人教版四年级上册《1亿有多大》数学教案

上传人:xian****hua 文档编号:149577945 上传时间:2022-09-07 格式:DOC 页数:2 大小:12.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
人教版四年级上册《1亿有多大》数学教案_第1页
第1页 / 共2页
人教版四年级上册《1亿有多大》数学教案_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《人教版四年级上册《1亿有多大》数学教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级上册《1亿有多大》数学教案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

人教版四年级上册1亿有多大数学教案人教版四年级上册1亿有多大数学教案第1单元 大数的认识1亿有多大【教学内容】: 教材第33页。【教学目标】:1.通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。2.通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程。3.培养学生总结概括的能力。【重点难点】:重点:理解1亿的意义、建立数感。难点:结合具体的量获得直观感受-1亿有多大。【教学过程】:一、创设情境,激趣导入师:我们再来看看以一些用亿作单位的数。(课件出示:有关1亿的小资料生1:1亿个小朋友手拉手,可以绕地球赤道3圈半。生2:要画1亿个点,如果每秒钟画1个点,一刻不停地画,大约要画3年2个多月。生3:正常人的心脏一年约跳4200万次,那么,跳1亿次要多久?100000000divide;42000000asymp;2.4(年)2.4年就是2年零5个月。因此,正常人的心脏跳1亿次大约要2年零5个月师:在我们的日常生活中,经常会看到这样一些较大的数,刚才我们看到的这些信息,就有以万、亿作单位的大数。你能想象并描述一下1万有多大?1亿有多大吗?这节课,我们就通过一些实践活动来感受一下。2

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!