化学分子与原子知识点

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1、化学分子与原子知识点化学分子与原子知识点构成物质的微粒：分子、原子等微粒1、由分子构成的物质：例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质2、由原子构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质3、物质构成的描绘：物质由_分子(或原子)构成。例如：铁由铁原子构成;氧气由氧分子构成。分子1、根本性质：质量、体积都很小;在不停地运动且与温度有关。温度越高，运动速率越快 例：水的挥发、品红的扩散;分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大，固体时分子间隔最小 ;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大，遇冷时变小的缘故。同种物质间分子的性质一样，不同物质间分子的性质不同。2、分子的构成：分子由原子构成。分

2、子构成的描绘：_分子由_原子和_原子构成。例如：水分子由氢原子和氧原子构成一个_分子由几个_原子和几个_原子构成。例如：一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成3、含义：分子是保持物质化学性质的最小微粒。例：氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子4、从分子和原子角度来区别以下几组概念物理变化与化学变化由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变。发生化学变化时，分子种类发生了改变。纯洁物与混合物由分子构成的物质，纯洁物由同种分子构成;混合物由不同种分子构成。单质与化合物单质的分子由同种原子构成;化合物的分子由不同种原子构成。原子1、含义：原子是化学变化中最小的微粒。例：氢原子、氧原子是电解水中的最

3、小粒子2、化学反响的本质：在化学反响中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。如何学好初中化学找出相关概念的区别和联络进展比照学习化学概念之间即有本质的区别又有联络，学习时应将相关概念进展比拟，从中找出它们之间的不同点和内在联络。通过的概念辨析，我们就可以牢牢的掌握化学中的根本概念和原理，在做题时才会思路明晰。通过观察实验来帮助理解概念比方化学一开场就接触两个概念：化学变化和物理变化;那么区分这两个概念的本质，如今我们都知道，就是看一个变化中是否有新物质的生成，在学习中我们接触到干冰(固体二氧化碳)升华和镁条燃烧的实验，其中干冰升华只是二氧化碳这种物质的状态由固态变为气态的过程，二氧化碳本身没

4、有发生变化;镁条燃烧时银白色的镁条变成的白色粉末装固体(实验证明白色粉末状固体为氧化镁)，镁这种物质在这个变化中变成了氧化镁，物质变了就是有新物质的生成。那么通过这两个实验，就会很深入的理解这两个概念。理解概念的组成，注意概念中的关键字、词学习中要弄清每个概念是由哪些局部组成的，各局部之间的关系如何，其中关键局部是什么。如氧化物的概念，包括三局部，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键局部是第二、第三局部。再如溶解度的概念包括四局部，一为一定温度，二为100克溶剂，三为到达饱和状态，四为溶解的质量。四局部缺一不可，真正懂了，在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。化学方程式归一法(1)找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。(2)假设出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数。第 4 页 共 4 页