文明礼仪主题优秀演讲稿

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1、文明礼仪主题优秀演讲稿文明礼仪主题优秀演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在当今社会生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家整理的文明礼仪主题优秀演讲稿，欢迎阅读与保藏。文明礼仪主题优秀演讲稿1敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好!我是八年级六班的武兰睿。今日我演讲的题目是做文明的七中人，短暂的暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx年丰收的喜悦，步入了满怀向往的20xx年我们又将投入到惊慌而又充溢的校内生活中。21世纪是学问经济占主导地位的世纪，人的素养和技能成为学问经济实现的先决条件。邓小平同志曾说过“共产主主道德要从小起先培育”

2、。他还指出“志向和纪律特殊重要”。纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不遵守法律，甚至走向了犯罪的道路。可见学习与纪律的关系是紧密相连的，纪律是学习的保证，是一条通往胜利的路。人们说：“遵守纪律要从小事做起”我觉得这话说得挺有道理的，假如连一件小事都遵守不好纪律的话，那么要做一件大事岂不更难?革命烈士邱少云就是一个典型的例子，假如他在身上着火时马上滚向他身后的水坑，就可以把火扑灭，可是他没有这样做，假如他这样做了，上甘岭战役的整个安排就会全部落空，而且敌人高高在上，而我们在下，只要邱少云一动，我军就会被敌人发觉，全部的战士都有可能

3、会牺牲。所以邱少云纹丝不动，严格地遵守纪律，任烈火在他的身上燃烧，为了其他战士，最终失去了年轻的生命。再比如现在我们升旗、上操时，每个同学都能主动立正站好，站在那儿纹丝不动，做操时，每个同学都能认仔细真地做好每一节操，那么在领操台上一看这个集体就显得特别整齐，假如有一个人没让好或做操动作不到位，就算其他同学做得再好，总体一看，这个班还是很乱。从这两件事上可以年看出：假如一个集体里有一个人从不按集体的规则去做，而是靠着自己的主观去做，那么这个集体就会很糟糕的;假如一个集体里的每一个人都按集体的规则去做，每一件小事都自觉遵守，那么这个集体就是一个好集体。为了中华的崛起和祖国的腾飞，为了我们初中生有

4、一个良好的学习的学习环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁：就让我们以初中生日常行为规范为标准，抛弃一切坏习惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的初中生吧!把握好纪律这一关，祖国正急迫盼望着我们早日成才。宏大的时代正在向我们呼唤，我的演讲到此结束，感谢大家。文明礼仪主题优秀演讲稿2社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达

5、理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一

6、个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼

7、仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。

8、文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。文明礼仪主题优秀演讲

9、稿3同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。我们尊敬的.周一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周突然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵惊慌，忙说：“我工作没做好，真对不起。”周微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周还一再向朱师傅道谢，尽力消退朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应当讲文明，懂礼貌，语言和行为都要落落大方，文静而不粗野，要学会运用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示敬重时，要称呼“您”；恳求别人做什

10、么或赐予帮助时，要用商议的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“感谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中阻碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、挚友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，看法要亲善、谦逊、文静、亲切、得体，决不行以说脏话、粗话，要坚持说一般话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我指责；别人不对，要能宽恕别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。到他人房

11、间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都须要用心专意，因此要尽量避开去打搅别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避开打搅别人、影响别人。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文静、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。文明礼仪主题优秀演讲稿4敬爱的同学们：大家好！假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的

12、主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德

13、的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”

14、“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力；有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不

15、会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力气所在。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话

16、，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这

17、个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明与我同行”！感谢大家！文明礼仪主题优秀演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内

18、容.文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教化的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动

19、作上的表现称为礼貌.加强道德实践应留意礼仪,使人们在敬人,自律,适度,真诚的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.文明礼仪,伴我成长,已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点:一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,驾驭分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培育自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人预料都非常有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页