班级的心得体会500字精选5篇

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1、班级的心得体会500字（精选5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，经常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的班级的心得体会500字（精选5篇），欢迎阅读与保藏。班级的心得体会1一、要注意多给激励初一的孩子从小学刚刚步入初中，生活学习等都难以适应，小学的许多学习方法到初中都不在适应，因此充分给孩子激励还信念，多督促，孩子们才会尽快适应初中生活。我有幸今年接任一（5）班的班主任，对于刚结束学生时代的我而言是极大的考验。在生活中做孩子们的挚友，帮助他们尽快适应学校的生活，这样才能打入学生的内部，充分了解班级存在的问

2、题，对症下药。其次，利用上次的家访的机会，我真对班级几个特别的孩子，我深化其生活成长的环境，了解其在家的表现，与其家长充分沟通，以便对其成长和学习更好的帮助。二、放任有度生活和学习中是孩子们的挚友，当有犯错的行为出现时，严惩不贷，不分男女，没有特别状况，一视同仁。这样孩子们会意识到，我只有管好自己，老师才会把我当挚友，调动学生的主动性，主动主动参加到班级管理中来。三、班干的选择一个好的班级，班干肯定是特别精彩的班干，他们才是和同学们吃住在一起的，因此班干时特别重要的。对待班干上，我实行指责时有度，该当着同学面指责的就绝不留情，该留点面子的就留点面子，平常以谈话交谈为主，班干得权利不能过大，班干

3、之间有一种相互监督相互督促的氛围。以上是我工作近两个月来，在班级管理上的一点当心得，有许多不到位的地方，有待改正。班级的心得体会2班级管理是一项艰辛困难的工作，尤其是毕业班的班级管理，尤其是我第一年带毕业班，以下是我的一点心得体会。一、思想教化要刚好九年级的学生不同于七、八年级的学生，他们的思想已趋于成熟，看问题比较长远，能很好的辨别是非、美丑。在管理上进行思想教化是特别必要的。如：生活上过于奢侈时，用父母工作的艰辛教化他们；学习上不仔细时，用父母的期望、自己的幻想、先人们拼搏的精神教化他们。教化的方式许多，可以单独谈话，也可召开班级主题班会。二、与家长搞好联系作为班主任要想全面了解每一个学生

4、，单纯与学生的沟通是远远不够的，还必需刚好地与家长取得联系，建立家长与班主任联系记录，通过电话、家访、家长会了解学生的思想动态，行为表现，以便更好的进行班级管理。三、敬重每一个学生要想得到别人的敬重，必需首先敬重别人。作为班主任要想管理好班级，得到同学们的信任与敬重，自己必需放下那副不可一世的架子，敬重每一位学生。不能因为某某是三好学生而降低要求，更不能因为某某是调皮鬼、成果差而过分要求，甚至“另眼相看”。四、与学生沟通心灵作为一名优秀的班主任在班级管理方面决不会做出以“势”压人、以“权”欺人的事情，他们注意的是与学生的沟通、心灵的沟通。在彼此的谈话中相互了解，进而增进友情、加深感情，成为你工

5、作中的有力支持者。班级的心得体会3在20xx年12月26日，我校实行了盛大的20xx年元旦晚会。晚会会场精美绝伦，灯光闪耀，并且得到了市的有关领导大力支持，亲临现场观看。当天晚上的晚会节目精彩异呈，有小品，歌舞，钢琴古筝弹奏等等，体现了我校学生的多才多艺，也大大丰富了我校学生的校内生活。在晚会起先之前，团委做了超多的打算工作，精选节目并监督排练，支配晚会各项工作，落实到个人，灯光音响组，安保组，舞台设置等等。晚会还有奖品，打算了各种丰富的奖品，有抽奖环节的奖品，还有节目优胜奖的奖品。在节目过程中还设置了抽奖环节，由嘉宾为我们抽奖。晚会拉到赞助商为我校的元旦晚会赐予支持，使节目丰富了不少。晚会进

6、行时，首先由我校的陈鼎常校长致开幕词，拉开晚会的序幕。学生都异样的.快乐兴奋。之后晚会的节目有序地进行。精彩的节目引来学生阵阵的喝彩，有班级为代表的节目，有校内舞蹈队的精彩舞蹈，还有老师引领学生的精彩节目。节目间断有抽奖环节，中奖的班级更兴奋不已。整个晚会过程，高潮不断。本次元旦晚会节目精彩丰富，充分呈现了我校学生的多才多艺，同时也丰富了他们的校内生活。也诚心感谢有关市领导的大驾光临以及校领导的大力支持和各工作人员的专心协作。班级的心得体会4本学期我们班级来了一个极其淘气的孩子。每次开展活动时，当全部的孩子都盯着着你，仔细听故事的时候，他听着听着坐到了地板上，爬到了桌子底下；吃饭的时候，坐在他

7、四周的孩子可就要遭殃了，他会把自己不要吃的饭和菜放到别人的餐盘里；睡觉的时候，大声的说话，脱掉自己的袜子和毛裤，起床时找他的袜子成了老师最“头疼”的难题；走楼梯的时候，从来不听你的指挥，我们支配小挚友都靠右走，他即不靠左走也不靠右走，在人行中来回穿梭，天哪！这样一个孩子，谁见了他不头疼啊！我们每天都会大声的喊他名字“王战”，喊到我喉咙疼，在他的带领之下，我们班级的常规陷入了逆境，有些孩子慢慢的也被他影响，自我限制实力越来越差，我和配班老师都陷入困苦中，我们如何去引导和教化这样的孩子呢？我和施老师起先思索，起先检讨自己的教化行为，分析现在班级所出现问题的缘由，找出管理班级的新对策，本次探讨中我们

8、还发觉了几种错误的管理模式：1、老师的评定性语言不够，激发不了幼儿接着嬉戏的爱好。2、常规教化不一样，影响幼儿对人对事的做法和想法。3、合作方式不固定，搭配不协调。4、常规教化时，注意的是一软一硬的错误教化方式。5、实行“冷暴力”和“吼孩子”方式，起到的效果是最差的。班级的心得体会5今日，感谢学校领导及各位老师、同学到我们六年级四班做客，一起帮助我、帮助我们班成长。这堂课让我更深刻的体会到感动就在我身边。有的孩子们六点多就来到学校，为的是能够早早的完成好自己的任务再去帮助其他同学，我深知主子翁意识已经深深扎入孩子们的内心，这怎能不让我感动；小班委已经学会了很多管理方法和技巧，付诸于实践，把班级

9、管理的井然有序，为的是老师能够多休息一会儿，这怎能不令我感动；学生李霞那好听、悦耳的感恩的歌声，那真情的、温馨的拥抱，这怎能不令我感动。任课老师对孩子的确定和朴实、真实的期望，这怎能不让我感动。百忙之中的领导为了我们班，特地抽出时间来到我们班指导，暖和的祝愿，这怎能不让我感动。各位参会的老师，赐予我们的帮助，至今还在我的脑海中回荡，这怎能不让我感动。今日的感动太多，太深刻。那泪水是成长，那泪水是甜蜜，那泪水是难忘。感动的同时，我还有一些缺憾。由于自己的惊慌，使刚起先的课堂氛围没有充分调动起来，用词太过简洁，没有过多的言语表达心中的情感。我想：要想变更、提高自己只有多读书，在书的世界找到真实的自我，能够做到畅所欲言，并带领我自己、带领我的学生有深层次的提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页