ZK著名药店教育课程.ppt

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1、*药店教育课程,优质服务 门市销售技巧研讨 建立团队 店堂陈列 产品知识,优质顾客服务管理,1、优质顾客服务的重要性 2、优质顾客服务管理循环,优质顾客服务的重要性,为什么公司要提供顾客服务?基于下列三大原因: a)公司面对激烈的竞争 b)公司可切合消费对象的需要,包括有形 及无形的需要 c)公司希望增加销路,减低成本负担,优质顾客服务管理循环,第一步:了解顾客 第二步:订立优质顾客服务的标准 第三步:建立成功的团队 第四步:定期检讨 第五步:纠正及改善顾客服务,优质顾客服务管理循环,第一步:了解顾客 谁是您的顾客? 您现在提供哪种顾客服务?若与您直接的竞争对手比较孰优?孰劣? 关于您所提供的

2、顾客服务,有什么特质? 您在顾客的眼中,地位如何?,第二步:订立优质顾客服务的标准,为什么要订立标准?理由如下: a)界定公司的使命及目标 b)明白公司对雇员的期望 c)成为有效的管理工具,撰写顾客服务标准,标准要清晰,简短,可观察的及能切合实际环境 订立顾客服务标准的指标 决定顾客服务标准的重要次序,顾客服务标准有两个层面,程序上的层面:时间的要求;程序的流畅;程序的灵活性;程序的占先;与顾客的接触点;顾客的回馈及程序上的监管。 人事上的层面:装扮;心理状态;观察能力;应变力;给顾客的指导;推销技巧及处理问题的技巧。 四种顾客服务的形式:冰箱式;工厂式;动物园式及优质顾客服务式。,“冰箱”式

3、服务特征,程序 个人 缓慢 不敏感 不调和的 冷漠 没有组织 冷淡 混乱 隔离 不便 缺乏兴趣 带给顾客信息:“我们不关心”,“工厂式”服务特征(流水作业式的),程序 个人 守时 迟钝 有效 缺乏感情 统一 不感兴趣 带给顾客的信息:“你只是一个数字,我们是要处理你”,“友善动物园”服务特征,程序 个人 缓慢 友善 不调和的 亲切 没有组织 有趣 混乱 机智/圆滑/老练的 带给顾客的信息:“我们正努力尝试,但我们真的不清楚我们在做什么”,优质顾客服务,程序 友善 守时 亲切 有效 有趣 统一 机智/圆滑/老练的 带给顾客的信息:“我们是关心你的”,如何订立发展优质服务的标准1,1)标准必须有计

4、划地定位并得到所有雇员的认同 2)他们必须清楚地和完全地以文字列明 3)他们必须满足顾客的要求 4)他们必须能帮手和完全了解工作 5)他们必须得到管理高层的支持,如何订立发展优质服务的标准1,6)当已立定了标准决不可接受与已定的标准有任何偏差 7)如发现标准缺乏可行性或过时,必须改变 8)所有受影响的雇员必须同意和签署新的标准 9)他们必须反映组织的目标 10)他们必须敢于创新 11)他们应有紧密的联系,门市优质销售服务的指导原则,树立热爱本职工作的思想,正确的认识 工作职责与价值 树立“顾客是父母” 树立代表企业的思想 树立依法经营,维护消费者合法权益的思想,人员服务规范,服 务 态 度 服

5、 务 纪 律 服 务 用 语 服 务 程 序,美国的商店一般强调三个要素,一)是速度,即销售服务要迅速 二)是热情,即销售过程要笑口常开 三)是诚实,即商品介绍要实事求是,日本强调四个要素,一)是谦,即谦虚、恭敬 二)是赞,即赞扬顾客 三)是谢,即感谢惠顾 四)是笑,即笑脸迎送,香港商店则规定,一)不忘记修饰自己,经常保持微笑待客, 诚恳和气 二)说话文明礼貌 三)随时注意小节 四)待客一视同仁 五)忠于店员职守,“三要三不要”上海市的服务要求,一)要礼貌待客,不要让顾客受气 二)要买卖公平,不要让顾客吃亏 三)要介绍真实,不要让顾客有上 当感觉,“三声两到手”上海市的服务要求,三声: 五)即

6、顾客上柜有招呼声 六)收找钱票有唱收唱付声 七)顾客离柜有道别声 两到手: 八)商品送到顾客手 九)钱票递到顾客手,服务纪律1,其内容包括: 一)不准迟到、早退或无故缺勤 二)不擅自离开工作岗位 三)服务时间不成群交流、看书报、不吃 零食 四)接待顾客不讲脏话,服务纪律2,五)不能动手打人 六)不私拿商店钱物,服务用语1,一)您好 二)抱歉 三)欢迎光临 四)请稍等,服务用语2,五)谢谢 六)让您久等了 七)先生(小姐)您的收据,祝您中奖 八)欢迎再来,服务程序,一)营业前应做好整理工作,如打扫卫生 二)准备好存包牌 三)检查服饰仪容、佩带工号牌 四)查阅交接班记录本等,营业中应使用规范用语,

7、如顾客临柜要说“欢迎光临” 顾客有疑问时应说“您放心吧,很安全” 顾客存包后要说“请拿好您的牌子” 顾客取包时应说“谢谢您的惠顾,欢迎下次光临”等等,营业后要做好营业结束前的准备,如用链条把进口通道拦住,并告诉顾客“营业已结束,请您明天再来”,引导顾客出店。,人员服务规范的执行,一)公司总部职能人员或专职督导员到各门店巡 视检查 二)公司聘请社会监督员,到各门店观察,并及 时通知总部 三)门店自行检查,一般可由店长或值班长负责,人员服务规范的执行,在店铺门口贴出告示,公开服务规范,让顾客来进行监督,并给奖励。 用电子监控设施观察服务人员的服务状态,如何编排您的优质顾客服务的标准,服务性质会影响

8、什么样的服务标准较 重要。 所有标准的创造是不一样的。,第三步:建立成功的团队,在建立工作职位时,要考虑及融合顾客服 务标准。 以优质顾客服务标准为基础,确定工作职 位在资格上的要求,包括学历及经验。 从职位所需求的工作能力去筛选合格的申 请人。 培训优质服务员。,优质顾客服务的领导才能,成为一位优质的领导人,要具备以下条件: 是一个成功的沟通者; 关心及支持团友; 善用权力; 是一个成功的决策者; 能建立并激励团队正面及积极的工作态度。,第四步:定期检讨,顾客服务的审计制度 要注意那些是优质顾客服务的重要指标。 顾客的回馈制度 可不断促进顾客与公司的联系。 十种有效方法取得顾客的回馈。,雇员

9、的回馈制度,使团队的工作能依已定的轨道进行及实现 工作目标 可使注意力集中在以下三方面:雇员在提 供服务时的行为表现;雇员间的沟通及与 主管的意见交流。 三种方法向雇员反映其他制度所收集的资 料。,第五步:纠正及改善顾客服务,建立积极及有建设性的气氛,使雇员可以 纠正及改善影响顾客服务的问题。 利用团队,发掘有关问题的症结。 利用团队,成为改善服务的动力。 正视顾客提出的意见及投诉,努力维持双 方的关系。,给顾客服务的回应1,每天作口头回应 不断顾客服务员作出工作表现的回应 利用图表 个人或队伍的销售情况 新顾客数目 总数目 定期评估员工表现(要看得见的/观察到的),给顾客服务的回应2,赞赏信

10、的数目 投诉数目 分数 服务审计分数 效率速度的评计,十种方法打开顾客与公司的距离,面对面倾谈,了解他们 成立焦点队伍了解满意/不满 顾客调查(通过电话/邮件) 意见箱 找出问题,然后解决,告诉顾客你所曾做 设立沟通渠道关心及回应 迅速处理/回应投诉和要求 顾客服务退款、换货和投诉(负责热线电话) 评估经理表现/能力,十种有效解决顾客问题,要令你的组员知道基层服务问题 使组员投入及能提出如何改进服务质量 尽量与组员分享服务后的心得/意见 尽量与您的组员分工合作 组织性并贯彻如一地行事 学习有弹性地处理事务 要接纳组员提出的不同意见 有进步要奖赏您的组员 合作、信任及同意是您和您的组员必有的共同信念,

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