家长会发言稿范文精选6篇

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1、家长会发言稿范文（精选6篇） 在日常生活和工作中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我细心整理的家长会发言稿范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表本班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。做为班主任，

2、我首先介绍本班状况：一、行为习惯方面：班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好，比如：当然也存在以下不足：1、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。二、学习看法方面：1、上课发言主动的同学有：赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。2、做作业较好的同学：赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。3、书写仔细、字型美丽的同学有：赵勇智、王田田、赵金赞等。存在以下问题：1、忘带作

3、业。希望家长提示整理好，养成好的习惯。2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时，依据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平常监督家庭作业的质量。4、不能按时完成家庭作业。三、学习成果：1、成果较好又稳定的同学有：赵甜甜、王田田、赵金赞等。2、本学期进步较快的同学：赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。3、部分同学成果较差，不爱学习，常常不完成家庭作业。在这里恳切建议各位家长多关切孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。四、关于语文学科的建议：1、希望能监督家庭作业完成，保证质量并签名。2、指导孩子读书看报，勤写日记，在渐渐熏陶中提高孩子的语文实力。3

4、、给孩子带字典，并养成爱查字典的好习惯。4、每单元一次的测验试卷，希望家长以此作为和孩子沟通学习的好机会，帮助孩子分析试卷，更要帮孩子树立信念，找出学习中努力的方向。5、假期里不要对孩子放任自流，要帮助孩子制定合理的学习安排，使学习成为习惯。另外希望家长教化孩子留意平安。五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成果：1、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习状况。家长重视了，孩子自然就重视了。2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随意给零花钱。3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回

5、家让家长签字希望家长刚好进行检查。六、家长该从哪里入手提高孩子的培育孩子好的学习习惯：有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。1、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。2、抓看法。要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。3、抓技能。如想问题、做作业时,要求精确而快速,;语言表达要求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。4、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.

6、在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高。最终祝各位家长工作顺当！信任我们共同的努力会使您的孩子强壮成长！家长会发言稿2各位家长挚友：晚上好！你们能协作学校支配准时来参与这次家长会，我们全体老师感到很兴奋孩子从幼儿园步入学校，是一个特别大的飞跃，所

7、以做好小幼连接的工作非常要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，我们老师会导孩子们尽快适应小学生活，家长们也要在思想上和行动上予以高度重视，让们一起帮助孩子顺当渡过这个关键期。首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的告家长书上的部分内容：一、学习用品的打算。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子打算笔、尺、橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子打算削好的5支HB铅笔，一块绘图橡皮，不让孩子带卷笔刀到学校。另外，文具盒尽量选择简洁的，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，就是一样玩具，很简单分散学生上课

8、的留意力。渐渐训练孩子自己整理书包的实力，家长可以提示他，带上全部的书和文具盒、笔等。另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，当然我信任家长都不在乎那么几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避开一些不必要的麻烦。二、给孩子包书，用透亮的包书皮，包好以后里面有个夹层的，学生写完作业后，将本子夹在书里，既可以保持本子整齐不卷曲，又简单拿取。父母是孩子的第一任老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，孩子们在学校已经生活了一星期，这星期孩子的进步是特

9、别大的，他们对自己的学校生活充溢信念。但是也是有许多问题须要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没挺清晰，这样对他的学习确定是特别不利的。2、动作慢。孩子是父母的珍宝，出于爱，家长在家里什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，包括吃饭，拿书。3、自控实力不好。孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是往往不能做到，更不能坚持。不过这些现象对于一年级新生来说，是很正常的，请各位家长放心，我们定当尽全力，帮助孩子健康欢乐地成长，但是在孩子的成长道路上，我们伴随走过的最多不过六年，而你

10、们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教化对孩子来说是必不行少的！因此，我们对各位家长提出如下建议：第一方面是关于接送：1、请您送孩子的时候送到学校门口，让孩子自己走到教室，家长不要随意走进教室，我们将渐渐培育班级小干部管理班级，您不离开的话会影响学生的晨读。2、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子等急了，趁老师不留意溜出去，万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提前10分钟到校门口，尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点，招呼自己孩子回家肯定要跟老师说再见，一是让老师心中有数谁接走了，二是从小培育孩子的文明礼貌。假如遇到特别状况实在不能刚好接孩

11、子，请您肯定要和老师提前打好招呼，告知孩子不要乱跑或独自回家，应当在值日老师那里等您来接。其次方面是纪律：1、孩子的合群教化。教化孩子与同学友好相处，有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，家长不要为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系。2、孩子的自我爱护意识和平安意识的教化。孩子上小学后，家长们要培育他们的自理实力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危急也会简单出现，所以必要的平安教化必不行少。比如告知孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹等等。第三方面是关于卫生：1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶，尽量别给孩子带饮料，学校有饮用水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小

12、刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。2、为孩子打算好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培育孩子良好的卫生习惯。3、教化和帮助孩子留意个人卫生，比如勤剪指甲等。4、会劳动的孩子多半也会学习。各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、整理房间等。要从小培育孩子的劳动意识，培育他们的责任心。因为，劳动有助于培育孩子做事的有序性，还可以培育他们的推断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成果优秀有自主性的孩子。孩子是我们整个家庭的希望，家长挚友

13、们确定非常关切孩子的学习，学习方面班主任和任课老师可能更熟识，所以等分班级开家长会各位家长与老师进行沟通。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培育孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长肯定要留意孩子的习惯培育，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。家长会发言稿3敬重的各位家长挚友：你们好！首先，请允许我代表我们班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们

14、对子女的关切和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？召开这次家长会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、班级现状及缘由：1、升级以来，有很多学生跟不上课，有明显落后现象。如秦杰，书写差了。王雅琳作为组长，竟然连古诗都背不下来。2、差生太多。平常基础就差的学生更加吃力，如杨志豪、关聪聪、姬奥杰、姬静茹、姬路伟等。3、经常完不成作业的有：姬炳权、姬奥杰、李杨

15、等。4、纪律不好的有：姬柯磊、冯娇茹、冯秀荣等。5、作文没法下手。二、缘由：1、家庭教化：（1）家庭教化不到位。你们应当知道，孩子是父母的第一任老师。许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法。诚然，而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。家庭教化，你教化了吗？你是怎样教化的？举例说明。（2

16、）为什么那些学习差的学生还不好好学习？A、家长思想观念落后，对孩子学习不重视，冷眼旁观，不闻不问，学成什么算什么，没有压力就没有动力。B、家长学问水平。三、我就本班的实际状况，给家长们提几个建议；1、重视家庭教化一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。因此教化孩子不仅仅是老师的责任，也是家长们的责任。2、重视对孩子良好习惯的培育良好的习惯会让人受益终生。小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。（1）教化孩子养成良好的学习习惯。有的孩子

17、不仔细记作业，把作业做错了；有的孩子作业做一半，漏一半；有点孩子书写马马虎虎，龙飞凤舞；有的孩子一边写，一边玩，不用心，错误百出。家长不行小看这些，不仔细完成作业有两个后果：第一，养成马虎的习惯。对作业不仔细，对学习自然不仔细，做任何事情都很难仔细起来。其次，影响学习成果。其次天上课，老师讲，他听不懂，也订正不完。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你肯定要留一些时间给您的孩子。我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，这样我们辛苦的工作才会更加有价值。每天晚上，问问孩子一天的学习的状况，监督孩子完成作业，帮助孩子养成仔细学习的好习惯。对作业，几点建议：第一，给孩子买个小本，

18、特地记作业。其次，要督促孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习惯。要求孩子在家做题时以仔细的看法对待，做每道题都得仔细审题，明确题目要求后，仔细地去做，做完了，肯定要细致检查只有平常养成仔细细心的看法，考试时才不至于因马虎而丢分作业的书写要工整、清洁、精确，当您发觉孩子看法不端正时，肯定不能束之高阁，而是要教化孩子，让他重新写。第三，希望家长每天晚上，都检查孩子作业是否完成。林江、董瑞超、王璐、张赫四位同学，两个月来每次作业，家长都检查并且签名，的确对孩子学习特殊负责，因此他们优秀的成果凝聚了家长的辛苦付出和无限关爱。关于作业的多少状况。每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成

19、作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。因此，家长要教化孩子做作业，肯定要一心一意。（2）教化孩子讲卫生个人卫生：存在问题，衣服很脏，指甲又长又黑。书箱和书包一塌糊涂，书和本乱涂乱画，不整齐。个人卫生要搞好，常常洗澡，常常剪指甲，把衣服洗干净。教化孩子每晚写完作业后，整理书包，保持书本整齐。（3）多激励孩子。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏。孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，家长不应当放弃，我们更应当给他信念，应当想方

20、法让孩子把学习搞上去。3、要给孩子创建一个良好的学习环境。4、平安问题一要提示孩子上学按时到校；放学刚好回家，二要嘱咐孩子在校内外玩耍时，要留意平安。孩子在校玩耍时，难免会相互碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够相互体谅与理解。5、针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果。有个别的孩子，家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知。所以，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化。四、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，

21、可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才.最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议。五、结束语为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。一切为了孩子，为了孩子的一切。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子2、

22、以严格的要求约束孩子3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关爱孩子感谢大家！希望各位家长多提珍贵看法！家长会发言稿4敬重的各位家长们：您们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示诚心的感谢！家长们，孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。今日我们家长会有三项议程：一是就

23、上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报；二是请几位家长与我们沟通一下；三是大家自由沟通。一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报：1、班级基本基本状况介绍：本班是理科班，全班38人，标准的小班教学；男生21人，女生17人。住校生：31人，走读生：7人。老师状况：语文：刘超；数学：陈国栋；英语：姚志霞；物理：傅周平；化学：李建平；生物：余乐。2、结合平常表现和期中成果对部分学生学习状况分析：本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分原来对学习爱好不足的同学提高学习的爱好，一部分学生这个学期更加努力了。如

24、：凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习看法，刻苦仔细，成果优异；他们在学习成果和学习看法上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习看法有了更进一步的改善，学习成果也有显著的进步。苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱，但学习看法端正，勤奋刻苦，学习成果正逐步提高；尤其是兰明权等人进步尤为明显，他们的胜利为我班供应了“努力就能胜利，坚持就是成功”的典型范例。张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习看法也有好转，学习成果有不同程度的进步。潘涛等人学习爱好不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。黄安

25、、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯，学习爱好有待提高，部分人的学习成果趋于下降趋势，家长应高度关注。3、学习和生活中存在的问题：（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。许多同学，包括一些成果很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思索问题，很多作业要等老师去布置才会完成。（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习

26、中的困难。（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很仔细，但往往信念不足，有时也因生活中的一些缘由所致。（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。作为班主任，我坚信：没有教化不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼；在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较。我也信任：每一朵鲜花都有盛开的理由！4、几点希望：1，树立人人成才和全面发展的观念，。假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应当严格教化和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门，乌

27、七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。2，严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需家长留意：早晨到校时间：6：30，中午1：20 ， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到；星期天也要按时作息，做到劳逸结合。周末对一周所学学问归纳，巩固复习和提高。3， 家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。4， 创建和谐，祥和，稳定的家庭气

28、氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。5， 创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。6，常常与老师取得联系，与老师亲密协作。刚好了解学生每月在校的学习，纪律等状况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。7，注意培育孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，整理房间，

29、洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教化孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培育孩子的责任感。二、几位家长沟通发言：三、自由沟通结束语：敬重的家长，今日大家能排出困难来到学校，我特别感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的激励。我信任，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教化孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美妙将来、绚丽的明天而共同努力吧！感谢大家！家长会发言稿5各位家长：下午好，首先感谢各位家长今日能准时到会，对家长能主动协作我的工作表示感谢。一、介绍班级状况上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学

30、期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加上1个插班生，总共现在有58个学生，其中男生30人，女生28人。二、上学期期考成果我是教数学的，我就说说上学期数学科成果的一些状况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所以考试的成果不是很志向，我们班平均分86.4分，期考成果比段考成果要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。年级平均分为85分。虽然这个成果在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有肯定的差距。三、本学期数学科学习思路1、

31、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的学生更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学学问竞赛，让我们的优等生的特长得到肯定的发挥。2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成果提高到班级平均水平。本学期主要实行的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的协作。三、本学期班级管理制度本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展

32、示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪状况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。四、班级偶发事务1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请许多小挚友吃，在学生之中造成不好的影响。2、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。3、部分学生听课效率低4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。5、说谎话五、对家长的几点要求一说到关切孩子的学习很多家长肯定会说我是很关切的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关切呢 我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这些状况，家长应当怎样辅导孩子

33、呢 ？首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。第三是细致检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要

34、刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好的功课。家长会发言稿6敬重的各位家长：大家好!特别感谢大家来参与今日的家长会，六年级下学期转瞬就过去12周了，现在，我们的孩子只有40天左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些缺憾，多一些收获，多一些回忆。我也信任，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着

35、满足的成果进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今日，把大家请到学校来，就是要和各位家进步一步沟通，相互理解、相互支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。一、介绍班级基本状况我们班共有27名学生，男生15名，女生12名，全班全部同学都能遵守学校规章制度，文明有礼，大多数同学学习习惯较好，能仔细地完成各门功课的作业，基础学问驾驭得比较坚固;但也有少数几个同学学习看法不端正，学习习惯差，常常会有家庭作业马虎潦草、甚至不完成家庭作业的现象，导致学生成果不志向。下面我介绍一下任教六年级语数英三门功课的老师，任教数学的是XX老师，XX老师的联系电话是XXX，XX老师是数学教学骨干老师，教学阅历非常丰富，

36、始终担当高年级的数学教学，教学成果始终名列前茅;X老师任教的科目是英语，她的联系电话是XXXX，她是位年轻的老师，虽然从教时间不长，但她肯吃苦，教学成果也很突出，深受学生的.宠爱;我所教的是语文，我的联系电话是XXXX。二、介绍班级学习状况1.下面我先将上学期期末考试的状况向各位家长作简洁的汇报：上学期语文期考成果排在全镇同年级其次(与第一名相差0.6分)，数学排名第一，英语排名第一，可以说在老师的辛勤教化下，在同学们的共同努力下，我们六年级在上学期期末考试中取得相当优异的成果。2.期中考试成果公布：本次期中考试，各门功课都没有进行复习，目的就是为了检测学生对学问的驾驭程度，了解学生在课外对所

37、学学问有没有进行自觉地复习。考试结果表明，学习勤勤恳恳、踏踏实实的同学取得了优异的成果，而尽管课堂表现好、思维敏捷但在学习上付出时间少的同学成果只是一般。结合这次期中考试和平常的测验，成果始终保持优秀的同学有：XXX等。其中XXXX等同学在本学期进步非常明显。学习比较稳定，只要多花时间就能取得更大进步的同学有：XXXX等同学。学习上主动性不高，或学习习惯不好，或学习看法不端正，造成学习成果不志向，我们认为通过努力能赶上的有：XX等。2.存在一些不足。(1)部分学生学习爱好不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，导致学习成果不志向。(2)学习自觉性较差，极易分心，也

38、简单受干扰。各门家庭作业有少做、不做的现象，老师不督促、不检查学不落实。(3)学习方法不科学。许多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。(4)偏科现象较为严峻。不少学生学生成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。(5)学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。所以始终以来，我们只能利用学校的复印机给孩子们打印一些复习资料。以后，可能还要给学生打算一些模拟考试的资料，希望家长大力支持。三、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，

39、是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，孩子们即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑，现在到了最终收获的季节。假如你的孩子以志向的成果步入初中，我想他肯定会对以后初中的学习充溢信念，对以后中学的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法。另外，毕业考试的成果是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也是呈现给老师们的第一张脸，多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。可见小学毕业考试的成果这对他以后中学的学

40、习影响是非常大的。今日，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在学校以及在家里的一些状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!同样的心情，一样的期盼”。我们知道，现在每个人生活都很劳碌，忙挣钱，忙消遣，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的学问，能有更大的收获。我们老师也希望尽最大的力气来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得志向的成果。然而学校教化并不能替代家庭教化，

41、学校教化与家庭教化的共同作用才会取得良好的效果。有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子读书读不出什么名堂，在学校混混算了。我们能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关切关注他的学习，因为学习看法比学习成果更重要。孩子学习成果的凹凸，很大程度上取决于学习看法。而学生的学习看法又取决于家长对孩子的关切程度和期望值，对子女抱有期望的

42、家长会自觉地履行家长的职责，想方设法地创建条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往实行放任自流、不闻不问的看法。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子假如常常从父母的教化看法中，感受到家长的预期，得到父母的爱惜、帮助和敬重，他就会产生主动的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成果和思想水平。因此，家长的期望是家庭教化中不行或缺的重要因素。当然，我们说的期望是指符合孩子实际状况的适度期望。比如，家长要常常了解学生的学习状况，在学校的表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关切学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子不遗余力地对待学习，上课仔

43、细听讲，作业仔细完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲状况，考试状况，平常检查完成作业状况，字写得端不端正。孩子们的学习看法，从课堂上听课的状态、完成作业的字迹这两方面都能来视察评判。学习看法端正的孩子，确定都是好学上进的，课堂上他们精神饱满，留意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，主动发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习看法端正的孩子，也确定是仔细完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整齐，作业中出现的错误也都刚好订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感受到孩子是不是在仔细、专注地在学习。家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他

44、们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。端正的学习看法不仅是优秀的学习成果的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的看法，关系到他将来的生活质量。现在的学习看法仔细负责，则以后生活和做事的看法就会仔细负责。有了仔细负责的看法，他干什么事也不会差。四、要求家长协作的几个工作现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作：1.刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规规则矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六

45、年级已经进入全面的复习，今年新学的学问要驾驭好，还要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依靠心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培育一个好习惯。假如孩子没有生活自理实力，自然不会有独立学习的实力

46、。久而久之，于是，家长越焦急，孩子越不急，为什么呢?反正一切都由家长替自己操劳。这样一来，家长弄得很累，孩子却一点不进步。2.加强对孩子课外时间的管理我们现在的作息时间是：。不管孩子在学校住宿，还是走读的，都要常常教化孩子遵守学校规章制度，按时上下学，不在路上玩耍。特殊是走读的同学，夜课之后，要求家长必需接送，理清接送手续。还要特殊留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。网吧不能去

47、，家里有电脑的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料外应严格限制孩子在家中玩电脑嬉戏。手机能上网的家长，也要限制，不能一回家就玩手机、玩嬉戏，所以我们作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。另外一旦发觉孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要刚好与老师联系，查明缘由，进行相关的教化。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么时候走的，什么时候必需回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是肯定的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天

48、进行正面教化，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提示各位家长千万不行大意，千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多留意孩子的改变，这个改变不单单是成果的改变，而是行为习惯，身体，心理等等的改变，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。刚好发觉问题，刚好地指导孩子，帮孩子顺当走过即将到来的“青春动荡期”。3.与孩子同等沟通，多激励，少指责孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，至少他们自认为懂得许多了，所以在家里的时候不要对孩子的话冷眼旁观，更不能束之高阁，不然的话两代人之间就

49、会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不情愿和父母多说什么了。消退“代沟”，莫过于同等沟通，加强对话。比如，孩子回到家随意问问;今日学校有什么簇新事?你的老师讲课有什么特色?说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。我们应当看到，孩子的实力是有差异的，他们领悟学问的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长

50、说：“妈妈和爸爸都很关切你的语文成果，我信任这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”其次个孩子的家长说：“你怎么这么笨!这么简洁的题目都不会做，你以后确定考不上高校!”第一个家长传达的是关切和爱惜，能激发孩子进一步学习的主动性;而其次个家长带给孩子的却是焦虑和埋怨，会打击孩子的学习主动性，让孩子失去自信念。所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成损害。有人曾经说过：恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以，假如孩子的成果不志向，假如您心里很生气，原来想说：你都学里啥呀，就考那么一点分，不中用，别上了。以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。你应当多确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找

51、失败的缘由，给孩子信念，希望下次看到他志向的成果。每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的胜利须要我们的帮助，所以请家长对孩子多些激励，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。4.严格要求孩子，但不是粗暴施教对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的学习看法，非常重要的。有的学生按他的实力他是能做好的，但因为学习看法不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习。有很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平常做作业时，作为家长，不能只是口头问一下做了作业没有

52、，有没有做完作业，肯定要拿起他的作业本细致地看，这个看不是要求你发觉他是不是全部做对，当然能发觉没做对这是更好，而是看一看他有没有仔细地做作业，字迹清不清晰，一旦发觉作业的质量不高，肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发觉不足了刚好给他订正，不能拖到其次天，拖到学校，不然，孩子每天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。有时家长在某些问题上会实行棍棒教化，当然往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：常常挨打的孩子，心理睬出现问题。会出现说谎

53、、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象，并且他也会出现暴力倾向，在学校与同学略微发生摩擦，他就会拳脚相加，因为他依据自己的阅历，就是用武力解决问题。试想，孩子将来走向社会，参与工作了，假如还动不动就武力解决问题，那后果会如何?5.加强与老师的联系因为老师的工作很烦琐，不行能每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。特殊是假如您对我们的工作有什么建议更要请您刚好和我们沟通，我们将特别感谢。接着我就家长如何协作学校教学工作，提高学生学习成果的方法，提出以下几点建议：1.多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错

54、误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。2.希望家长每星期打开一次孩子桌上的作业本，观赏孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习看法问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。3.和孩子一起分析试卷，可从以下几个方面分析：看是否仔细审题，看是否仔细书写，看是否主动动脑，看平常基础学问是否扎实。针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟

55、通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。4.教化孩子劳逸结合，留意孩子的养分，保证足够的睡眠时间，加强体育熬炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，家校联合进行教化。各位家长，你们的孩子须要我们的教化，我们的教化更须要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。我所讲的有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。好，我说完了，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第40页 共40页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页