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1、议写作论证的方法6.论证的方法仔细审读鄂教版的初中语文教材，我们发现，在初中阶段，大家学过的主要论证方法有“举例论证、“引用论证、“归纳论证、“比照论证、“因果论证、“比喻论证，文言文中还涉及到“假设论证。抽样统计中考作文，学生用得最多的论证法法是“举例论证、“引用论证、“归纳论证、“比照论证和“因果论证。对于“举例论证和“引用论证大家都很熟悉，下面就着重介绍一下“归纳论证、“比照论证这两种论证方法，“因果论证将在本专题的练习中予以呈现、指导。“归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论
2、，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说的归纳法，后者我们称为例证法。比照论证，是正反比照论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后，使结论映衬而出的论证方法。通过中考阅卷呈现的问题是：有形无神，即构造上像是在运用某种论证方法“形，但未抓住这种方法运用的关键“神。病例分析【病文呈现】片段一以下片段为“学会留心中的一个片段我国古代名医孙思邈在行医时发现了一种奇特的现象叙例中的首括句。某一地区的穷人得雀盲眼的特别多，而富人却与它无缘，富人经常得脚气病，但穷人却没有。后来他不断留心观察，发现穷人只吃得上粗米、糠皮，而富人专挑精米细粮、大鱼大肉吃。于是他让两类病人交换一下食物。过
3、了一段时间，两种人的病都好了。原来粗粮富含维生素B2，可以治疗脚气病，而鱼肉中富含维生素E，可以治疗雀盲眼提醒这一现象的内在规律。这种看似偶尔所得的事例还有很多承接上文，提示下文：画家莫尔斯正在听演讲时大受启发，创造了莫尔斯密码；化学家道尔顿给妈妈买了一双袜子，结果发现了色盲症；物理学家博伊尔在养紫罗兰时创造了石蕊试剂；医生邓禄普浇花时受到启发，创造了自行车轮胎；化学家凯库列做梦时发现了苯的分子式构造；一个无名的花匠创造了钢筋混凝土几个例子的论证构造一样：在“什么事中，发现了“什么；丰富的例证，排比的构造，给人以强大的逻辑力量之感只要我们专心致志于周围有趣的事物，成功就会降临。仓促、突兀的议论未提醒几个例子之间的“共同点，更未围绕“共同点、紧扣观点进展充分的论证。【总体诊断】上面的语段，是在举出一个例子之后，又联络了其它许多类似的事例，试图形成一种“归纳论证。作者的写作思路明晰，让人感受到了逻辑的力量；举例充分，给人以内容充实之感。但，既然是归纳论证，就需要在列举多个典型论据之后，总结出它们的“共同点，然后以“共同点为论证视角，来论证观点。本选段的缺乏之处就是缺乏围绕“共同点紧扣观点的分析论证。
议写作论证的方法
