自然辩证法课件-观察与理论.ppt

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1、2010-2011学年上学期,华中科技大学,1,自 然 辩 证 法 之 观 察 与 理 论,华中科技大学马克思主义学院 熊文娴,2010-2011学年上学期,华中科技大学,2,目 录,一、 观察的特性 二、观察的主观性 三、观察的客观性 四、观察渗透理论,2010-2011学年上学期,华中科技大学,3,一、观察的特性,1. 什么是观察？ 观察对象（客体） 观察者（主体） 注：观察对象和观察者的相互作用 例子：观察昆虫进食 在校园里行走时看到的东西 科学家观察电子（盲人摸雪花） 观察“看”这个动作，它是一个知觉过程 例子：在路上走碰到熟人,2010-2011学年上学期,华中科技大学,4,一般说来

2、，观察是有目的的 例子：在九寨沟郊游的途中东张西望 VS 在熊猫基地观察熊猫的习性 有目的的观察观察结果在预期之中 例子： 胰脏分解糖的功能的发现 青霉素杀菌的发现,青霉素,2010-2011学年上学期,华中科技大学,5,2.观察的特性 观察的客观性 没有观察对象就没有观察 观察的内容受制于观察对象的性质 所以，观察是获得知识的基本、重要手段 观察的主观性 没有观察者就没有观察 观察的内容是经过大脑加工过的信息 所以，观察到的结果也会因人而异。,2010-2011学年上学期,华中科技大学,6,3.历史回顾 否认观察的客观性 柏拉图的洞穴说 “知识不在于对事物的感受中，却 在于因感受而起的思维中

3、；显然由思维 能达事物之存在与事物之理，由感受则 不能。”泰阿泰徳智术之师 笛卡尔的蜡块,柏拉图,“一切迄今我以为最接近于真实的东西都来自感觉和对感觉的传达。但是，我发现，这些东西常常欺骗我们。因此，唯一明智的是：再也不完全相信眼睛所看到的东西。”沉思录,笛卡尔,2010-2011学年上学期,华中科技大学,7,否认观察的主观性,弗兰西斯培根,约翰洛克,托马斯赫胥黎,知识和观念起源于感性世界，感官经验是一切知识的源泉。知识是时间的女儿，而非权威的女儿。,“白板说”：人的心灵一开始像一张白纸，而对于外界事物的每一个感觉经验就是在这张白纸上画下的一笔。,“你们要像一个小学生那样坐在事实面前，准备放弃

4、一切先人之见，恭恭敬敬地照着大自然指的路走，否则，就将一无所得。”,2010-2011学年上学期,华中科技大学,8,逻辑经验主义 观点：科学分为观察和理论。 观察是中性的，是纯粹的事实描述。 科学理论可以还原为观察语句。 问题：观察真的是中立的吗？ 观察和理论能截然二分吗？ 可观察物VS不可观察物？,结论：绝对客观的、中性的观察是不存在的。,2010-2011学年上学期,华中科技大学,9,二、观察的主观性,1.感觉的局限性和错觉 感官有一定的感觉阈值。 感官的反应速度有限。 感官的灵敏度有限。 我们常常会出现错觉。,我们对世界的感知，部分依赖于对客观事物的感觉，另一部分可能是更重要的一部分，来

5、自于我们的思维。 William James,2010-2011学年上学期,华中科技大学,10,数一数，有几个黑点？,2,2010-2011学年上学期,华中科技大学,11,两条紫色的线在中间弯曲了吗？,2,2010-2011学年上学期,华中科技大学,12,能看到正方形吗？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,13,A,B,C,D,AB和CD比长短,2010-2011学年上学期,华中科技大学,14,中 间 的 圆，谁 大 谁 小？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,15,这些红色的方块色度相同吗？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,16,庞 佐 错 觉,这是什么形状？

6、,2010-2011学年上学期,华中科技大学,17,两个紫色三角形一样大吗？,（颜色有时候也影响我们对大小的判断）,2010-2011学年上学期,华中科技大学,18,2,2010-2011学年上学期,华中科技大学,19,螺旋效应,(原来是同心圆！),2010-2011学年上学期,华中科技大学,20,2,弯 曲 的 线 条？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,21,你 被 转 晕 了 没？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,22,什 么 让 它 们 变 形？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,23,2.知觉的选择性 定义：我们对外来的刺激信息会有选择地进行加工组织，

7、我们会把某些信息当作知觉对象，而把其他信息当作知觉背景。 （注：知觉对象和知觉背景是相对的，可以相互转换。） 影响知觉选择的因素： 知识背景 、生活经历、兴趣爱好、生理状态、文化环境等,2010-2011学年上学期,华中科技大学,24,2.2,你看到的是酒杯还是人脸？,视觉的选择性：,2010-2011学年上学期,华中科技大学,25,伊丽莎白的银婚纪念日礼物,2010-2011学年上学期,华中科技大学,26,2.2,有 几 个 立 方 体？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,27,你 看 到 了 多 少 个 人？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,28,2.2,你看到的是少

8、女，还是老妇？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,29,老人，还是骑马的人？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,30,2.2,2010-2011学年上学期,华中科技大学,31,夕阳无限好， 还是青春如此美好？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,32,3.背景知识对观察的影响,电容电阻,阿米巴,小学生和物理系的大学生看到了同样的东西吗？,这是一个细胞，还是一个生物个体？,非医学专业的同学能看见宝宝在哪里吗？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,33,思考： 如果观察具有主观性，那么，我们是否能通过感官获得关于外部事物的知识？也就是说，观察是否是知识的来源？

9、科学，以观察为获得知识的基本手段，而观察又具有主观性，那么科学是反映事物真实性质的客观真理吗？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,34,三、观察的客观性,天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子两三尺而已。 鲁迅,观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。马克思,鲁 迅,马克思,2010-2011学年上学期,华中科技大学,35,科学的目的： 提供世界图景的真实描述 注：（实在论争论：no-mirac

10、le argument or pessimistic meta-induction）,要最大程度地保证科学观察的客观性,How？,2010-2011学年上学期,华中科技大学,36,观察必须是可重复的 重复观察的作用： 消除未知的偶发因素 （诺贝尔奖评选的标准）,诺贝尔奖的污点： 1926年诺贝尔医学奖 致癌病菌的闹剧,菲 比 格,注：可重复性也不能排除主体间性造成的错误,2010-2011学年上学期,华中科技大学,37,要有正确的背景理论为指导,波 义 耳,舍 勒,普里斯特利,拉 瓦 锡,波义耳：金属煅烧质量增加（燃素穿壁而入）,舍勒：磷燃烧变成磷酸酐（浊空气和火空气）,普里斯特利：氧化汞加热

11、分解（无燃素气体）,拉瓦锡：重复实验（氧气的发现）,2010-2011学年上学期,华中科技大学,38,观察必须全面、系统,莫 尼 茨,1949年，莫尼茨由于对精神病患者采用大脑额叶切除术进行治疗，而获得诺贝尔医学奖。这是诺贝尔奖历史上的又一大耻辱。,大脑额叶的功能：主管注意力；协调监督大脑；控制情绪；人类灵感的发源地,2010-2011学年上学期,华中科技大学,39,飞 越 疯 人 院,电影飞越疯人院饱含着对大脑额叶切除术的控诉。大脑额叶切除术是对人道主义的践踏和蔑视。,2010-2011学年上学期,华中科技大学,40,要选择典型的观察对象和观察条件 孟德尔的豌豆实验,豌 豆,山 柳 菊,孟德

12、尔,自花传粉、生长周期短、易栽培、性状易识别,变异不易观察、花朵小难操作、有性繁殖+无性繁殖,2010-2011学年上学期,华中科技大学,41,要选择精准的观察仪器 仪器在观察中的作用： a.拓展我们的感官知觉； b.把不可观察性质转换为可观察性质；或者把不易量化的性质转换为易量化的性质 c.排除干扰，凸显观察对象。,案例： 砒霜门,2010-2011学年上学期,华中科技大学,42,四、观察渗透理论,1.理论的提出 主要观点： Observation is theory-laden. Observation language and theory language are deeply int

13、erwoven.,1958年，发现的模式（Patterns of Discovery，Norwood Russell Hanson）,汉森的格鲁曼F8F-2熊猫,2010-2011学年上学期,华中科技大学,43,2.观察与理论之间的关系 理论决定了观察的目的和对象 a.观察结果与理论预言相一致 b.观察结果与理论预言不一致,伦 琴,伦琴用X射线拍摄的第一张照片,1895年，伦琴做阴极射线管实验的时候发现了一种穿透力很强的射线，他将之命名为X射线,2010-2011学年上学期,华中科技大学,44,理论决定了观察的内容,左边这幅图，如果我告诉你是在一个小学生的课本里找到的，你会觉得它只是孩子的涂鸦

14、，或许有点像一个小孩在追一个狗狗。 但是如果我告诉你，这是布朗运动的记录结果，你可能立刻就认为它是花粉无规则运动的轨迹,2010-2011学年上学期,华中科技大学,45,如果我告诉你，左边这幅图是一只鸟 ,那么，右边这幅图，你看到的是一群鸟 ,如果我告诉你，这是一只羚羊,那么，你看到的是一群羚羊,2010-2011学年上学期,华中科技大学,46,相反，如果你先看到左边这幅图，你可以确定这是一群羚羊，而非一群鸟,那么，你再看右边这幅图时，你会觉得这是一只羚羊,2010-2011学年上学期,华中科技大学,47,两次与诺贝尔奖失之交臂的人,2010-2011学年上学期,华中科技大学,48,理论可以纠

15、正一些观察错误 观察往往是不可靠的。,孔子穷乎陈蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒。昼寝。颜回索米，得而爨之，几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间，食熟，谒孔子而进食，孔子佯装为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：“不可，向者煤炱入甑中，弃食不详，回攫而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信，所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”故知非难也，孔子之所以知人难也。吕氏春秋,2010-2011学年上学期,华中科技大学,49,理论提供了观察的语言 a.示波器的扫描频率远大于或远小于输入正弦信号的频率时，一个周期的信号波形被分解成数段，显示的图形会变成网状交叉线。 b.温度太高了，水好烫！ c.太阳光经过三棱镜之后，变成了赤橙黄绿青蓝紫七种颜色的光。,2010-2011学年上学期,华中科技大学,50,观察是理论的基础和来源 a.理论的提出建立在经验的基础上。 b.理论的发展和修正依靠全面的观察。 c.理论的检验离不开观察。,observation,observation,observation,observation,observation,observation,observation,observation,theory,2010-2011学年上学期,华中科技大学,51,Thank you！,