幼儿园中班工作总结

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1、幼儿园中班工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的幼儿园中班工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班工作总结1在这一个月里,我把教化教学作为月工作重点。我班的各项工作在班级三位老师的亲密配 合下,根据工作规定时期如期开展与进行。班上的幼儿除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能主动来园,并快乐的参加各项活动。一、 教化教学方面因我班幼儿年

2、龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不一样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找挚友、我是好孩子等嬉戏活动,让幼儿了解自己生活用品和生活环境。利用请你跟我这样做小嬉戏初步培育了幼儿听指令活动的习惯。儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。懂礼貌的好孩子、礼仪教化等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。绘本英语教学我们实行更加让幼儿有爱好的嬉戏教学方式让幼儿轻松记住单词，在日常生活中我们会常常为幼儿播放英语短句对话与英语歌曲，让幼儿通过反复的听读，培育幼儿对英语的语感和英语氛围。逻辑数学教学中，我们实行让幼儿作为主导，老

3、师引导的准则角色，让幼儿大胆猜想与表达自己的想法，熬炼幼儿独立逻辑思维，并通过数学操作手册再一次巩固幼儿所学学问点。通过不断的反复的训练和生活细微环节培育,让幼儿娴熟地驾驭所学学问内容。全部的活动我们都尽量以嬉戏的形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。工作改进: 1、教化教学活动中，老师应视察到全班级幼儿的动向，并应时常激励性格偏内向的幼儿主动发言或参加嬉戏等。2、更好的利用家长的家庭教化一对一优势，与幼儿一起完成教学操作手册，已达到更好的教学目的。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互协作,严格执行卫生消毒工作。幼儿的口杯、毛巾

4、坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次。幼儿的被子每周星期五建议家长带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面在下一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的学习常规培育。幼儿园中班工作总结2一、教化教学活动手在人的个体发展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中，我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。小手的隐私让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的

5、手而骄傲;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动今日，我休息，他们也意识到手也有自己的局限，须要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本事再大，也都要靠手来操作。小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着改变，他们正用关注的眼神视察四周的玩伴。在一个阳光明媚的日子里，我最终等来了我们全班的满勤。于是大家快乐地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，相互沟通着什么，脸上的表情

6、是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么地重要。我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与挚友友好共处。春天是春游的好季节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐私。二、保育工作天气温煦了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西，他们都情愿去摸摸、碰碰。来到大树下，随意找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫这时候，小手的清洗就至关重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。并结合生活事例，

7、引导他们绽开探讨：平常怎样爱护手?小手有哪些地方不能碰?另外，我们还进行了生活自理实力小竞赛，设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等竞赛内容，请孩子分组参与，让自己的小手变得更灵活。到了月末，我惊异地发觉，以前最忙的起床时分，我尽然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子须要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到傲慢!午餐管理的效果同样明显。在小红花的激励下，连平常特别挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。三、家长工作这个月要求家长协作的工作依旧好多。和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引导孩子帮助家人做一些力所能及的

8、事，体验拥有一双能干的小手的骄傲感。在倾听了孩子的小隐私后，请家长也告知孩子自己的小隐私，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验相互倾听的欢乐。激励孩子邀请几个挚友到家里来玩等另外，我们仍接着做好各项常规工作，如家长园地的更换，宝宝成长记录的填写等，并做到有事和家长即时联系幼儿园中班工作总结3一个学期在劳碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮忙下，结合本班实际状况，实行各种教化形式，方法以实际发展水平绽开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有

9、的基础上取得了较大的进步。此刻就将自己这一学期的班务工作总结如下：一、班级概况：1、幼儿状况本班共有幼儿45名，其中男生27名，女生18名。我们是新开班，经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规。经过一学期的教化个个健康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的专心性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些不足，这就须要三位老师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。2、老师老师是新的组合队

10、伍，能相互协作，细心备课，仔细打算每节活动。务实求新，专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。专心协作保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化。经过学期的熬炼幼儿能礼貌进餐、出勤率稳定。在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间

11、来园起先，让幼儿整理好自己的衣服；喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培育幼儿做事仔细的看法；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮忙。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每一天支配几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮忙排椅子等，幼儿从劳动中感受到欢乐，同时自己也得到了熬炼。三、教学方面；在此刻运用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作

12、为教研组长，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选取、创建，不断拓展教化活动的资源。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的专心性，一齐收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教化环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，特性留意调动学生的专心性，加强师生沟通，生生

13、沟通，充分体现幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我常常为孩子们的创建潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简单，学得简洁，学得开心。活动后，专心地反思，使自己能快速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行，透过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是透过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿打算了一个展示自

14、己胜利的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。四、平安、卫生教化方面：平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才能够顺当地开展教学活动，作为班主任我始终持续高度的平安职责意识，仔细细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导，对幼儿进行如何参与户外活动和运用大型器械的平安教化。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改善方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的学问宣扬，并进行了相应的演习。卫生教化活动不仅仅注意个人卫生也注意四周环境教化。今年，有的地方出

15、现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了专心的宣扬和预防工作，并且带领幼儿到户外专心参与体育熬炼，引导幼儿明白不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增加身体的反抗力，使自己健康地成长。五、家长工作纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教化潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的

16、时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。六、存在不足：本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方，主要表此刻班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表此刻：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特性多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改善。一学期的工作就结束了，回顾所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。今后，我将接着发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，开拓创新，

17、以促进教学工作更上一层楼。幼儿园中班工作总结4本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工同心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教化”的原则，经过平安教化，增加了幼儿自我防护本领。经过齐抓共管，营造了全园教职工关切和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教化上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教化”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿构成初步的平安意识，对平安工作评价如下：一、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园平安工作1.“平安”是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思

18、想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自我管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每一天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。2.幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教化和培训工作，经过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职工相识到“平安”干脆关系到幼儿园的生死攸关，干脆关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而

19、在思想上、行动上构成共识。经过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急本领，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担当组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标职责书，明确平安职责，强化平安职责心。每周一按时进行例会，并对平安情景

20、评价分析，每月召开平安工作专题研讨会，发觉隐患刚好处理，使平安工作做到万无一失。4.坚持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安情景和放置位置及完好运用状态情景，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情景时，可刚好获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的职责感。并组织全体教职工

21、仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，经过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家相识到自我肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，经过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园

22、食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的职责分解落实到详细负责人，做到职责到岗，职责到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购贴合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病本领和公共卫生职责感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要

23、求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。四、加强门卫管理制度为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事须要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。五、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、健康的保教环境1.保健老师和值班老师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉情景刚好处理，并教化幼儿，并与其家长沟通。2.平常留意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再供应给幼儿，并

24、提示幼儿留意别烫着。3.坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异样情景告知家长并刚好赐予妥当处理。4.把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。5.严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提示家长把被子拿

25、回家，清洗晾晒，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录，确保幼儿在园的平安。经过本学年的努力，我园平安工作取得了必需实效，没有出现重大平安事故，我们将接着努力，开拓创新，进取营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。幼儿园中班工作总结5一、教化教学工作：本月和孩子们一起接着完成主题十二生肖、在这这个主题里，我们带领孩子们相识了十二生肖，让孩子们感受十二生肖与生活的关系，同时还帮助孩子们了解了十二生肖的特点。最大限度的满意了孩子们对十二生肖的新奇心和探究愿望。孩子们通过自发探讨的形式，总结出了吃肉的生肖动物和吃草的生肖动物，并以绘画的形式进行记录。由

26、于孩子们对这一话题特别感爱好我们又带领幼儿共同探讨记录肉食动物爱吃的肉类都有哪些。从而发展了幼儿的视察，分析，推理，记录的实力。健康教化方面：利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调发展。结合5月份体能测试，我们还利用了户外活动时间训练幼儿的投掷，障碍跳，50米来回跑，坐位体前屈，立定跳远。幼儿在训练的过程中，表现主动、仔细。在日常生活中，增加幼儿的生活自理实力和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。我们利用晨间活动和区域活动时间开展共享阅读活动，提高阅读实力。日常活动中坚持培育本班孩子说一般话，学会正确运用礼貌用语，培育了他们

27、的文明礼仪。艺术教化方面：培育幼儿听音乐创编动作的实力，让幼儿大胆地在集风光前表现自己，同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼儿的动手实力以及丰富的想象力二、保育工作：四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子特别简单生病,针对这一点，我们班三位老师仔细做好晨检和消毒工作，每天仔细视察幼儿的精神状况，每天提示幼儿多喝水，并留意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，提示幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，督促幼儿饭后运用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教化幼儿不玩口水，不挖鼻子，削减幼儿的发病率，教化幼儿要爱惜自己的身体。三、其他方面工作：坚持每月

28、写家园联系手册，并准时发放。每天将来园的幼儿，我们会刚好给家长打电话了解状况。坚持执行接送卡制度。四、问题与不足：教化教学不够创新，应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具，采纳多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需限制自己的不良心情，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需接着培育。五、下月工作设想：1、做好教化教学工作。2、接着加强幼儿体育项目的训练。4、做好各种传染病的预防及消毒工作。一、教化教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找挚友我是好孩子等嬉

29、戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。弟子规礼仪教化等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿娴熟地驾驭所学。与此同时,我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康

30、,我班老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后

31、,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放家园联系手册,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的学习常规培育。幼儿园中班工作总结6我班现有49名幼儿，其中1名是插班生。幼儿从小班升到了中班，通过一学期的幼儿园生活，每位幼儿都能开心得在幼儿园学习、生活，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同程度的提高。xxx等幼儿思维活跃，乐意发言；周乾、xx等幼儿能在老师的引导下大胆、开心地参与各项活

32、动；xxx等幼儿在老师的提示帮助下也养成了每天午睡的好习惯；xxx等幼儿自理实力有了很大的提高。幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。树立正确的健康观念，促进幼儿身心发展1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难，我们一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要

33、自己做，在我们的帮助下，幼儿学会了自己整理衣物。我班有几位幼儿体质比较差，吃饭时常会呕吐还有张致远体重超出正常标准，属肥胖儿，我们在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖。对于体重超标和不达标的幼儿，我们一方面与家长常常联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关切和和指导。2、在幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨炼和午后嬉戏时间，组织丰富多彩的的集体嬉戏，有目的、有安排地熬炼各种基本动作，既愉悦了幼

34、儿的身心，又使幼儿的体能有了提高。创设环境，供应条件，促进幼儿社会性发展1、幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中经常回发生争抢玩具的现象，很少有幼儿情愿退让。本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中，为幼儿供应小组合作或想方法解决问题的机会，如供应数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，有初步的谦让意识。2、每周六评五角星已经是一种习惯，以前都是请小挚友来推选你认为好的小挚友。现在我们把这种方式变更了，老师不点名，请小挚友自己上来大胆地说这一周的优点和不足。只要你能上来说就是对自己的一种认可，也是熬炼自己胆识的机会，通过

35、这样的活动，我发觉班上平常不多说话的小挚友都能自告奋勇地上来，而且也能把自己的优缺点说准了，也让我们发觉了一些平常不为人知的优点和不足。这样让我们对班上的孩子游乐更深的了解。点名、说画，培育幼儿倾听习惯和口头表达实力1、开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能宁静地倾听同伴和老师说的话；看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。本学期我们利用点名时的一段时间，让每位幼儿从说一句话到说几句话，从断断续续地表达到完整连贯地表述，慢慢地，幼儿对说话越来越感爱好了，我们也感受到了孩子们良好的倾听习惯和口头表达实力正在进步着。2、在培育倾听习惯和口头

36、表达实力的同时，我们也注意在活动中培育幼儿乐意与同伴沟通，大胆发言的习惯。如在每次的特色活动中，我们在注意培育幼儿绘画技能的基础上，总要留一些时间来让幼儿说画，引导幼儿用语言表达对自己作品或同伴作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿，我们主动激励他们发言，并要求他们说话完整，学习用较恰当的语句表达，通过点名、说画的活动，孩子们的点滴进步都是自不待言的。以幼儿生活为背景，实施整合课程，探究特色活动1、本学期我们依据整合课程内容，划分了六大主题，围绕主题绽开了一系列活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料，支持和引导幼儿主动主动地与材料相互作用

37、，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。2、结合课题内容我们创设区域活动，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、语言区、美工区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教化教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的制定每周区域活动。活动中注意指导，常常更新活动内容和材料，不断增加相关内容，让幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间。这样，既丰富了主题活动，又使幼儿得到了全面的发展。3、我班的特色活动是美术活动与语言活动的整合。从小班起先，我们就始终在培育孩子的绘画技巧技能。本学期我们加入了幼儿感爱好的手工、泥工、装饰

38、画、添画等多种形式，逐步从绘画技能技巧的培育发展到幼儿动手实力和审美实力的提高。除此之外，幼儿语言的发展也是我们要着重培育的，所以在每次活动结束时，我们都会留有让孩子充分说画的时间。从中我们发觉。有些幼儿画得不好但说的却是象模象样的，有些幼儿画得很不错但语言表达不丰富，还有些幼儿不管是画还是说都没有明显进步，针对班级这样的状况，我们应当注意个别差异，因人施教，让孩子在活动中都有所提高，有所发展。4、重新相识环境的价值，让墙面说话。在小班时，由于幼儿年龄小，动手实力差，环境的布置大都是由我们老师包办代替的。本学期，我们变更了这种做法，尝试和幼儿一起布置室内外环境。我们随着主题活动的发展和特色活动

39、的进展，激励幼儿主动参加环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手制作的乐趣。在环境的布置中，有幼儿的手工、绘画、作品，有我们供应的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的才智火花和童心童趣，环境的不断充溢和调整，真正发挥了环境的价值。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解和信任，我们利用早晚接送的时间和电话联系的方式主动与每一位家进步行沟通，班级里的活动须要家长协作，我们会以书面形式通知家长或和家长个别沟通，使家长了解各个活动的目的和任务。本学期通过家园的相互协作，在年级组竞赛中我班

40、的参赛幼儿都取得了满足的成果。2、主动争取家长资源，拉近家园距离。每个主题活动即将开展，我们通过“家园共育”栏目刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要内容，使每位家长了解正在开展的活动。在主题欢乐的家中，家长主动协作我们收集了照片、小衣服等；在主题身体畅想曲中，我们设计了洗涤用品调查表，请家长带领孩子去超市等地调查统计各种各样的洗涤用品。这样的活动，家长向我们反映让他们也增长了不少学问；在主题可爱的动物中，家长和孩子们共同收集有关各种动物的资料来园，让孩子和我们大饱眼福。总之，在家长的大力支持和协作下，使我班的每个活动都得以顺当有效地开展。当然，在我们和孩子共同成长、共同进步的同时，还存在不少

41、问题：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。3、不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书破损现象多，下学期要加强阅读习惯的培育。4、在特色活动中，除了留意培育幼儿的各种技能技巧外，还应多熬炼幼儿用较恰当的语言来表达自己的作品和评价他人的作品，让技能技巧与语言实力双管齐下，共同提高与发展。幼儿园中班工作总结7不知不觉，一个学期又过去了静静的回顾一下，这短短的几个月，既劳碌，又充溢，有很多值得总

42、结和反思的地方。现将本学期的各项工作做以下总结：一、班级基本状况。本学期班上有34人（男16人，女18人），女孩人数虽然多一点，可她们都很乖，很听话。而男孩子相对来说，比较淘气，平常也很好动。特殊是在排队方面，有小部分男孩子总在队伍后面玩闹，不自觉排好队，拖拖拉拉、跑跑跳跳、打打闹闹，尤其是曹程、文程、霍锦圣、邓辰昕、朱吉、袁锦荣、罗文斌，他们可称谓上的班上的“六大天王”他们活泼好动、性格已到了极端，表现为：学“超人”打“怪兽”，变“铠甲勇士”的扮演事务。而且还带动其他的小挚友吵闹不听话。为此，老师们和保育员及园长也畅想多种方法来教化引导，但其效果不佳，得不到进一步的改善，使得班班级管理沦入惊

43、慌状态，而幼儿园各项活动的开展，又与班级常规纪律紧密相连，所以在这方面，我还得要下功夫尝试以固定音乐来作为信号，要求幼儿听到相应的音乐做排队、喝水、休息等活动。其实施的整顿效果相当不错，变更了以前大吼大叫的教化方法，管理起来也不用那么辛苦。二、教化教学工作。本学期我们设计了最棒的我妙妙鼻伞花朵朵开、好忙的市场给你一封信的主题活动，还新增了一套苗苗思维教学嬉戏教材，礼仪方面开展了幼儿园礼仪交往礼仪公共礼仪节日礼仪的活动。本学期为了提高我们老师的教化教学水平，李园长成了教研组，我担当二楼的小组长。针对二楼老师绽开教研工作，如：平常在不带班的状况下进行听课，评课活动，利用每周二组织组员开展学习会议，

44、周五进行集体改教案，组员们对调改完成后，我还需再进一步对二楼组的老师教案（故事本，周安排表，错别字本）指责。还从九月份起先，每月组织一次家长观摩团活动，也是一楼组与二楼组的公开课竞赛活动，活动前，还要进行、选课、说课、试课，最终到邀请家长观摩上课竞赛活动。三、卫生保健工作。每天坚持让保育员为了给孩子们营造一个卫生，舒适，健康的生活学习环境，我们中二班的老师与保育员要坚持到（1）把课室、睡室每天要拖地面、还要把幼儿的被枕铺开、开紫外线灯消毒1个小时左右或有阳光时，拿出去暴晒。（2）对课室、幼儿触到的物品用消毒水稀释擦拭，对玩具积木先用消毒水浸泡、再暴晒（3）毛巾餐后运用，要专人专用一条，并做好毛

45、巾消毒工作（4）坚持每天带幼儿户外活动，并做好垫毛巾工作。（5）督促提示幼儿多喝水，特殊是在活动后，刚好补充水分，并要求幼儿要拿自己的杯子用不行乱拿别人的杯子用。（6）有时天气时冷时热，留意提示幼儿增减衣物。在天气较冷的状况下，引导幼儿要先穿衣服，再叠被子，最终穿鞋子排队上厕所。（7）在离园前，要留意把幼儿的物品放回书包带回家，以免丢失找不到。（8）教化幼儿不吃手指，讲究个人卫生、勤剪指甲、勤洗澡、洗头、勤换衣服等。（9）按时给带药回园吃的幼儿服用，时刻捡到每位幼儿的睡眠状况。四、平安工作。注意班级常规管理，多开展一些有关平安方面的教化课题活动。对幼儿在生活中的不良行为危急动作和自我爱护方法加

46、以引导教化，以免发生意外。如：挖鼻孔、掏耳朵、咬手指、吃异物、玩失利物品和水火电等事务。对幼儿平常拉拉扯扯、打打闹闹、跑跑跳跳、推推撞撞等危急动作、要引起留意。在外出时，教化幼儿要紧跟着家人，不行一人到处乱跑、当心过公路。平常要记好家庭住址和家人电话号码，不吃生疏人给的东西，不乱捡地上的东西吃。对没吃完，没保存好已久的食物，建议幼儿不要食用，以免发生中毒事务。五、家长工作。为了让家长更好地了解我们幼儿园的教化教学工作和孩子的互动学习状况。每个月的家长观摩团活动中，本班邀请到的家长都能准时参与，并赐予我们珍贵的，看法和建议。使我们家园共育达到一个信台阶。对本学期开展的亲子趣味运动会“，家长们能放

47、下手头的工作，来陪孩子，赢得运动的喜悦，对孩子有药带回园服用的，家长会写好纸条交给老师。对孩子的学习状况、能够仔细跟进等，看到家长如此协作我们的.工作，心里感到无比欣慰，希望在下学期里，家长们一样支持配给我们的工作六、存在的问题1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬，还有的进食留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、在学习上，有的幼儿开小差，搞小动作，留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋；有的幼儿还爱插嘴，有的回答问题声音不洪亮。3、平常幼儿阅读习惯差，不爱惜书本，书本破损严峻。4、本班还有个别幼儿及未养成良好的卫生生活习惯如：啜吸手指头，用手抓菜吃、摇椅子、跪地板等5、大部

48、分幼儿大方、活泼，乖巧，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则6、幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强。如；入园时主动问好、主动与别人打招呼等。7、班级哥区域的材料摆放少。8、与配班老师沟通方面、工作帮助方面9、自己在教化教学上的工作。如：备课的质量，教具的打算，课堂上组织实力，教态的亲和力，有待加强。10、对教研上的工作，自己没有很好带动其他老师学习。对以上这些状况，都有待我在以后的工作中，不断加强，不断改进、不断学习。因此今后努力的方向是：1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2、发挥本班3位老师的协作、奉献精神、全面提高班级工作质量3、加强平

49、安防范措施、增加幼儿自我爱护意识。4、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习，仔细做好各项工作，以便我们的各方面来年更上一层楼！幼儿园中班工作总结8转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够专心参与园里组织的各项活动。酷爱群众、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项

50、规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每一天的半日活动，有打算的组织丰富搞笑的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创建力也大

51、大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长非常重视教化，也明白从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们透过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等

52、形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面许多家长都很理解我们的工作，你们好辛苦呀，说：我们家就一个孩子，几个大人带都不听话，你们是一个带几十个孩子，真不简单。那要有多大的耐性啊！否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要同等地对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还能够赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是

53、要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子的，并有针对性的进行个别教化。爱孩子就是关怀孩子，孩子小，尿裤子是时有发生的事情，发生这样的事情时，我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，洗净晒干。因为这是孩子的小隐私。爱孩子就是敬重孩子，我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕，我并没有嫌弃他脏而不理他，相反当我望见他的鼻涕流出来时总是亲自为他擦干净。爱孩子就是职责，因为有了这份沉甸甸的职责，我们才会做得更好。孩子们由于年龄小，生活自理潜力差，自我爱护潜力也不强，所

54、以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。做一名优秀的幼儿老师是我的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！幼儿园中班工作总结9时间过得真快，转瞬间20xx20xx学年其次学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。此刻我就对本学期的个人工作做如下评价：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教化安排、月、周安排，做好教材教具的打算，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从事实上动身，组织好每一次教

55、学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“凉爽一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本领。二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中经常闹冲突，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及嬉戏活动，六一的美术竞赛竞赛活动，学前教化毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够明白孩子们的成果

56、。三、在平常的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互协作，不分你我。我们一齐打算教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情景。我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异样是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也异样好，出勤率较高。四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，了解幼儿家庭教化环境，经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活情景，

57、反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处：1、有些活动教具较为欠缺。2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。3、驾驶课堂的本领和遇事的应变本领应再提高。在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。幼儿园中班工作总结1020xx20xx学年度其次学期幼儿园教学工作总结学校：疃里镇明德小学附属幼儿园 班级：中班老师：xxx20xx年7月1日（一）教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为

58、了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼

59、儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。（二）保育工作在日常生活中

60、引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主

61、动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高

62、处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共

63、同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园中班工作总结11这段时间的确是非常的充溢，幼儿园的工作有时时候很是难，当然这些都是本职工