贵州省兴义市语文高一上学期云期中考试试卷

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1、贵州省兴义市语文高一上学期云期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2019高二上西城期中) 下列各项读音和字形全都正确无误的一项是（ ） A . 机械（ji） 分娩（min） 凌云气慨（gi） 震聋发聩（ku）B . 胆怯（qi） 揩油（ki） 弄堂（long） 执拗（ni）C . 涅槃（pn） 偌大（ru） 断垣残壁（yun） 载歌载舞（zi）D . 悲怆（chung） 凋蔽（b） 砍伐殆尽（di） 率尔操觚（g）2. （2分） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）为多渠道促进我们高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于

2、授予具有研究生毕业同等_人员硕士学位的有关规定。封建王朝的统治者多次在这里 _ 怎样镇压农民起义。铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_ 了铜鼓起源于铜釜的说法。A . 学历 策划 证明B . 学力 策划 证实C . 学历 策动 证实D . 学力 策动 证明3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 某些“雷人”抗日剧虽然有可能提高收视率，但若靠调侃甚至是恶搞进行创作，无疑是背离了电视剧引领人们的精神境界健康发展的初衷。B . 很多人违反了交通法，不但不以为耻，还振振有词地和交警叫板，从社会心理学角度分析，出现这种现象的原因可能是弱势心理在作怪。C . 防范“舌尖上的腐败”，一方面要从源

3、头上控制，建立起有效的预算监督机制；另一方面也要启动问责机制，真正做到令行禁止，让这种腐败失去生存空间。D . 在中日关系陷入低潮的背景下，作为民族伤痛见证的“万人坑”在喧嚣的商业利益下消失，无疑会引发国人内心深处的伤痛，产生强烈的反感。4. （2分） 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国梦的文化维度是文明进步，文化繁荣。 ， ； ， ；也需要贴近群众生活的文化形态，满足民众多样化的精神文化需求。它的提升需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交流交融碰撞传承优秀璀璨的中国文化文明程度是国家的软实力还需要弘扬源远流长的中华文明吸纳一切体现人类先进文化的发展成果A . B

4、 . C . D . 5. （2分） 阅读郭沫若炉中煤眷恋祖国的情绪(片断，作于1920年)，选出对诗中意象分析不正确的一项（ ）啊，我年青的女郎!我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样!啊，我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴底胸中，才有火一样的心肠。A . “炉中煤”是诗人自喻，活埋地下多年，今朝重见天光，决心燃烧自身，报效国家。B . “年青的女郎”，既实指作者心中的恋人，也虚指晨光熹微的祖国。C . “黑奴的胸中”“火一样的心肠”，强烈抒发了诗人眷恋祖国献身祖国的深情。D . “你的殷勤”表达了作者对“五四”以后的祖国的一

5、种期待心情，这是诗人抒情的出发点。6. （2分） 下列句中划线的实词解释不正确的一项是（ ）A . 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 绝：横渡B . 是故圣益圣，愚益愚 愚：愚昧C . 顺风而呼，声非加疾也 疾：洪亮D . 作师说以贻之 贻：赠送7. （2分） 下列句中不是倒装句的一项的是（ ）A . 复驾言兮焉求B . 大王来何操C . 田园将芜胡不归D . 莫之夭阏者二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2016高二下兰州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南

6、越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印 ， 剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：

7、“居蛮夷中久，殊失礼仪。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。(节选自说苑奉使)南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦

8、时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。（节选自史记南越列传）【注】椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B . 天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印C . 天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/

9、将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印D . 天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授王印（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。荆轲刺秦王:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰”B . 足下，敬辞。古代下称上或同辈相称都可用。战国策秦策二：“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”C . 剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。史记:“仆之先非有剖符丹书之功”D . 北面，面北，面向北。指臣服于

10、人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。史记项羽本纪:“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王”（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。B . 尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。C . 尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。D . 陆贾游说技巧高超。为说服尉佗

11、，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。（4） 将文中画线的句子及课文中的句子翻译成现代汉语。于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼仪。”吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！鼎铛玉石，金块珠砾，弃置逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（阿房宫赋）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（项羽之死）三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9. （8分） (2018高二下友好期末) 阅读下面这首词，完成下列小题。 临江仙梅李清照庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。

12、暖风迟日也，别到杏花肥。【注】临江仙梅为李清照效仿欧阳修蝶恋花所作的数阕临江仙之一。（1） 下面对这首词的赏析，不正确的两项是（ ） A . 起句效仿欧词，一字不改，以设问的口气连用三个“深”字，表现了庭院的深邃。B . “云窗”一句通过描绘云簇窗前，雾绕高阁，描绘出庭院的缥缈清幽的特点。C . 上阕第二句中的“迟”字不仅客观交代春来得“迟”，也表现了对春来迟缓的厌恶。D . 上阕的第三句和下阕的第三句遥相呼应，均通过对“谁”的质问，借梅花表达了词人的愤懑之情。E . 这首词用梅花暗喻词人自己，把独居的幽思表现得淋漓尽致。（2） 本词除了运用设问的手法外，还运用了哪些表现手法?请简要分析。 四

13、、 句子默写 (共1题；共10分)10. （10分） (2016高三上巴彦淖尔期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。白居易琵琶行中“_，_”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。孔子的名言“_，_”道出了为人处世的原则：自己不喜欢的，不要强加给别人。苏轼赤壁赋中的诗句“_，_”让我们认识到了个人的渺小，天地河海的辽阔。王维使至塞上中，诗人借两种自然景物自况，写出了飘零之感的两句是“_，_”。逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。五、 现代文阅读 (共2题；共26分)11. （20分） (2016盐城模拟) 阅读下面的作品，完成下列各题。车

14、窗外周国平小时候喜欢乘车，尤其是火车，占据一个靠窗的位置，扒在窗户旁看窗外的风景。这爱好至今未变。列车飞驰，窗外无物长驻，风景永远新鲜。其实，窗外掠过什么风景，这并不重要。我喜欢的是那种流动的感觉。景物是流动的，思绪也是流动的，两者融为一片，仿佛置身于流畅的梦境。当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵的世界里还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户

15、前源源不断地闪现了。所以，我从来不觉得长途旅行无聊，或者毋宁说，我有点喜欢这一种无聊。在长途车上，我不感到必须有一个伴让我闲聊，或者必须有一种娱乐让我消遣。我甚至舍不得把时间花在读一本好书上，因为书什么时候都能读，白日梦却不是想做就能做的。就因为贪图车窗前的这一份享受，凡出门旅行，我宁愿坐火车，不愿乘飞机。飞机太快地把我送到了目的地，使我来不及寂寞，因而来不及触发那种出神遐想的心境，我会因此感到像是未曾旅行一样。航行江海，我也宁愿搭乘普通轮船，久久站在甲板上，看波涛万古流涌，而不喜欢坐封闭型的豪华快艇。有一回，从上海到南通，我不幸误乘这种快艇，当别人心满意足地靠在舒适的软椅上看彩色录像时，我痛

16、苦地盯着舱壁上那一个个窄小的密封窗口，真觉得自己仿佛遭到了囚禁。我明白，这些仅是我的个人癖性，或许还是过了时的癖性。现代人出门旅行讲究效率和舒适，最好能快速到把旅程缩减为零，舒适到如同住在自己家里。令我不解的是，既然如此，又何必出门旅行呢？如果把人生譬作长途旅行，那么，现代人搭乘的这趟列车就好像是由工作车厢和娱乐车厢组成的，而他们的惯常生活方式就是在工作车厢里拼命干活和挣钱，然后又在娱乐车厢里拼命享受和把钱花掉，如此交替往复，再没有工夫和心思看一眼车窗外的风景了。光阴蹉跎，世界喧嚣，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车

17、窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。（1） 文章第一段在文中有何作用？（2） 第五段里的“白日梦”在文中有何内涵？（3） 文章标题为“车窗外”，主要写乘车的爱好，但为何在第六段写航行江海之事？（4） 有人说周国平的作品是哲学家的思和艺术家的看，请从“哲学家的思和艺术家的看”两个角度探究作者写作本文的意图？12. （6分） (2016高一上沽源期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。意境是山水画的灵魂，意境就是景与情的结合。山水画不是地理、自然环境的说明和图解。它当然包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景情结

18、合。如果片面追求自然，花、鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意。感动不了自己，更感动不了别人。古诗里往往有很好的意境，如李白的送孟浩然之广陵：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这四句诗完全描写自然的景象，却使人深深体会诗人深厚的友情。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有了意境，就有了灵魂。山水画意境的产生，有赖于思想感情。而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了；也只有对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸

19、对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。写景就是为了写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。无论写诗还是作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。毛泽东沁园春开头两句“千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。山水画不强调“光”，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，在山水画家看来，早晨八点钟或中午十二点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上画松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。一位画家出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这

20、当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更加鲜明，木然地画画是画不出好画的。一个山水画家对所描绘的景物，一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情，有的画家没有深刻感受，没有表达自己亲身感受的强烈愿望，总是重复别人的，就不会有意境的独创性。画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境还不够，还要有意匠；意匠即表现方法、表现手段，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、

21、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。（摘编自李可染山水画的意境，有删改）（1） 下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（ ）A . 意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B . 意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。C . 意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。D . 山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境

22、也就越是鲜明。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 李白的送孟浩然之广陵描写的是送别友人时的自然景象，没有直接抒写情感，而是情寓于景，读者能够体会诗人深厚的感情。B . 齐白石对虾的神态和精神熟悉极了，虾才在他的笔下活起来，可见，画家对客观对象的认识、感悟越是深刻，画出的画越是传神。C . 山水画画家并不注重表现“光”，而注重准确表现景物的精神实质，赋予对象以生命，木然地画画，客观景物就会成了标本。D . 五代画家荆浩画松“凡数万本，始得其真”，有位画家写生十几天画了一百多张，可见，画作的数量影响着意境的创造。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A .

23、 优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键，因此，创作时着力夸张渲染自己的思想感情，不太追求描摹景物的真实度。B . 无论写诗还是作画，要创作出融思想性和艺术性于一体的作品，不能仅靠长期观察来反映现实，还应该站到高于现实的层面。C . 意境和意匠是山水画的两个关键，没有意境，画画时力量无处使，没有意匠，意境就会落空。因此，二者不可偏废。D . 齐白石画画很讲究手段，杜甫作诗“语不惊人死不休”，可见，表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019高二上西城期末) 作文 传，可以理解为“传播”。在5G技术渐趋普及的时代，各

24、种信息能以惊人的速度传播到世界每个角落。传，也可以理解为“传承”。在新事物、新技术、新观念层出不穷的时代，老手艺、旧事物、传统观念面临着传承的困境与挑战。传，还可以理解为请根据上面的文字，以“传”为题，自选角度，自定文体，写一篇文章。不少于700字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9-1、9-2、四、 句子默写 (共1题；共10分)10-1、五、 现代文阅读 (共2题；共26分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、