教师个人对照检查材料三篇精选

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1、【其它】作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找 自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。一、存在的问题1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过 学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉 主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理 论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研 究原著少。三是理论联系实际，

2、运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的 立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务 能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学 活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得 不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不 系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够 精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇 到的困难和矛盾，有

3、时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质 和根本。3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了 事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工 作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色 上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够作为思政教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生， 及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走1出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观

4、。而我自己在这方面还有很 多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范 围不够宽阔。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要 按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工 作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以， 我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、 等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准 备。2、积极参加学校组织的

5、教学、教研工作作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文， 还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常 教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计 教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些 教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索，提升科研能力科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题， 勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验， 学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提 升自己

6、的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学 生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业 教师、学生长效的联系机制。总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事 处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上2得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长， 还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师 不仅仅是一种职业，更是

7、一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自 己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦 虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。一、自己存在的一些问题：1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知 识面不够广(转 载于: : 教师个人对照检查材料三篇精选)。政治理论方面的内 容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使 得知识面不够广(转载于 : : 教师个人对照检查材料三篇精选)。2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事 打不开情面，怕伤害同志间感情

8、，不利于工作的顺利开展。3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质 量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性 不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟 通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。二、存在上述问题的根源：以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入 工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只 要有一定的政治理论功底和文化素养就行了

9、，其他方面的知识多少知道点就可以 过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生 观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而 动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。三、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实， 但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开 创新的局面。具体如下：3一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主 义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的 缺点的

10、基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为 前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗 的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业 知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛 涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到 专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面 提高。四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待 荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤

11、奋学习，努力工作，做一名合格 的党员、高素质的教育工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持 积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到 各项工作中。作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开 展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学 院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有 很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不 足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。一、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1

12、.面对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深 度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。2.在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推 进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工4作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依 赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布 置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的 材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。(二)官僚主义方面1.重视与

13、教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中， 与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较 多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有 点被动。2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容 易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。(三)享乐主义方面1.面对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散，怯 于管理，抓管不严。(四)奢靡之风方面1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤 其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。二、产生问题的原因分析在新岗

14、位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依赖，困难面 前依赖党政一把手，责任面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分 析工作成效之后，通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这 些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管 这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助，个人的分析和思 想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺 乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不 相称。2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师5时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。 3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意 志力。4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。 工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化， 忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。【教师个人对照检查材料三篇精选】6