，都可以付诸在音乐之上。每一个离别都那么让人不舍，对于小学六年生活的结束，感觉不应当就这样淡淡的、毫无生气的、与每天放学相同的。今日李老师的一节音乐课的主题是“六年级毕业演唱会”，只一看主题让我作为一名老师都能感觉到那离别的哀伤。整节课由有音乐特色的课堂组织起先，以音乐的形式进行师生间的问候。课程内容分为两大部分。第一部分回顾，演唱六年级音乐教材中的歌曲。一首一首歌曲的编排正契合了孩子们所处的状况。第一首歌是游子吟，以这样一首感恩为主体的歌曲开端，毕业的依依惜别之情油然而生，学生一扫往日的散漫转而变得仔细肃穆起来。其次首歌是DoReMi，

10、这首歌用两种语言演绎，学生唱起来没有专业歌手的标准，但那仔细的看法和充足的情感表现出孩子们是最棒的！第三首拍手拍手孩子们边唱边有节奏的拍手，给予了歌曲最童真的生命。第四首明天会更好，这首歌是孩子们送给自己最好的祝愿，从歌声中可以听出孩子们像展翅的雏鹰对将来充溢着憧憬！接下来的榕树爷爷一把雨伞圆滚滚节奏欢快的音乐，描绘了一幅孩子们亲近自然，与自然融为一体的美妙画面！第七首歌火车来了，歌曲表达了对于美妙生活，应当懂得珍惜，在生活中要学会感恩。接下来是一组关于挚友的歌恒久是挚友我们是挚友正如歌词中所唱，短暂的时间、美妙的回忆，将会永久永久！最终一首歌跑南海是一首打鱼号子，歌曲一挥而就，雄浑有力，仿佛

11、昭示孩子们走向将来的步伐坚决、有力！其次章是自由表演阶段。孩子们的表演让我惊羡之余，最让我印像深刻的是：李治钢老师点明让骥表演，这是一个上课非常调皮的孩子，当让他站到前面表演时那种害羞怎么也让我们找不到从前调皮的痕迹。李老师称他为“一小第一男高音”，这是李老师发觉的“人才”，他唱歌的确有男高音的风范。这让我想到另一个学生“德”他是上两界毕业的学生，平常衣着脏兮兮，似乎恒久也不在状态，就是这样一个学生，李老师发觉他特殊的聪慧，竖笛学得又快又好；李老师是一位有心的擅长发觉的老师，在他的眼里，每一名学生都是独特的，他也给学朝气会，他与“德”一起合奏表演，让他在同生面前展示自己，信任这一刻在孩子的心中会恒久的成为最甜蜜的回忆。诸如这方面的事情还有许多，遇到一位有心的，擅长发觉学生优点的老师是学生一生的幸运，做为一名老师我们都应当有这样一颗心。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页