家长会演讲稿

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1、家长会演讲稿 演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我细心整理的家长会演讲稿，欢迎阅读与保藏。 家长会演讲稿1我是小班的班主任老师。这学期我们幼儿园采纳的是朗朗教材另外还添加了我和音乐做嬉戏、平安教化，手工美劳六个领域。我负责的课程有朗朗启蒙阅读，朗朗建构式课程，平安教化，和手工美劳。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，看法，实力，学问，技能等方面的发展。所以在制定教学目标时，我们变更了以往的教学目标，重新制定了新的教化目标。一、班级状况今年我们班共有幼儿18名，其中男孩6人，女孩12。许多孩子在行为习惯

2、方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的主动协作下都取得了比较明显的、可喜的进步。二、孩子学习生活的状况1、在嬉戏和教学活动方面：我班小挚友的常规习惯是比较良好的，嬉戏中懂得共享。小挚友们回答问题的主动性也是比较不错的，会主动发言。有个别小挚友在学习方面还须要加强。2、午餐和点心方面：幼儿年龄小，吃东西时咀嚼得较慢，有一些幼儿要在老师的不断提示，督促下，甚至喂了才能吃完。现在大多数小挚友不仅能够独立吃饭，而且吃得比较好，挑食现象也有了较大的变更。3、自我服务方面：小班的大多数小挚友自我服务意识较强，能过独立的做一些自己力所能及的事情。以上是我向各位家长

3、介绍的幼儿常规生活方面的表现和进步。这不仅使各位家长能较具体地了解自己的孩子这些时间以来的状况，同时也希望各位家长平常与孩子多沟通，沟通，多创建一些幼儿自己动手的机会，培育我们优良的品德和良好的习惯。三、家园协作孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子

4、的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中，应有意识地培育孩子驾驭一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭，不边看电视边吃，不边玩边吃，更不行追着喂，孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的实力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，相识自己的衣服、鞋子，

5、穿脱鞋袜及衣服等等，让孩子学会自己照看自己，这有利于天冷时削减等待。让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清晰地表达自己的意愿，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒适，我尿裤子了，我要小（大）便等，并大胆地告知老师。另外，训练孩子学会自己上厕所，是特别重要的自理实力内容，可以避开孩子在幼儿园对大小便产生恐惊感。男孩站着小便，女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子须要大小便时会主动向老师说。或许孩子有特别语言，我们也须要进一步熟识。倘如孩子弄到身上，我们会刚好清洁，更换。四、物质打算1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内，既穿脱便利又不阻碍活动；以备孩子尿裤子、呕吐时更换，隔汗用的毛巾。2

6、、对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子选择一样最宠爱的玩具或物品带到幼儿园，（要稍小一点，质地松软）睡觉的时候可以抱着，使孩子产生平安感。尤其留意开学前帮孩子剪指甲，不让孩子带细小的物品入园，以免发生危急。3、通常我们利用放园的时间和你们沟通，我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们，希望家长们也能仔细把孩子在家中的表现告知给我们，并能把自己的想法与要求告知我们，这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点，发扬优点。4、对于孩子们存在的一些问题（如不爱劳动，不讲卫生，留意力不集中，好动等），希望家长们在家中也能耐性细致的教化和我们协作，共同提高孩子的实力和培育良好的品质。5、在各类活动中，我们也存在许多的不足之

7、处，希望家长们提出一些珍贵的看法，同时利用这个机会，你们也可以相互沟通家庭教化心得体会或教化过程中遇到的问题。我们三位老师妈妈带着18个宝宝，这样的一个大家庭，在日常生活中难免会有磕磕碰碰，孩子之间难免会有你争我抢，当然，我们会尽量避开这样的事情发生，竭尽所能去做得更好。但假如我们工作中有什么疏忽地方，请与我们刚好的指正沟通。我们的工作特别须要各位家长的理解支持与协作，为了孩子的健康成长，欢乐成长。让我们一起努力，相互协作。信任有了您的放心，我们的爱心，孩子们肯定会快乐！孩子的性格不同，实力也有差异，但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师，我们关切爱惜每一位幼儿，发扬他们的优点，补足孩子的缺点

8、为了让孩子们全面发展，也让我们的工作做得更好，向家长们提出一些希望和建议，希望家长们能相互协作。家长会演讲稿2家长同志们：下午好！今日召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明白各位家长对自己子女教化的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作状况，学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教语文；数学老师叫蔡利明，英语老师是11班的班主任张圣良老师；物理是徐小东老师，化学

9、是9班的班主任任建泉老师。这些老师责任心都很强，特殊是英语和数学老师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡老师常常没有晚自修还留下来等学生问题目。老师深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成果搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三10班的全部任课老师表示，我们有信念能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教化好，使他们的学习不断取得进步。下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教化，通过教化，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。课间消退

10、了追逐打闹现象。基本歼灭吃零食现象。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。学习上更是花了心思，除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”，歼灭“三闲”外，叫他们备“勤学簿”，每次月考后都要给他们分析进退缘由，并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手，制订详细措施。从这次期中考试成果看，还是取得了明显效果的。出现了一些成果优异和进步较大的学生。（见板报）其中进年级50名的有7位，分别是：王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春梦43顾澄、许林源50进步较大的同学有：（略）但初三新添了化学这门主科，各学科

11、的容量加大，难度加深，学生的学习成果靠分化更加严峻。基础原来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。虽然进年级前50名的占了7名，但我们后段的人数太多，不连政治总分400分以下的又1位，远远超过了其他班级，人均总分只列第7位。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。（粉笔）从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关

12、键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。再说，我们班虽然400分以下的人数是许多，但全校560名学生中，500名以外的却仅3个，且接近500名，是通过我们大家的同心协力完全能够赶上去的。下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家长。（到时肯定请他来给大家介绍一下在这方面好的阅历。）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们

13、当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来给我同过电话的没有超过6位，碰过面的就更少了。这当然我也有责任，很少主动找大家对于一个国家来说，孩子教化得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言

14、，孩子教化得好坏将确定整个家庭的命运。子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。教化时报刊登了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果发觉：54.5%的学生在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长。而对你所关切的家庭大事是什么这个问题，90的家长坚决果断地选择了子女教化。为什么，我们最关切孩子的教化问题，二孩子对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，

15、学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢？我想：一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。（如7班马徐聪）每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行

16、视为小事。前一段时间我看过中心电视台一篇新闻报道，题目是双城的创伤，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，缘由一是父母与孩子沟通太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络嬉戏的影响。在网络嬉戏中，参加了嬉戏就似乎身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像嬉戏，死亡了，可以再来一局。所以希望家长监督学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，刚好发觉苗头加以制止。二、家长要

17、多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出对自己子女的关切程度，比如有的家长甚至不知道学校

18、放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。三、要给孩子创建一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是

19、我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化，往往注意给孩子创建一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子许多：有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，始终坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子始终看着送进了全国重点高校。顾留坤老师老师，平常注意对儿子良好习惯的养成和上进心的培育，考取了南菁中学，现在读东南高校。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习安排，每天都检查督导学习安排执行状况。良好的学习环境须要宁静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，

20、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。（菜场口张龙兴夫妇，为儿子学习多年不看电视的例子。）四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法许多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩

21、子的学习主动性。（举薛建生的小兄弟和张龙兴）五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。另外，有关平安问题，现在很热，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提示大家提高平安意识。家长同志们，我们的目标是统一的，我们

22、的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教化子女方面有什么好的阅历。家长会演讲稿3敬重的各位家长：早上好！很兴奋因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二（2）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。孩子进入初二已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，沟通了孩子在家在校的行为习惯、学习状况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老

23、师与家长之间的沟通，更清晰的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到孩子的教化管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是一样的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的实力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里

24、和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生上课的时候静默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、有一部分学生上课时不专注，喜爱瞻前顾后，窃窃私语，扰乱课堂秩序。对于学生的学习状况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特殊是对于那些不是因为接受实力问题，而是因为学习习惯、学习看法的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件特别缺憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成果无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的相识应当提升到这

25、样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培育，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有特地帮孩子解除网瘾的教化专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于胜利。假如一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较志向的结果的。反之，假如孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行信任总能打造属于自己的一份广袤天地的。可开学来我还是在许多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的孩子常常有少做、漏做，甚至不做作业的状况，可我们的家长却

26、丝毫不知情，或者知 道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教化呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事仔细的形象，在无形中赐予孩子良好的影响和教化，这是隐性的教化因素，是我们学校教化无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习其次。 要做好这个人，诚信是首要。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。 再者是培育孩子做一个有修养的人。最终，我想对在座的家长们提几点要求：一、了解自己的孩子：“知子莫若父”。生理、心理发展的敏感期。新奇心、独立性、情感脆弱，易冲动，后果意识实力差，逆反心理强。很自信，但是非观念较模糊

27、，自控自制实力还够强，极需引导。二、强化家庭教化意识，提高家庭教化质量：每个胜利的孩子背后都有一个胜利的家长；学校教化不是万能的，胜利的家庭教化才是一本万利的；与孩子勤沟通，和老师多联系，家校合作，共促进步；创建和谐的家庭环境，留意家庭教化的一样性；树立家长的威信，做孩子的挚友和贴心人。家长会演讲稿4各位家长挚友：大家下午好。首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参与家长会的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意！受刘校长的托付及年级的支配我讲三点内容，即年级工作、中学学习规律、给家长挚友的几点建议。第一、本学期年级教学工作。其一是月考：本学期年级将进行四次月考，围绕每次考试我们会进行充分的动

28、员、组织和总结工作。考试结束后每个学生会拿到一个分数条，上面有各科的成果及名次升降对比。家长可以刚好了解小孩在学校的成果动态改变，了解他的学习规律。我们考试是特别严格的，运用屏蔽器，严查舞弊现象，本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试时我们安排为违纪学生单独编排考场。其二是手机问题：开学一个多月以来，我们已经没收了多个学生的手机，并对这些学生进行了训诫，要求他们写检讨书，情节严峻者赐予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。家长挚友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校，基本不是用于与父母沟通，而是用于与同学和挚友闲聊、阅

29、读网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，其次天无精打采，哈欠连天，这种状况在住校生中表现的尤为明显。家长挚友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有肯定自制实力的成年人都很简单成为手机控，何况这些刚刚步入中学的小孩子们呢？电子产品给这一代年青人的冲击是特别大的，因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。手机管理是一个难题，很多学校为此头痛不已，但从我们目前的状况来看，此措施效果还是比较志向的，这主要来自于学校、年级的严格管理，还有各位家长的大力协作。在这个问题上请家长明确看法，主动支持，坚决不让小孩带手机上学，假如因特别状况非带不行，也请肯定要将手机暂交给班主任

30、，我们年级肯定会与学校一起严抓究竟，在一中校内里见一个收一个，还要给学生肯定的处分。家长要是与小孩联系，可以通过学校电话、班主任电话、任课老师等，请家长放心，你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们取得联系。其三是迟到的问题：住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的状况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面心情，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必了解学校的作息时间，明白路上须要的时间，督促小孩准时到校。假

31、如早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的仔细负责表示感谢。其四是文理分科的事情：本学期结束后我们年级会进行文理分科，在这个问题上家长可以适当的考虑一下，提前做做功课，我们也会在分班前做肯定的指导工作，学生们应按部就班，听从老师的统一要求学好每一门功课。到时我们会根据本学期的考试成果重新排队，将成果优秀的汲取到快班，而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责，可以更好的发挥学生本人主观能动性。其五是阳光生的问题：一是我们仔细审核申请条件，二是采纳动态管理，假如表现差成果掉队的学生会在期末时被请出阳光班，取消其阳光生资格。其六是住宿生管理问题：住校生有

32、严格的管理，请家长留意的是尽量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息，男家属不到女生宿舍，如有特别状况须与班主任沟通。也请家长提示学生不要将珍贵物品带入校内，是走读生的提示晚上回家的学生要结伴，尽早回家，不在路上逗留。提示学生行走的平安，增加自我爱护意识。其次点，中学学习规律。中学的学习与初中有很大的不同，主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以许多学生上了中学一下子不适应，成果严峻下滑，而有的同学感觉学的还不错，就是考不好。从学校的作息时间上看，一天至少有三节公共自习，这个是用来完成作业及复习巩固的，所以走读生回家后有时说作业做完了是对的，当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知

33、道再给自己支配新的任务。支配这么多的自学时间，是为了强调学生自学的重要性、提高自学的实力。学习过程的核心在于记忆，你听懂了，没记住等于没听；作业会做，机械的套用公式，没有思索，等于无效；考试自然是单枪匹马，不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说：课能听懂、题也会做，就是考不好。这是一句没有价值但很好用的话。上新课，老师细心备课，深化浅出，加上小孩的聪慧，当然简单听懂，做的时候找书看，问同学，翻答案，确定会做。但学生没有巩固，没有吸取，如何能考的好？学习要勤动脑去记忆，没有学问的积累，一切方法都是白搭。提高对中学学问的总结实力很重要，只是机械的记了些死的东西，可能到期末考试或者上了高三成果

34、会不志向。总结包括对学问的融会贯穿、题后反思、方法的归类等，简洁的说，学生跟着老师走，学习老师的学问，再学习老师的方法，形成自己的实力。我们经常要求自己的学生静下来；走进教材，学会分析。烦躁是学习的天敌。我们经常要求学习时留意力要集中。提高效率的重要一环就是全神贯注。我们经常看到有的学生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔，时而瞻前顾后，然后做着作业。这种机械的过程有什么价值？我也时常提示我的学生说，要是你的旁边坐一上常常问你用具、书籍、说话的学生，那你很验证用心听话，会很受影响的。所以我们强调学习的本质，就是在转化学问的过程中肯定要用心致志，静下来、坐得住、学进去。学习上的目标也很关

35、键，那么如何建立合乎实际的学习目标呢？学习目标有近期目标和长期目标；有分数目标和名次目标；有学问目标和实力目标。我们年级的工作目标是一本450人、二本450人、三本450人，这个可以为学生制定目标供应参考。要留意目标不行过低也不行过高。第三点，给家长挚友的几点建议。1、如何对待小孩的考试成果请家长思索：你对孩子的学习过程关注了多少？你小孩上中学后，你了解了多少一中的信息？中学的学习规律、学科设置你知道多少？你家小孩的基础、还有实力如何？对待小孩的成果，你是欣喜还是失落？是宽容和激励还是对小孩赐予痛斥？或是深感无奈？就拿今日的家长会来讲，你是抱着什么样的心态来的？是不是就打算找点材料晚上回家整理

36、自己的孩子？还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的沟通？抑或是无所谓，听之任之？家长挚友，此时的你是不是听着讲，做着笔记？还是也玩着手机说着闲谈？正确的答案是基于全面的了解；不同的学生有不同的方式对待。一中集中了多所初中毕业生，学生多，高手如云，竞争更激烈。一个勤奋的过程，肯定有一个优秀的成果。当然要想成果更加精彩，只有勤奋就不够了，方法、实力、良好的心理素养等等都很重要。所以请家长挚友，对自家小孩要有一个客观、冷静的看法，对他的实力相识清晰。每个学生都聪慧，都有自己的幻想，但聪慧的地方不一样，幻想的内容也不同。所以我们也必需承认在学习的过程中，学生会呈现不同的学习实力，学习实力弱当然不是说小孩

37、的智力差。所以请家长注意学习过程、淡化考试结果。2、信息的沟通可以实行与老师面对面、电话、短信、信箱等方式沟通，也可通过与孩子的同学进行沟通，了解孩子的在校状况。欢迎家长做老师的挚友。对于学生来说，最亲近的人也许就是：家人、亲戚、老师、同学、挚友。常听有的家长说：没有时间关切小孩，没有机会了解信息，不好意思见老师。正值中年的你们，当然有工作的劳碌、生活的压力经常让你们感受乏累。但是，家长挚友们，你们五十岁以后的生活质量和华蜜指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂念的是谁？挂念你的是谁？所以请家长挚友自己创建关切小孩的机会和环境。老师就是做学生工作的，你们可以随时联系我们。说到这里

38、，我也请家长给我们老师一份宽容、理解、敬重、友好、帮助。理论上说，你对老师的看法，最终也转化为老师的工作热忱和动力，去干脆影响我们的学生。对老师的一份信任，会让老师更好发挥他们的潜能。多数事实证明，对老师的过于挑剔，往往导致学生成果的快速下滑。假如小孩回家片面的说到某个现象，你不加调查就对老师产生误会，反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是，会造成什么结果？家长挚友们，今日为了我们的学生，我讲了以上三点，许多观点不肯定正确，还占用你们珍贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目标，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一

39、起，让家长、小孩、老师建构了一个漂亮的空间，所以我还想请家长静下来，耐性一点，接下来和班上的老师们进行更多的沟通，了解班上的状况和小孩在学校的详细表现。今日和老师的沟通才是你们的此行的主要目的。再一次感谢你们。家长会演讲稿5我叫xx，现任我xx班班长。从暑假到现在，我班全部同学已经成为了一个团结、向上、文明的集体，是南县第一中学优秀班集体之一。xx班之所以能取的今日的一些进步，说实话，凭几个人的力气，是不行能，这主要是得力于我们的班的每一位任课老师和我们班的每一位同学。主要缘由有以下几点：1、管理的加强。从高二组建这个班级起先，我们就在不断地完善班级管理体系，从思想、学习、纪律、卫生各个方面不

40、断地强化管理。班级采纳“值周班长负责值”管理，每一项工作都有特地的干部负责，对每一件事情都尽量的做到“精、细”。2、老师的付出。说实话，老师工作都很忙，但针对我们班的学习状况，老师们实行了一些很有效的措施，如加强我们班的英语、数学的学习，任课老师主动把自己的课余时间让出来，让我们有更多的时间去学习这两课。3、干部的作用。先举一个例子：任宇琴是我们班的学习委员，她为我们班做了很多事情，诸如每天作业的汇总、后黑板的抄写、英语学习的督促等等，都不能没有她，是我们每位同学心目中的好干部。4、女生的功劳。我们班的女同学最多，但她们从没有闹过大的冲突，总是开快乐心的样子。5、男生的风采。我们男生虽然少，但

41、在各个方面也不示弱，课堂上异样活跃，球场上生龙活虎。人人都能主动主动地为班级服务。班上的重活、脏活、累活基本上都是男生承包了。总之，xx班的今日，是全部老师和同学共同努力的结果。假如说还有没作好的地方，我们会接着改进，我们信任我们肯定会胜利!今日的这个家长会，肯定会开得胜利！家长会演讲稿6大家好：很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们

42、能一如既往地关切与支持我们的工作。经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合实力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调实力也像个小大人了。这些可喜的改变与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、实力等方面，接着促进他们的发展，使大班小挚友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小连接的打算工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的幻想，使他们拥有迈向将来的信念与动力，真正做到如我们大家所期盼的那样“天妃鸟，让我们飞得更高、更远

43、！”大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。再有半年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的

44、，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更主动主动的去做事。下面我简洁总结一下我们这学期在园里的一些详细的学习状况：语言方面是这样的，到了大班孩子们学的的儿歌少了，熬炼他们说话的机会多了，比如讲故事，续编故事结尾等一些不仅熬炼思维还提高孩子表达实力的语言训练。再就是比较重要的一点，即孩子们渐渐学会自己看图书，练习阅读逐步养成爱读书、会读书的习惯了。希望家长在家里为孩子创建读书的条件，更希望家长们能坐下来和孩子一起看书、识字、讲故事。这就是现在幼教上最流行的亲子阅读。这将为孩子进入小学学习打

45、下良好的阅读习惯。健康方面：我班的孩子差不多个个都是身体健康，身强力壮的，这个冬天流感期间，别的班却许多，唯有我班几乎全勤，并且我们孩子特别的勤，来得很早。孩子们的身体好，学习跳绳、“顶拐”等也学得快。我们看在眼里也很欣慰。良好的生活和卫生习惯对孩子的成长也很重要，孩子们到了大班具备了一些基本的自理实力，希望家长为孩子创建施展才能的机会，而不是怕他做不好而不给机会。比如自己洗脸、洗脚、叠衣服、整理玩具等。孩子们都能做得很好。家长们要放开他们的手脚，孩子们在家什么活不做的话，除了看电视电脑还有什么其他事么？数学方面：练习口算是主要的，结合实际的物品进行口算练习，一味的扳手指算出得数并不行能开发孩

46、子的智力。数学思维并不只是算算几加几等于几，可以比较多少、排依次、口算应用题等训练。艺术方面：苏联教化学家苏霍姆林斯基说：儿童的才智在他的手指尖上。孩子不论是剪纸还是玩泥塑他总喜爱一边说一边做他动手的同时不仅熬炼了小肌肉的敏捷性也活跃了思维，培育了语言实力。所以让孩子动手制作、绘画、搭积木、剪纸、折纸动手活动可谓一举多得。受益无穷。这里我要感谢始终支持孩子，为孩子打算足够活动材料的家长们。平常让家长们供应材料时，总有一些主动的家长第一时间让孩子们带来（鞋底鞋带等），为我们正常开课供应了便利。这学期我们共学了折纸十几种，粘贴物品也有好多，所以用纸比较多，希望家长们不要埋怨，俗话说一切为了孩子。你

47、我的想法应是一样的。当前的教化口号是杜绝一切小学化倾向，我们也就顺应时代的发展，让孩子在玩中学，在动手中提高实力，开发智力。作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们须要家长要协作那些方面呢？1。不要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）2。留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要刚好发觉、问清缘由、刚好解决。）3。孩子之间无大事。一个班三十多个孩子，难免会有冲突冲突。一般

48、来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。假如孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是：xxxxxxxxx最终住家长们身体健康，合家华蜜，新年欢乐。家长会演讲稿7敬重的老师，各位家长：你们好！我是xxx的家长，今日很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和xxx的付出分不开来。Xxx从小就在

49、学习方面呈现出了他过人的天分，早在他读幼儿园的时候，就聪慧过人。于是，我和我的夫人确定，给这个孩子不一样的教化。其实那段时间我们也很苦恼，不知道该用怎么样的教化方式教育他，在开阔开阔他眼界的同时不让他失去了童年的欢乐。为此，我们做家长的那段时间，工作都没什么心思，我们把留意力全部放在了xx的身上。我们确定先试一下，不一样的教化方式，我们起先不仅仅局限于同龄小孩接触到的学问，既然要开阔眼界，那么就要让他知道不一样的东西和学问，这种学问必需是按部就班的，不能是短暂的，否则没有效果，因为他当时终归只是一个小孩子，许多东西即便刚刚接触的时候的确是印象深刻，到了后来就会遗忘，这是不行避开的，所以我和我夫

50、人，就在教化他的时候，还告知了他一些额外的科学学问，这种事情只能渐渐来，一点点影响他，这样才能培育起他的爱好，许多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严峻的话会引起反感。这种教化方式，始终持续到了现在，所以xxx有的时候能够做出许多超纲的题目，也是因为这个缘由，因为他比同龄人接触这些学问更早，了解得更透彻。始终以来，我和我夫人就认为，xxx作为我们的孩子，就应当是特别优秀的，现在xxx也没有辜负我们的期望，我们把自己力所能及的都赐予了他，包括在接触一些新学问的时候，我和xxx都会共同学习和探讨。除此之外，我特别注意xxx的休息时间和玩乐时间，只有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，现在

51、的xxx常常被同学们夸赞多才多艺，这正是因为我们对他实行开放式的教化，只要是他感爱好的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上面优秀，其他的方面他自己也对自己要求很高，现在的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到傲慢。除了这些，最重要的就是教化他做人，一个男孩子，最重要的就是要有担当和责任心，许多时候躲避并不能解决问题，我很兴奋，在我的教化下，xxx也的确成为了男子汉。将来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，但是无论身在何处都要记得，爸爸妈妈恒久是你的后盾。在此我也祝xxx和小孩子们将来前程似锦！不要怕困难，人只有越战越勇的，没有什么困难是坚持做不到的，加油！家长会演讲稿8各位家长：下午好！

52、很兴奋你们能抽出时间来参与这次家长会，看得出你们对孩子的教化非常重视，对我们学校教化工作也很支持。在此，我代表学校领导和全体任课老师向各位家长说一声感谢！一、今日我想把孩子的学习表现向大家做个汇报:二年级学生成熟了很多，无论在学问的积累、实力的发展还是行为习惯、品行的形成方面都有了较大的改变。下面是依据这两年来孩子们的总体表现进行总结。1、大胆发言，思维活跃：2、书写习惯好，字迹工整：3、朗读水平好：4、写话水平较好：5、上课用心但是不爱发言：6、上课不太用心，静不下心的：7、书写比较马虎，尤其是家庭作业：8、常常不按时完成作业，需家长高度关注的：二、上学期期末检测1、学生丢分较多的缘由有:（

53、1）错别字多。（2）词汇的积累与合理搭配有所欠缺。（3）阅读实力较差，答题无技巧。（4）写话水平不高，审题不清，题目要求是节约用水，好几个同学根本没写把水龙头关上。2、今后教学的措施（1）接着抓好基础学问的教学（字、词、句）。（2）加强阅读理解的方法指导。（3）加强学困生的课后辅导。（4）与口语交际和日记相结合，加强说话、写话训练。三、家校共同培育孩子1、多与孩子沟通，常常询问孩子的在校表现和学习状况，同时要关注孩子的心理特征，多激励自己的孩子。2、在家仔细督促和指导孩子完成家庭作业，要耐性的指导，并一一签好字。3、家长也要重视平安教化，发觉孩子放学不按时回家，在外过久的玩耍，应刚好指责教化。

54、4、多支持学校、老师的工作，多与老师联系，到校或打电话询问孩子的状况。5、家长也是老师，是孩子的榜样，所以家长要以身作则，做出表率。宽以待人的家长会培育出知书达理的孩子；简洁粗暴、斤斤计较的家长会培育出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子，从孩子身上可以看出家长的影子。6、请家长了解学校的作息时间并作出协作。早上：8：00进校，中午：11：35放学；下午1:50进校，下午一节课（二、四）3：00放学，下午两节课（一、三、五）3:55放学。学生来早了，在路上玩或是围在校门口都担心全，家长也要按时来接。7、家长在家尽量供应良好的学习环境。四、家长老师共勉1、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望

55、的人，我们肯定有必要留意从小对他进行良好的生活习惯，学习习惯的培育，要对他们负责。并常常提示和关切他的点滴进步，长此以往，必将受益无穷。2、在现实状况下，我们可以考虑到只给他一点适当的压力，切记“按部就班”。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望，你要客观地看待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应当是给孩子一些激励和提示。有时侯这些孩子半吐半吞，是胆怯做错和说错，而事实上激励的确能给孩子供应自信，这才是家长和老师们都应当做好的事。3、一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，对此，市教科院专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。尽量避开一

56、边作业，一边进食或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。4、言传身教，为人师表。在学校，学生是老师的镜子，老师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气你不仔细填反馈表和签字，他确定不仔细写作业。教化孩子须要言传身教。5、家长可以看的书:哈佛女孩刘亦婷、我的事业是父亲、家教神话库金会平民教子实录等。祝福每个孩子都能成材！祝福家长们身体健康！最终，真诚地希望各

57、位常与我联系、沟通！家长会演讲稿9 各位家长： 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了五班的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“”，是这个班的班主任，也是这个班的英语老师。我们这个班共有位学生，其中男生位，女生位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸爱好小组和校级体育队，期中考试成果也很志向，只有个别一两个学生不及格。可谓五班人才济济，成果卓著。各位家长，是

58、你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在课后不顾生命平安，爬树掏鸟窝各位惊慌，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教化对策。我有以下几点要说的；首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 不要采集我的2、他们曾损害过我的自尊心。3、我对他们不服气。4、当时我的心情不好。5、我根本不信任他们说的话是真的。6、我限制不了自己的行为。7、他们常常打人，我反感他们。8、我正在生气，心太烦，谁的

59、话也不爱听。9、他们对我说话时看法不好，语言不文明，不敬重人。10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。11、我常常挨训，已经和他们形成对抗心理。12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。14、他们常常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆叫卖喝影响我学习，我很反感。16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的说明也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。19、我觉得我已经长大了，不用

60、老让别人管着我了。20、全部的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。 感谢拉家长会演讲稿10大家好：我叫XyQ，是三（2）班的班长。老师让我打算家长会的发言，我也不知道说什么好。那就简洁说说我的学习和生活。我妈妈要求我做到：平安第一、欢乐其次、学习第三。平常，她要求我多运动。只要有时间，我就骑车子、玩活力板、溜冰，有时跟妈妈去漫步。假如我生病了，她会“幸灾乐祸”地笑话我。妈妈喜爱读书，我也喜爱读书。在书中，我得到了许多乐趣。有些好玩的词语，比如说兔之眼中的“苍蝇博士”，我把它摘录下来了。还知道了好多菜名，俄式红菜汤、沙虾色拉、黄油烤舌鳎等，

61、真想尝一口呀。很想快点长大。我们老师上课很好玩。有一次上语文课，戴老师让我们带桔子，有大的，有小的；有青的，有黄的；有酸的，有甜的不知不觉，一课就被我们“正大光明”地吃掉了。每一天，我都很快乐。我觉得学习就该这样轻松欢乐。就像QQ宝宝一样，它心情不好就无法学习，也无法旅游。我们假如不快乐，学了也等于白学。我姐姐，以前学习很惊慌，总是要补课，成果不怎么好。现在上初一，放松了许多，成果反而上去了。“读万卷书，行万里路”。我喜爱妈妈带我出去玩，看看农村的田野，看看外面的世界。到现在，我也没去多少地方，但我伯母和婶婶都说我比姐姐和妹妹懂许多东西。我希望大家不要把孩子抓得太紧。俗话说：“同心协力，其力断

62、金”。我信任，在爸爸妈妈的关切下，在老师的教育下，我们会努力学习的，学习肯定会“更上一层楼”！感谢大家！家长会演讲稿11尊敬的叔叔阿姨们：您好！我是五年级二班其中一名学生xxx，在此能和各位叔叔阿姨们共享我的学习阅历真是我莫大的荣幸，下面我就给各位叔叔阿姨讲一下我学习的方式及阅历，请你们细致倾听。一、课堂学习：在课堂上仔细听讲是能驾驭学问的重要元素之一，要做到不搞小动作，不乱讲话才能将老师讲的没有一丝纰漏的记到脑子里，每一名同学的学习差距就在课堂上他怎样对待每一分钟产生的，课堂上仔细听讲一分钟顶过课下补非常钟。在课堂上主动回答问题也很重要，老师提出的问题我能刚好思索并举手回答，这样可以知道自己

63、的答案是否正确，倘如错误，我会细致听别的同学怎样回答，并且从中找到自己的不足，然后再次举手回答。在课堂上做笔记也当然重要，我会把老师讲的重点单独记在一个小本子上，这样可以提高我们的记忆力和学习效率，俗话说的好：“看千遍不如手过一遍。”做课堂笔记可以使我们的学问更加坚固。二、家中学习：家虽然不是学校，但在家里学习也不行缺少。在家里应当养成良好的学习习惯，回到家应当先写作业，我的作业写完后我会再检查一遍，看看有没有错题，然后再习惯性的复习今日在学校所学的学问，然后再预习明天将要学的，这样可以将今日学的学问记得更牢，明天的学问学的更牢，提高了学习效率，然后再和平常一样拿起一本好书来看。三、书中学习：读好书很重要，我国闻名作家冰心奶奶曾经讲过：“读书好，多读书，读好书。”可见读书有多么重要，读一本好书就犹如交一个好的挚友，它能领导我们正