关于班会主持词范本合集六篇

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1、关于班会主持词范本合集六篇主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在如今这个时代，许多场合都须要主持人活跃现场气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是我为大家收集的班会主持词6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班会主持词 篇1齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会谁言寸草心，报得三春晖现在起先！2母爱似水，母爱似海。古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的宏大。1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。2有请同学一展示关于母爱的名言警句1美丽语句，不尽的母爱。请观赏同学为大家献上的诗朗

2、诵二朗诵赞美母爱的诗2感谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请三生活中那感动的一幕1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。熟识的声音，熟识的面孔，熟识的一幕幕。这，就是我们的母亲！2对，这是母亲。祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。请观赏歌曲党啊，敬爱的妈妈，有请四歌曲党啊，敬爱的妈妈1谁言寸草心，报得三春晖。我们怎能报答的了啊！？又怎么报答呀？2谁言寸草心，报得三春晖。还有一层意思：谁说小草不能报答三春晖呢？我们肯定要报答母亲的哺育之恩！1我拿什么来报答你，我的母亲？倾听同学们的心声吧！有请五同学表决心，报答母亲

3、2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧六宣誓：六八六八，向前动身！六八六八，百合开花！1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！请听谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率七谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率2前有钱学森，后有罗阳，请听谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率八谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率12最终请观赏舞蹈感谢你，。有请九舞蹈感谢你感谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会谁言寸草心，报得三春晖到此结束，感谢班会主持词 篇2甲：敬重的各位领导乙：尊敬的各位老师丙：各位叔叔阿姨丁：敬爱的同学们齐：大家下午好！甲：首先请允许我介绍我们

4、的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热情的掌声欢迎各位领导。乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参与我们的这次班会。丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；沟通，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：齐：初一一班“面对面，沟通与沟通”主题班会现在起先！丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的主题，我信任大家肯定能从中感悟到什么。甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成果单却把很多人从这个美妙的幻想中拉了回来，因为，成果单代表了一切。下面请观赏哑剧表演那一张成果单乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成果

5、单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成果的相识丙：这位阿姨（叔叔）乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下假如孩子没考好，您会怎么办？ 丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？甲：这位同学甲：现在我想问一下，你的父母对你的成果重视吗？甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成果，真的重要吗？甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，假如太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们

6、探讨：如何对待叛逆期的孩子？并保留看法丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请观赏小品想飞的少年 丁：观赏完小品后，请各位家长发表刚才的探讨结果，这位阿姨（叔叔） 丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的缘由。乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ 甲：感谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们相识到：不管孩子叛逆，请做到“仔细疏导”；无论家长如何重视成果，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结

7、陈词。 丁：感谢窦老师，那么现在请允许我宣布：齐：初一一班“面对面，沟通与沟通”主题班会现在结束。感谢大家！班会主持词 篇3首先让我们用热情的掌声欢迎，参与我们班会的老师。（鼓掌）甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）同学们，心跳意味着生命的持续，心理活动却是一个人灵魂主导。乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，今日，让我们们一起做一次心理的体验。甲乙：做心理健康的阳光少年主题班会现在起先。（鼓掌）甲：首先让我们做一个小嬉戏看谁抓得住，乙：（抛球）自己抓 （跑得越来越高）甲乙：让我们两人一组，相互抓。甲：刚才我们在做嬉戏的时候，你们快乐吗？心情怎样？

8、乙：玩，能给我们带来欢乐。甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的珍宝！乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。乙：同学们，听得特别仔细，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁情愿回答？）乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了欢乐与悲伤的体验，我们的心情也在不同的意境中，有所变更。甲：心情是由心理因素确定的。乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以主动乐观的看法看问题的， 就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了许多图画是活动的，说明你是乐观。假如在你悲观时

9、再看这些图，感受到的就是迥然不同了！乙：我们应当拥有主动乐观的心理，来面对学习和生活。甲：那就是心理健康的状态。乙：什么是心理健康？甲：让蒋老师给我们讲一讲。甲：假如我们出现了这些问题，没关系张。可以通过好玩的方法进行订正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。乙：下面请班主任蒋老师讲话。甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。甲乙：做心理健康的阳光少年主题班会到此结束。甲：让我们用掌声，感谢老师们的到来！班会主持词 篇4敬重的老师们，敬爱的同学们：下午好!今日我们在这里实

10、行“团结友爱”主题班会。男:正所谓有缘千里来会面,无缘对面不相识女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。男：盼望在同学中建立深厚的友情，找到自己的归属感。女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的团结却能建立起雄伟的大厦合：这种力气就叫做凝合力。男：现在我宣布初一(1)班团结友爱同舟共济主题班会正式起先。女：什么是团结呢?男：哲学家说：“团结是一种精神力气，是一种结合美”。女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精致诗篇”。男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契协作”。女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮丽图画。”男：将军说：“

11、是指挥者运筹帷幄与士兵的听从间的奇妙协作”。合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?请观赏李嘉碧同学的故事.李嘉碧：我给大家讲个故事，一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地恳求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”马不兴奋地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”不久，驴累死了，主子将驴背上的全部货物全部加在马背上，这时，马后悔不已。女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一

12、人之用”。我们整个班集体应当团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!女：下面请观赏劳嘉俊同学的表演。劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，假如人人光想自己那一撇与一捺，那么人字恒久组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。女：接下来，让我们以响亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家观赏团结就是力气。男：这首歌让我想起了诗经时的一句话：岂日无衣，与子同袍

13、。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小嬉戏。女：介绍嬉戏规则。男：玩这个嬉戏，须要有什么精神才能胜出?假如我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组肯定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应当热忱相待，而不能冷漠地推天。女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请观赏小品报名风波男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运

14、会并没有获得很好的成果，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我信任大家也有许多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?班会主持词 篇5主持人：张z、顾z、沈z、凌z张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区分，看到了纯朴和虚荣的距离。顾：对啊！有缘千里来会面。凌：只有爱才会让现在的家人团聚。沈：只有爱，才会让世界更美妙。张，顾，凌，沈：_年第一学期桥长中学，预初二班我爱我家主题班会现在起先。顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的金色的童年。凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能遗忘父母的训诲。接下来请听由

15、上官易同学带来的口风琴独奏世上只有妈妈好。沈：观赏完了好听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品都是电脑嬉戏惹的祸。张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑嬉戏的危害。我们应当把精力放在学习上，因为现在正是读书的大好时间。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。凌：奇妙的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的金钟罩铁布衫。沈：是不是很好听！来点掌声激励一下！我爱我家我的校内，我的班级在这个家庭里，我们拧成一股绳，相互包涵，取长补短，就算在坚实的冰川

16、也会被这暖和溶化。我要为这个家增加新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵我爱我班。顾：班级是个大家庭，须要每一个同学相互关爱，大家都要细心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱惜公物起先做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起留意。同学之间应当融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感受颇多。（请同学谈感受）沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯嬉戏。凌：请听大合唱大中国，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱大中国张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立即原野上便开满了鲜花，绽放着

17、希望。凌：一双双暖和的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了欢乐。沈：只要有爱的地方，便不会有苦痛，只要有真情的地方，便不会有冲突。顾：光明的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个暖和的大家庭，让我们（4个人说：我爱我家”。）沈：请吴老师，陈老师上台致词。张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班我爱我家主题班会到此结束。班会主持词 篇6甲：敬重的各位老师，敬爱的同学们，大家好。乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在起先。甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈发展。

18、甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。第一篇：重温古诗中的感动：过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读悯农1、 主持人组织全班齐读悯农过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。2、 主持人提问阅读感受(23人次)过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。3、 主持人提问有关粮食的名言警句过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了

19、农夫辛勤的汗水，接下来请观赏诗朗诵观刈麦。朗诵者：4、 配乐诗朗诵观刈麦过渡：乙：接下来让我们走进其次篇：反观生活中得奢侈。其次篇：反观生活中的奢侈：过渡：甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必定要求，更是一名合格公民应尽的义务。乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国将来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!1、 出示图片(解说员解说)解说词：餐桌上、垃圾桶里，常常会有同学们吃剩的饭菜等食物;或许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，情愿怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你奢侈的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，

20、你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农夫多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农夫伯伯的心血和汗水。过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)2、 记者采访：(4名记者采访12位同学)那么我们又是咋样做得呢?A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?B记者、平常学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?C记者、吃饭是否挑食、厌食?D记者、平常是否用零用钱买零食充饥?过渡：乙：简洁总结。接下来请观赏情景剧如此潇洒，表演者：3、 表演情景剧：如

21、此潇洒过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。第三篇：走进世界粮食日1、 读图片中的文字过渡：乙：据有关部门估计，全国每年奢侈的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的奢侈啊!自古以来，就有生活艰苦朴实的人。指名讲故事：2、 讲故事(节俭)过渡：甲：简洁总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，奢侈可耻第四篇：节约光荣，奢侈可耻解说词：一张张醒目的警示语，无不在提示着我们，提示着渐渐麻木的我们。过渡：乙：接下来请观赏诗朗诵珍惜粮食朗诵者：1、 诗歌朗诵珍惜粮食过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：2、 全班起立齐读倡议：过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我

22、们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。3、 学生倡议书签名过渡：甲：综合近一学期的就餐状况，八一班班委会确定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们相互举荐一下。4、 评比过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。甲：接下来请任课老师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。5、 颁奖6、 学生获奖感言(视时间而定)过渡：乙：接下来请班主任说几句：7、 班主任寄语总结：甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。乙：我们都是学校的主子，我们生活在这个大家庭中，我们要专心去爱惜它，关切它。合：让我们同心同德，做勤俭节约风尚的传播者。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页