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1、小学语文一年级教案小狐狸卖空气教学设计之一教学目标：1、学会卖、气、市、院、运、位、买、变、再这9个生字，掌握空气、深山、城市、高楼、城里、医院、新鲜、老家、老奶奶、过去、发生、变化等词语。认识鼻、病、吸、治、越、店、坪7个字。2、看懂图意，理解课文内容。3、能正确、流利地朗读课文。4、本课内容新颖，适合学生的年龄特点。在教学过程指导学生仔细观察图画，想象小狐狸的心理活动，有感情地朗读课文，再通过演课本剧加深理解课文内容。使学生的观察力、想像力和口语表达能力均得以提高。5、通过读课文，进行环保教育。使学生懂得保护环境、净化空气的重要性。引导学生从小做起，为绿化、美化环境做贡献。6、观察图画，想
2、象环境优美的城市，感受环境美给人的美的享受，人们只有在环境优美的城市里，才能健康、幸福的生活。重点学会本课的生字新词，理解课文内容。难点了解为什么开始人们都来买小狐狸的空气，后来为什么不买了课时安排 2课时教学步骤第一课时一、出示课题。今天我们来学习第18课：小狐狸卖空气，齐读，你有什么想法下面让我们一齐来看看这个小故事。二、范读课文。边听边想：为什么小狐狸要来城里卖空气三、初读课文。读课文，认读生字新词。1、初读课文，读准字音，标自然段，勾画生字新词并认读。2、逐段指名读课文，并领读生字新词，加深印象，区分卖和买。四、图文对照，理解课文。1、自己读第一段：这段告诉了我们什么结合课本体会新奇。
3、2、指名读第二段：读了这段你又知道了什么3、小狐狸生了什么病为什么会生病读第三段后指名回答。（小狐狸得了空气污染过敏症。因为城市汽车太多，草啊、树啊相对太少，空气污染严重，所以小狐狸才会生病。）提问：从小狐狸生病休想到了什么（人们长期生活在这样的环境中，也会生病的。）4、齐读第四段：仔细看这一段，你读懂了什么小狐狸为什么要卖空气5、读下面几个自然段：说说人们为什么都来买小狐狸的空气后来为什么又不买了6、观察图画（出示投影）：你们看，城市发生了什么变化城市变成了什么样（完整叙述图意。）7、看到城市这么美，草这么绿，花这么鲜艳，你有什么感受（对，同学们应该用热情的双手，保护我们的环境，让我们的城市
4、更加美丽。）8、有感情地朗读课文。五、演一演小狐狸卖空气。第二课时一、朗读课文。指名朗读课文。二、巩固生字新词。出示写有生字新词的幻灯片。认读一下。三、自己识记本课生字。学生自由学习本课生字，教师巡视指导。重点指导以下几个字：变上下结构，下面是又。再的笔顺是：四、检查学习情况。1、认读生字词。2、把音节补充完整。3、谈谈怎样记住卖、院、运、位这几个字4、板演气、市、再的笔顺。五、指导书写。卖、变、再不要写得太长。市的一横要宽一些。气的最后一笔是六、布置作业1、读一读。2、看拼音写词语。3、写出与下面词语意思相反的词。4、把词语补充完整。5、照样子先组词，然后用这个词语写一句话。例：院（医院）我生病了，妈妈带我去医院看病。4
小学语文一年级教案-《小狐狸卖空气》教学设计之一
