有关幼儿园节能宣扬周活动总结三篇

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1、有关幼儿园节能宣扬周活动总结三篇幼儿园节能宣扬周活动总结 篇1在20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日，我园根据紧密结合幼儿园实际，仔细开展了节能减排活动，取得了较好的实效。现将主要工作总结如下：一、全面部署节能减排活动工作在接到局里关于搞好20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了关于节能低碳活动的文件精神，学习实行学习实行国家节约能源法、国务院公共机构节能条例等法律法规和节能管理工作暂行规定等规章制度的学习，并全面部署了全国节能宣扬周的工作任务，健全了节能降耗工作机构，确定了各项工作的详细工作人员，明确了职责和任务。二、广泛开展节能宣扬教化活动活

2、动起先后，幼儿园加大了宣扬力度，利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣扬。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣扬教化活动，提高教职工对节能减排工作的相识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排小常识;三是利用学校板报、标语和活动进行宣扬节能减排重要性;四是在节能减排宣扬周要集中开展宣扬活动。通过以上多种方式的宣扬活动，进一步提高了老师和学生做好节能减排的相识，在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。三、以实际行动确保活动取得了实效我们围绕全国节能宣扬周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳，建设漂亮家园”，开展了一些列的活动，引导广阔老师和学生树立勤俭节约理念，

3、并以实际行动促进活动取得实效，为做好节能减排，建设漂亮交口河贡献力气。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯，从小节能环保的观念，关注生活中的节约，学习和找寻节能的窍门和方法。开展了值日班长顺手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自我做起，还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、疼惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。老师在教化教学活动中实行节能环保基础教化。让幼儿学习节约能源、爱护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，教他们要洗完手要刚好关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教化内容纳入课堂教学，使节能环

4、保进课堂。提倡教职工少开私家车，多骑自行车，合理设置办公室空调温度;运用环保购物袋，重拎布依袋、菜篮子，爱护生态环境。削减运用一次性用品，提倡不运用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。四、合理化建议针对节能减排工作，我们提出如下建议： 一是实行了目标管理，层层签定节能减排责任书，使人人身上有担子、有责任;二是加强督促检查，兑现奖罚措施;三是加大对节能经费投入与技术改造等费用投入;四是大力开展全员性的节能科普活动，做好舆论宣扬，营造良好氛围，调动广阔职工的主动性和创建性;五是坚持从细微环节抓起，充溢有关节能环保的教化内容，在员工中开展丰富多采的创新和实践活动，增加职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计

5、台账登记制度，落实专人负责，使能耗统计体系建立完善。 幼儿园节能宣扬周活动总结 篇26月11日至17日是全国节能宣扬周，为营造节能减排的良好氛围，确保宣扬工作的实效,南昌市铁路第三幼儿园以“节能降耗保卫蓝天”为主题，主动开展节能宣扬周活动，进一步强化全园师幼和家长的节能环保意识，主动营造节约型校内。活动期间，幼儿园LED屏滚动播放“节能降耗保卫蓝天”等宣扬标语。幼儿园向全体师生和家长发“节能降耗保卫蓝天”低碳生活倡议书，提倡大家在日常生活中留意节约能源，降低排放，树立低碳理念，共创绿色家园。各班级开展形式丰富的宣扬教化活动，从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约和能源再利用，学习和找寻节能的

6、窍门和方法。大班幼儿在老师的指导下设计环保节能标识，张贴在水龙头、电灯开关、插座处，时时到处提示大家节约能源;中班开展了节能小卫士、垃圾分类、节约粮食等主题活动;小班幼儿学习了节能减排儿歌;一系列活动，进一步增加幼儿的节能环保意识，确保节能宣扬活动深化有效。6月13日日是全国低碳日，该园号召全体老师、幼儿和家长选择低碳出行方式，尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿，大家欣然接受，效果良好。通过深化开展节能宣扬周活动，全体师幼的节能环保意识显著提高，并主动落实到行动中。但爱护环境是一项长期而艰难的工作，须要全世界共同努力。南铁三园将以节能宣扬周活动为契机，接着加强节能宣扬工作，培育幼儿

7、从小养成环保节能习惯，并以此带动整个家庭主动参加环保行动，共同关爱我们的地球家园。幼儿园节能宣扬周活动总结 篇3依据市教化局关于20xx年肥城市公共机构节能宣扬周活动支配的通知，我园开展了“节约能源，从我做起”的节能宣扬周活动，主要有：一、 统一思想，变更观念，仔细组织落实。我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提能源利用效率，削减污染物排放为核心，强化全园师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行了有效地嘉奖政策，主动营造节约型幼儿园。1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色选购制度，对园新购电器和照明产品，用水产品等在严格审核选购经费

8、的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。2、 幼儿运用的水龙头做好节水宣扬标识，激励老师、幼儿节约用水。3、 仔细组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的.无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。二、仔细开展节能减排教化在幼儿园教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入幼儿园教化活动中，真正落实节能环保进入幼儿园一日教化活动的工作之中。1、 利用晨间谈话教化师生树立节约、环保的思想。教化幼儿从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张

9、纸，节约资源、爱护环境，为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。2、利用宣扬栏教化师生如何节能环保。3、开展了“节约能源，从我做起”的主题活动。4、利用致家长一封信及家教宣扬栏对家长们进行了节能环保宣扬。5、开展“节能小画家”活动。经过全体老师的努力，我园“节约能源，从我做起”节能宣扬周活动取得了肯定成果。孩子们的节能环保意识增加了、节能环保的行动也多了，今后幼儿园将更坚决的走科学发展节能环保路途，更好的完成节能工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页