黑龙江省宾县高三上学期语文第二次模拟考试试卷

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1、黑龙江省宾县高三上学期语文第二次模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高一上潮州期末) 阅读下面的表格，按要求填写适当的文字。某年大学毕业生要求求职去向调查统计表求职地区比例（%）经济特区14.2沿海地区24.2大城市24.6中等城市18.1小城镇2.1老少边穷地区1.1农村1.3出国11.7其他2.2（1） 从上表可以看出大学毕业生求职地区的选择有如下特点：_（要求：对比说明，不得使用数字） （2） 这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是_。 二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一上遵义期末) 阅读下面

2、的材料，完成下面小题。 大学生不会写论文，怎么办？目前，中国科学院大学“科幻文学与影视创作系列讲座课”的老师给22名期末文章抄袭的学生打了0分，给学生敲响了一记警钟。因为自身积累不足，缺乏相关训练以及本科论文不受重视等，大学生论文抄袭现象普遍存在于校园之中。近来，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名大学生进行了一项调查，受访者中，大一，大二学生占134%，大三，大四学生占618%，研究生及以上的占91%，已毕业的占156%。男性占548%，女性占4529%。宁波大学国际贸易专业大四学生张捷（化名）向记者透露，她周围不少同学写论文是从各类文献中复制粘贴，通过颠倒顺序等方式来获得通过，

3、更有甚者会直接找淘宝上的枪手代写。中国人民大学新闻学院大三学生林媛（化名）觉得，周围抄袭论文的情况很少，“我们这类学科本身就很难在本科阶段写出有创见性的论文，很多都是靠查阅相关文献，写出自己的课程论文。行文思路和参考文献可能会借鉴其他论文。但是我听说有学生找人代写论文，统计学院还存在论文数据造假的情况。”调查中，764%的受访者称周围存在抄袭课程论文的情况，115%的受访者表示周围不存在，121%的受访者表示不清楚，673%的受访者认为抄袭论文行为很不应该，是严重的学术不端，232%的受访者觉得没有什么大不了，很多同学都化用别人的观点，95%的受访者表示不好说。“以往的课程一般都是闭卷考试，考

4、查记忆。背诵能力，比较死板，但也比较公平客观，西方国家很少用笔试的方式，很多采用平时讨论、研究发言、课程论文等方式对学生进行考核，现在我国很多大学逐渐开始使用这种方式，特别是对于研究生。”厦门大学考试研究中心主任刘海峰说，后者的考核方式灵活多样，让学生自动自主地学习，学习和研究相结合，但客观评定存在难点，可能出现抄袭和替写的现象。“现在有软件可以查重”，抄袭比较容易查出来，但如果是别人替写的就很难查出来。”调查中，640%的受访者认为大学生抄袭论文是因为缺乏知识积累和研究能力，566%的受访者认为是时间不够用，450%的受访者觉得“论文写作”只是形式化作业，4009%的受访者认为相关课程或论文

5、不具价值，234%的受访者认为是跟风，127%的受访者指出部分教师水平有限，责任心不强。张婕认为，借鉴别人的论文可以，但不应不加思考地通篇抄袭。而且，写论文的过程非常锻炼人，能增强一个人的逻辑思维能力和搜集有效信息的能力。林媛认为大学生论文抄袭现象最主要的原因是知识不够和任务繁重。“大一，大二一周要上10来节课，每节课布置一篇论文，有的课还有读书笔记之类。再加上本科生知识积累还不够，抄袭论文就成了最便捷的方式”。刘海峰认为，大学生抄袭论文的一个原因是水平不够，不容易写好，还有一个原因是自己懒得写，想投机取巧应付一下。也有同学是为了取得更好的成绩，为了奖学金、考研和就业等。杜绝大学生论文抄袭，6

6、78%的受访者认为导师要严格把关项目的可行性和难易度，为学生提供可借鉴的材料，566%的受访者建议学校采用更多样的方式衡量学生学习程度。其他还有：进行必要抽查（495%），加大对论文抄袭行为的惩戒力度（417%），加强学风建设，开展学术道德宣传教育（255%），建立完善的学术评价机制（190%）等。（摘编自2018年11月1日中国青年报相关报道）【注】查重：通过建立文献资料数据库，对比查询所提交论文与已有文献的重复率，如果重复率超过一定的值（如20%），就视为抄袭。（1） 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 张婕周围不少同学都是通过抄袭来完成论文。复制粘贴再用颠倒顺序等方式

7、来获得通过，就是抄袭。B . 林媛周围抄袭论文的情况很少，因为统计类学科的论文很多都是靠查阅相关文献，写出课程论文。C . 刘海峰认为，查重软件可以比较容易查出抄袭的文章但文章如果是别人代写的，就很难查出来。D . 导师严格把关项目的可行性和难易度为学生提供可借鉴的材料，可以在一定程度上避免论文抄袭。（2） 下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 淘宝是中国使用人数最多的电子商务网站之一，上面有枪手（帮别人作弊的人）代写论文，可知代写是一门“生意”。B . 闭卷考试较死板，也较公平客观。研究发言、课程论文等考核方式相对灵活但也有弊端，应根据实际选择考核方式。C . 写论文

8、非常锻炼人，能增强一个人的逻辑思维能力和搜集有效信息的能力，因此大学生进行论文写作训练是必要的。D . 知识水平不够、时间不够，这是绝大部分被调查者认为的大学生论文抄袭的主因，部分教师水平有限也是一个原因。（3） 高中生也存在作业抄袭的现象，试联系材料，提出解决高中生作业抄袭问题的策略。 3. （9分） (2018高二上长春期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 “购物狂欢”度量治理格局盛玉雷“双11”来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来，积极准备。历经数年发展演变，如今的“购物狂欢”更趋有条不紊，社会也多了一份从容自信。从“促销日”到“狂欢节”，从一家独唱到百花齐放，随

9、着时间的推移，“双11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态，也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。“双11”概念初创之时，参与促销的商户仅有20多家，但活动所迸发的火花，却点燃了公众的消费激情，第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。人们在实践中逐步懂得，线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单，而是一项需要各方协同参与的治理课题。以“双11”为时间节点，梳理这些年来电商等行业的成绩与问题，能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。当“双11”成为现象级活动，它不仅是一种经济现象，也成为一次综合大考。这场考试考核电商平台的经营水平，考验物流企业的承载能力，考评政府部门的管理绩效，也考查参与者的社

10、会诚信。如今，快递瘫痪等情形也会发生，但应对已不像当初那般无力：物流业装上“预警雷达”，可巧借大数据手段排兵布阵；多部门主动作为，对消费陷阱强化监管过去8年的“双11”，仅“天猫”平台交易额就实现了从5000万元到1200多亿元的跃升，这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。如果说“双11”发展至今形成的可观影响，有赖于对问题和挑战的及时破解，那么在新时代赢得消费市场，尤其需要社会各方面携手加强治理，积极主动谋划。从一定意义上讲，“双11”映照着社会运行机制的“健康度”，也度量着治理体系和治理能力现代化的水平。十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”，要求提高社会治理社会化、法治化、智能

11、化、专业化水平。度过了廉价促销的早期发展阶段，今天的消费领域，更加注重用户的个性化需求。“双11”为满足人们日益增长的美好生活需要，提供更多可能性。夯实共建共治共享的理念，激活“双11”的发展潜能，就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁，共同做大市场、完善服务。其实，“双11”早已超越简单的买卖关系，成为中国经济社会发展活力的一个缩影。以“双11”为契机，打造共建共治共享的社会治理格局，我们就能激发更多增长活力，凝聚更多发展动能。（选自人民日报，有删改）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . “双1l”来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门积极准备，“购物狂欢”

12、有条不紊、社会从容自信的局面已经形成。B . “双11”初创就点燃了公众的消费激情，第二年却遭遇了快递瘫痪的尴尬，反映了社会心态从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。C . “双11”成为现象级活动，在一定意义上考验着社会治理水平，成为对经营水平、承载能力、管理绩效、社会诚信的综合大考。D . 共建共治共享的理念，激活了“双11”的发展潜能，使其度过了廉价促销的发展阶段，进入更加注重用户的个性化需求的阶段。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章从社会治理角度分析“双11”的发展演变，点明了“打造共建共治共享的社会治理格局”的意义。B . 文章列举“天猫”平台交易额的增

13、长数据，证明了不断成长的社会共治力量对“双11”发展具有积极作用。C . 第段强调新时代要赢得消费市场，尤其需要社会各方面积极主动谋划，携手加强社会治理，把论述引向深入。D . 文章引用十九大报告，是为了从理论上证明，提高社会治理水平的目的是沟通生产与消费，做大市场、完善服务。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 只有社会心态转为挑剔和平静，才能产生“双11”从“促销日”到“狂欢节”、从一家独唱到百花齐放的滚雪球效应。B . 虽然快递瘫痪等情形在现在的“双11”期间也会发生，但社会各方面应对问题和挑战的能力已经有所提升。C . 提高社会运行机制的“健康度”以及社会治理体系

14、和治理能力现代化的水平，能够使“双11”更加有条不紊。D . “双11”表现了中国经济社会发展活力，要激发更多增长活力，需要打造共建共治共享的社会治理格局。4. （12分） 阅读下面的文字，完成小题。一只鸡曹隆鑫村主任踢开二虎家散养鸡的竹篱笆门，随着一阵扑腾，一只冠儿血红的母鸡就到了村主任的手中。村主任大手掌啪啪地往鸡头上扇去，骂骂咧咧着：叫啊！逃啊！翅膀硬了就想飞？挨千刀的！二虎的老婆急匆匆地从新楼房里走出来，喊，主任，啥事啊？村主任说，这鸡不老实，忘本了，晚上让你家二虎过来吃鸡喝酒。村主任提着鸡走远了，二虎老婆杵在一边，好半天才琢磨出个事来，恨得把牙根咬得咯咯响。二虎回家听老婆一说，扭过身

15、就往外冲，骂骂咧咧地踢飞了好几颗挡在鞋尖前的碎石子。想当村霸？门儿都没有！我可不是以前的二虎。把你弄到网上，不把你弄臭才怪哩！二虎踢开了村主任虚掩的屋门。村主任老婆在厨房扭过头朝二虎看过来，说，咦，是二虎啊，什么风把你刮来的？二虎甩着膀子直往屋里走，正眼也不看一下村主任的老婆，喊，被人欺负了，来找村主任说道说道！村主任喝一口自酿的红米酒，呵呵地笑起来，说，来得正好！二虎也不客气，一屁股落座，端起村主任的杯子一仰脖，咂咂嘴，说，酿得不怎么样！村主任的老婆拿来碗筷，村主任说，这种酒可不是二虎喝的，你那碗筷还是趁早收回去。二虎早已往饭桌上瞅过，小猫鱼倒是有一盘。二虎突然起了一些狐疑，还从没听说村主任

16、吃过哪家的白食，婆娘或许搭错了哪一根筋添油加醋让自己也跟着一时犯了迷糊。如果弄错了可不是小事，人家好歹还是村主任。二虎欠欠身子说，哪里哪里，能喝上您主任的酒，也是我二虎的福气！村主任说，你二虎有福气，长能耐了，把该记得的都忘了！二虎就急叫，哪能呢！村主任说，是不是为鸡来的？二虎愣了一下，很快嘻嘻笑道，那鸡落您主任肚子里，是那鸡的福气，我二虎会那么小气？二虎心想，我婆娘说的竟是真的！我二虎现在的能耐，还不能跟村主任明斗，不就是一只鸡嘛，总有一天，让你十倍百倍地还出来！村主任老婆望望村主任，又望望二虎，不明白两人怎么扯到了鸡身上。村主任哈哈大笑，说，好，你二虎也不是糊涂人，实话问你，你什么时候接你

17、老娘过去住？下宅村依山傍水，五十来户人家，新旧楼房散落在竹林里，如从空中俯看，就像竹林里镶嵌着一朵朵蘑菇，甚是漂亮。最漂亮的那朵蘑菇就是二虎家的，二虎在梦里都引以为傲，没想到村主任问到这个。二虎“嘶嘶”两声，像是犯了牙痛病。村主任端起酒杯“吱”了一口。村主任老婆一转身，就把放在饭桌上给二虎准备的那副碗筷给收了回去。二虎说，我老娘那个，那个，那个不肯搬过去嘛，我老娘痰多，人老了，出门进门换鞋，我老娘觉得不自在嘛，那老屋，还，还好得很嘛！村主任瞪一眼二虎，说，二虎，不是我说你，你摸摸自己的良心，你有多久没去看过你老娘啦？二虎呵呵地笑，又鸡啄米一样点着头，说，这阵子忙晕了，赶明儿就去看，就去看！二虎

18、起身要走的时候，说，主任，什么时候有空？我请您喝酒！村主任说，二虎，你给我听好了，你不善待你老娘，我可要每个礼拜拿走你一只鸡！二虎回到家，一下子就闻到了厨房里传过来的煲鸡的香味儿。二虎问老婆，这鸡哪来的？二虎的老婆说，你娘拿来的，说是村主任杀好了送给她的，嘿，这还不是咱那只！二虎说，我娘呢？二虎的老婆奇怪地看着二虎，问，怎么啦？二虎猛拍一下桌子，第一次瞪着老婆吼：真丢人！（选自小小说选刊，有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头运用“踢、扑腾、扇、骂”等一系列动词，生动形象地描写了村主任抓鸡、打鸡、骂鸡的情景，设置了悬念，吸引了读者。B .

19、 小说善于运用侧面描写表现人物，“村主任老婆一转身，就把放在饭桌上给二虎准备的那副碗筷给收了回去”，暗示出二虎不孝已是人尽皆知。C . 村主任拿了鸡送给二虎的老娘，二虎的老娘却又把鸡送给二虎吃，小说的结局既在意料之外又在情理之中，颇具匠心。D . 这篇小说语言典雅凝练，风趣质朴，反映了农村物质生活水平提高和道德水平滞后之间的矛盾，引人深思，具有较强的现实意义。（2） 小说中“村主任”有什么样的形象特点？试简要分析。 （3） 请结合小说内容，推测二虎是否会接老娘住进他的新楼房，并谈谈理由。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019高一下张家口月考) 阅读下面的文言文，完

20、成各题。 李商隐字义山，怀州河内人。商隐幼能为文令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。王茂元镇河阳，辟为掌书记。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师。久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐在内署，共排李德裕，逐

21、之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入期，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年令狐绹作相，商隐屡启陈情，不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝。复以文章干绹。乃补大学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。商隐能为古文，不喜偶对，从事令狐楚幕，楚能章奏。遂以其道授商隐，自是始为今体幸奏。博学强记。下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南邮段成式齐名，时号“三十六”。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄，名宦不进，坎壈终身。有表状集四十卷。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 商

22、隐幼能为文/令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游B . 商隐幼能为文/令狐楚镇河阳/以所业文干之年才/及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游C . 商隐幼能为文/令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及羽冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游D . 商隐幼能为文/令狐楚镇河阳/以所业文干之年才/及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字用于自称、上级对下级或家中长辈称呼晚辈。B . “开成”是唐文宗的年号，年号是帝王纪年的名号，也是时代的标志。又如下文的

23、会昌、大中等。C . 释褐，谓脱去布衣而换上官服，即做官的意思。文中指李商隐考中进士后，被授予秘书省校书郎一职。D . “博士”，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李商隐受惠于令狐楚，却娶了王茂元的女儿，故而陷入党争之中，仕途坎坷就在所难免了。B . 令狐楚父子先前与李商隐关系十分友好，后来鄙薄李商隐的为人，都不愿意举荐他为官。C . 李商隐先后在天平、汴州、长安、弘农、岭南、徐州、东蜀一带为官，一生郁郁不得志。D . 李商隐写作古文不喜欢讲究对仗，在令狐楚幕

24、中任职时，得到了令狐楚的指点，从这时起他才写今体带对偶的奏章。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 明年令狐绹作相，商隐屡启陈情，不之省。仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2019遵义模拟) 阅读下面这首宋词，完成各题。 水调歌头舟次扬州和杨济翁、周显先韵辛弃疾落日塞尘起，胡骑猎清秋。汉家组练十万，列舰耸高楼。谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污，风雨佛狸愁。季子正年少，匹马黑貂裘。今老矣，搔白首，过扬州。倦游欲去江上，手种橘千头。二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。莫射南山虎，直觅富民侯。【注】 鸣髇血污：鸣髇(xio)：即鸣镝，

25、是一种响箭。史记匈奴传载匈奴太子冒顿作鸣镝，射杀其父而夺位。此借指金主完颜亮被部属杀死。季子：苏秦字季子，战国时的策士，以合纵策游说诸侯佩六国相印。射南山虎：史记李将军列传载：“广出猎，见草中石，以为虎而射之。”富民侯：汉书载：“武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯。”（1） 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A . “落日塞尘起”开篇营造气氛，准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰。下文“胡骑”“汉家”对举，进一步写出两军对峙，战争一触即发的紧张场面。B . “谁道投鞭飞渡”一句，以前秦苻坚南侵东晋投鞭断流却不免败亡的典故，暗指宋朝军队虽规模宏大，却终究不堪一击，令人痛惜。C . “季

26、子正年少，匹马黑貂裘”二句，正是词人自己当年飒爽英姿的写照。词人以“季子”自比，突出自己以天下为己任，意气风发的少年锐进之气。D . 全词上阕颇类英雄史诗开端，下阕转而表达了壮志消磨之悲，多处用典故寄寓情志，颇见雄豪之气，体现了辛词一贯的风格。（2） 请简要分析词中所蕴含的思想感情。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2017高一上湖北期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 论语论述学习的三个层次的语句是：_，_。 （2） 生于忧患，死于安乐从内外分析亡国原因的句子是：_， _。 （3） 鱼我所欲也全篇的中心论点的句子：_。 六、 语言表达 (共2题；共6分)8. （1

27、分） (2020高三下珠海模拟) 用下面的短语组成两副有关中秋节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。 明月千里碧波竞舟清风一缕青艾驱瘴拂丹桂十里欢寄相思千家乐9. （5分） 随着时代的进步，特别是网络的发展，某些汉字被赋予了全新的含义，比如说“门”，本是指建筑物等的出入口，但时兴的“艳照门”“日记门”“贿赂门”等中的“门”和本义相比已有天壤之别；又如“雷”，本是指闪电时发出的响声，但新兴的“雷人消息”“表现雷人”等中的“雷”和本义相比已是新颜换旧貌；再如“晒”，本是指在太阳光下曝干东西或取暖，但时下有种全新的网民叫“晒客”，其中的“晒”和“阳光

28、”已豪无关系。那么这里的“门”“雷”“晒”的含义到底是什么呢？请一一解释。七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2019高二上泾县期中) 阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年，北京大学在国家专项计划中向河南省理科投放8个招生名额。排名第八的考生分数为538分，超过一本线36分，服从专业调剂，后被北大提档。而后北大又以考生入学后完成不了学业会被退学为由，申请退档。河南省教育考试院并不认可这一理由，回复表示，河南整体生源质量较高，考生基础扎实，请提挡为盼。但北大继续以同样理由两次提出退档申请。三回合拉锯后，河南省教育考试院最终无奈同意北大退档。北大是否可以退档，引发巨大的争议

29、。请从下列任务中任选一个，完成写作。请你以该考生的名义给北大写一封信，阐述你的观点。请以该生高中班主任的身份，给该生写一封信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2、答案：略3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、五、 情景默写 (共1题；共3分)7-1、7-2、7-3、六、 语言表达 (共2题；共6分)8-1、9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、