做一名优秀老师演讲稿

《做一名优秀老师演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一名优秀老师演讲稿（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、做一名优秀老师演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活休戚相关，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我帮大家整理的做一名优秀老师演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。做一名优秀老师演讲稿1敬重的各位领导、评委、老师：大家好！这次我演讲的题目是爱岗敬业创先争优，争做一名优秀的老师。爱岗敬业就是仔细对待自己的岗位，敬重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师主动向上奋勇向前。我作为一名年轻老师，更应把爱岗敬业，创先争优作为

2、自己的行动，力争作一名优秀的老师。一、争做一名有责任感的老师。老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人，所以我们老师肯定要牢记自己的职责，坚决正确的信念，争做一名有责任感的老师。做好一名有责任感的老师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、酷爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教化”的宗旨，就是要求我们老师本着奉献精神务实工作，开拓进取。二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下，我们老师必需与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的老师，要求我们老师刚好更新自己的教学观念，着眼于培育学生的创新意识、创新实力和发展学生良好的特性品质，树立科学的学生

3、发展观。这就要求老师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、探讨型的老师。三、争做一名有学识的老师。老师只有不断地完善、充溢自己的学问储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动；老师只有不断以新的学问充溢自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教化的须要。教学过程中，老师不但要教授学问，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。仔细上课，主动总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和阅历形成文字，在反思中成长，在反思中提升实力。总之，作为一名年轻老师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教化教学探究的实践者，要做深受学

4、生欢迎的教化者。爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民老师。做一名优秀老师演讲稿2我是农夫的女儿，虽然父母的文化不高，但是从我记事起，我妈就始终不断的嘱咐我：只有好好学习才有出路。我始终对这句话深信不疑，所以尽管我智商一般，但靠着一条道走到黑的傻劲，我如愿完成了父母的心愿，也实现了自己的幻想。四年前八月底的一天，我来到了北园小学，接受了我一生中的第一次面试，当我来到了学校门口，看着粉刷得整齐温馨的教学楼的时候，心中涌起了一股莫名的熟识。当时还跟我对象开玩笑说我对北园小学一见钟情了，我将来要成为这里的老师。话虽那么说，但那时候我只是来应聘代课老师的。我还记得那次对我进行面试的有于丽校长、赵静老师

5、等几位老师。面试完了之后说让我们周末等电话，但是周末没有等到电话，我想肯定是没选上我。所以我又去了另一所学校面试，或许是有了在北园的阅历，这次面试很顺当，学校通知八月三十一号上班。但就在我接受聘用的同一天下午，于校长的电话到了，只差那么一点。就这样，我与北园小学失之交臂了。然而，缘分是很奇异的。20xx年的三月机缘巧合之下我又来到了北园小学，成为了北园小学的一份子。由刚起先的学前班老师到成为一年级的语文老师和班主任。我每一天的成长都在这里，也让我感受到了北园小学大家庭的暖和。当我20xx年参与老师招考的时候，更是受到了学校领导和老师们的关切与帮助。当苏校长询问我是否情愿回来时，我更是兴奋的无法

6、用言语表达。我的一见钟情最终蜕变成了一生一世。我如愿成为了北园小学的正式成员。“学高为师”，做一名合格的老师，不仅须要显明的人格影响力，还须要宽厚的学问和娴熟的教化教学技能。我们只有不断学习积累，随时更新储备学问，只有不断创新思维，拓宽学生自主发展的空间，只有不断驾驭运用现代化教学技术和手段，提高教学的针对性和实效性，才能肩挑起培育面对21世纪合格人才的历史重担。这也是我们北园小学营造书香校内的根本目的所在，读书就是生活，经验就是财宝。作为一名老师，我情愿和各位同事共同努力，努力把自己熬炼成为优秀的创新型的合格小学老师；我情愿和大家一样，用真诚、热忱、和努力为每个孩子撑起一片晴朗的天空，让他们

7、各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！最终，祝福我们的北园小学更上一层楼！祝福我们的每一位老师做华蜜的北园人！我的演讲结束，感谢大家！做一名优秀老师演讲稿3各位老师：大家好！我演讲的题目是：做一名合格的老师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多少激烈，多么地骄傲。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。他们

8、只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢？支撑它的就应当是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天

9、。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？首先，树立良好的

10、师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤教化是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的沟通，是生命与生命的对话，教化须要用我们的热忱和生命去拥抱！这是我读完现代教化报有关王能智老师的长篇报道名师之路的最大感想。社会须要名师，家长追求名师，学生信任名师，每位老师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。何为名师？我以为，真正的名师不是教化行政部门一纸文件任命的，名师是有思想，即有教学特性。听其课如听奇妙绝伦之音乐，久听不厌；听

11、其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗。二是教学效益突出，即教学质量高。我不认为教学成果好的.老师就肯定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生全部的“为什么”。而是让无疑问的学生，走出课堂时能够产生满天的“问号”。三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。人立其侧，即能如沐春风。好像名师离我们很远很远，其实细致想想，当我们守住教化这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民老师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗？有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看！”，其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努

12、力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老醇厚实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断提高自己的育人水平，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教化志向。终生努力即名师。挚友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。做一名优秀老师演讲稿4今日站在这里，我心中惶恐担心，因为我的教学成果太差，没有资格慷慨激扬；个人事迹平淡无奇，无法打动人心；语言匮乏，穿不上华丽的外衣。然而我想，只要我专心，朴实的语言也会放出光彩。还记得刚刚踏上讲台的那天，我便静默地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜爱的好老师。因为在我们读书时，往往因为厌烦某个老师而厌恶这一门课。所以我坚信：只有学

13、生喜爱自己，才会喜爱自己的课。然而在工作中我却发觉，要让学生喜爱并不难，难得是让学生始终喜爱自己。还记得刚来到学校那阵，我简直成了学生们的焦点，走到哪都有一群“粉丝”跟着。随着日子一每天过去，“粉丝”越来越少了。当我发觉时，心情甚是沉重，后来我换角度思索了一下，忽然豁然开朗，因为我与学生的沟通、沟通少了，不常常和他们玩了，不因他们的喜悦而兴奋，不因他们的伤感而难受了。从那以后，我一有空就找他们闲聊，玩耍努力去做他们心中恒久的天使。我的其次个目标是做领导和同事喜爱的好老师。在读高校生时，虽然备受老师宠爱，却与同学的关系不是很好。因为我老是以自我为中心，所以同学们都慢慢的疏远了我。来到这里以后，因

14、为须要，我被调换了幼儿班班主任、语文老师、科学老师、品德老师、大队辅导员、教科研主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，因为我最怕别人对我说“不”。因为争强好胜，我惧怕落后！虽然这里远离城市、偏远落后，但我认为秦校长是我遇到的最好的校长。不管是生活上、工作上，凡是你能想得到的地方，他都会为你解除万难，想尽方法助你成长。除了领导，热心的同事们也给了我多数的帮助。有时我会想，假如没有他们的指引，没有跟他们出去学习的机会，我也不会在县征文中屡屡获奖，也不会有幸参加优质课大赛，县里的教研员也不会相识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我牢记于心，秦校长的对我班级管理的热心帮助，李老

15、师对我语文教学的细心指导我的胜利里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关切和帮助过我的领导和老师说声“感谢”。我的第三个目标是做课堂的好老师。“情感”是一切爱好的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。我要用我的阳光和欢乐给学生创建一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃苦恼。因为教室是播种学问和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的悲伤而悲伤。在这天真烂漫的季节，他们须要的是欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页