2012年中考语文专题复习13诗词鉴赏.ppt

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1、诗词鉴赏（一） （时间：50分钟分值：60分）,1(2011天津)下面对诗句的赏析，不恰当的一项是()(2分) A会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎) 表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。 B问君何能尔？心远地自偏。(陶渊明饮酒(其五) “心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。 C瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京),“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。 D为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地) 这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国

2、最真挚的爱的表白。 解析：“然而壮志难酬的悲伤愤恨之情”没有理由，与慷慨激昂的词句风格不符。 答案：A,2(2011南京)阅读下面一首诗，按要求回答问题。(4分) 金陵酒肆留别 (唐)李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水， 别意与之谁短长。 【注释】吴姬：卖酒的女子。欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。 (1)诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。(2分),(2)初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“_，_”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。(2分) 答案：(1)酒(2)请

3、君试问东流水别意与之谁短长 3(2011长沙)古诗文阅读。(4分) 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 (1)“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情？(2分),_ (2)结合全诗内容，说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。(2分) _ _ 答案：(1)忧国思乡之情。(2)“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。,4(2011连云港)阅读下面的唐诗，完成(1)(2)题。(6分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤

4、烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 (1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。(3分) _ (2)颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。(3分) _,答案：(1)从诗题“使至塞上”，诗句中“边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、都护、燕然”等词语中都能看出这是一首边塞诗。(2)“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。(意思对即可) 5(2011河北)阅读下面的宋词，回答问题。(6分) 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月

5、几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴,晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 (1)请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问，不作答)。(3分) _ (2)简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(3分) _ 答案：(1)示例：是在月宫起舞，还是在人间起舞？“何似在人间”是说天上好，还是人间好？“清影”是月亮的影子，还是人的影子？(能提出有价值的问题即可)(2)“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准

6、确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。,6(2011南充)诗词鉴赏。(4分) 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 (1)这首词上片描绘出一幅怎样的景色？(1分) _ (2)这首词表达了作者怎样的思想感情？(3分) _ 答案：(1)深秋月夜庭院的清幽景色。(2)表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。,7(2011娄底)阅读下面一首诗，完成问题。(4分) 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (1)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前_所激发出来的对未来_的

7、憧憬。(2分) (2)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？(2分) _ 答案：(1)离别的愁苦相聚的欢乐(答“离别”、“相聚”或“愁苦”、“欢乐”亦可)(2)漂泊异乡，盼望归期的感伤。,8(2011湛江)阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 (1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？(2分) _,(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？(2分) _ 答案：(1)突出了泰山的高大巍峨。(2)不畏艰难，勇于攀高的豪情壮志。 9(20

8、10中考变式题)古诗阅读。(4分) 春兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 (1)诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了,梦境的一再出现。(2分) (2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？(2分) _ 答案：(1)阴阴又(2)抒发了诗人的思乡之情。,10(2010中考变式题)阅读古诗，回答问题。(4分) 梅花 陈亮 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先变 ，百花皆后香 。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。 【注释】三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。东君：司春之神。 (1)诗中梅花形象具有怎样的特征？(2分) _

9、 (2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？(2分),_ 答案：(1)清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。(2)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 11(2010中考变式题)阅读下面的宋词，完成(1)(2)题。(5分) 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,(1)词中典故出自史记的句子是哪句？表达了什么意思？(2分) _ (2)画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？(3分) _

10、 _ 答案：(1)持节云中，何日遣冯唐？词人以古人自比，希望得到朝廷重用。(2)勾勒了一个英武豪迈、气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。,12(2010中考预测题)古诗阅读。(4分) 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 (1)诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？(1分) _ (2)简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分) _ _,答案：(1)表现了作者初见春色萌芽时惊喜的心情。(2)三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心

11、的灵性。 13(2012中考预测题)阅读下面这首唐诗，回答(1)(3)题。(5分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,(1)这首诗的作者是_；标题中的“乐天”是指诗人_。(2分) (2)请用“/”画出下面诗句的朗读节奏。 (每句只画一处) (1分) 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 (3)这首诗的颈联蕴涵了什么道理？(2分) _ 答案：(1)刘禹锡白居易(2)巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。(3)蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。,14(20

12、12中考变式题)阅读下面这首词，回答问题。(4分) 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。 【注释】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此。州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地；欧阳修常来此游览。六幺，即“绿腰”，为唐代琵琶曲名。 (1)词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。(2分),_ (2)词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的心态？ (2分) _ 答案：(1)“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。(2)看出作者春日泛舟，与

13、民同乐的愉快心情。,诗词鉴赏(二) (时间:50分钟!分值:55分),1(2011上海)阅读下面的词，完成(1)(2)题。(4分) 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦”。 (1)“浓睡”在词中的意思是_。(2分) (2)下列理解不正确的一项是()(2分),A“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。 B“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。 C“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。 D这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。 答案：(1)酣睡(2)B “海棠依旧”应是“卷帘人”对此人的回答。 2(2011盐城)阅读下面古诗，完

14、成(1)(2)题。(6分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 (1)本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？(3分) _ (2)“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(3分) _ 答案：(1)表现了守边将士浴血奋战，誓死报国(或忠君报国)的精神。(2)运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。,3(2011自贡)阅读下面两首诗词，然后回答问题。(8分) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将

15、衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。,剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 (1)对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是()(2分) A九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。 B肯：肯定，意为愿意。 C拥：阻塞。 D锁：锁住，笼罩。 (2)相见欢词中“剪不断，理还乱，是离愁”一句的意思是：_。(2分) (3)判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的画“”，错误的画“”。(4分),A左迁至蓝关示侄孙湘第四句写韩愈尽管招来一场弥天大祸，他还是“肯将衰朽惜残年”。() B左迁至蓝关示侄孙湘

16、全诗将叙事、写景、抒情熔为一炉，诗味浓郁，诗意醇厚。() C相见欢虽是亡国之君所作，表达的是哀愁别绪，风格却是清新委婉的。() D“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“寂寞”“深”“锁”呼应前面的“独”字，进一步写出了诗人的孤独寂寞。() 答案:(1)B “肯”的意思是“怎肯,怎能”;这是个问句,反问或自问。全句的意思是“怎么能因为年迈而顾惜自己的身体?”此时作者已五十岁了。(2)离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起。(3)A.B.C.D.,4(2011河南)阅读下面一首诗，完成(1)(2)题。(5分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将

17、登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”表达了作者怎样的思想,感情？(2分) _ (2)分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(3分) _ 答案：(1)表达作者对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。(2)“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。,5(2011潍坊)阅读下面两首诗歌，完成后面题目。(8分) 双调寿阳 江天暮雪 马致远 天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

18、 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,(1)请赏析江天暮雪中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分) _ (2)这两首诗歌描绘的画面有何不同？(4分) _ (3)寄托了两位作者什么样的共同情感？(2分) _ 答案：(1)把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。(2)江天暮雪描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；江雪描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(3)都通过孤傲的钓翁寄托了诗人清高脱俗的感情。,答案：(1)镜中看(2)示例：鱼抢春水，调皮地涌上溪滩，拨鳍摆尾，啪啪蹦跳。,7(2010中考变式题)阅读下面的诗文，回答文后提出的问题。(

19、4分) 登岳阳楼(其一) 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 (1)这首七言律诗借景抒情，把自然之景、_和_融于一体。(2分) (2)对这首诗品析有误的一项是()(2分),A首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。 B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。 C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。 D尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。 答案：(1)家国之恨身世之愁(2)A写景由近及

20、远。,8(2010中考变式题)阅读下面的诗文，完成(1)(2)题。(3分) 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 (1)诗中“太清”的意思是_。(1分) (2)下列理解正确的一项是()(2分) A“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。,B“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 答案：(1)天空(2)D作者委婉地表达了希望被起用的愿望。 9(2010中考变式题)阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。(3分) 钱塘湖

21、春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是_。(1分) (2)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析。(2分) _ 答案：(1)最爱(或爱)(2)这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。,10(2012中考预测题)阅读下面一首词，并按要求答题。(4分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

22、辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ (1)这首词融_与_于一体，富于浪漫色彩。(2分) (2)这首词抒发了作者什么样的思想感情？(2分) _,答案：(1)梦幻(或梦境、理想)现实(2)抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。 11(2012中考预测题)阅读下面一首词，并按要求答题。(6分) 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 【注释】雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 (1)词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？ (4分),_ (2)“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。 (2分) _ 答案：(1)阳光温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。(“勃勃生机”必答，其他任意答出一点即可。)抒发了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(2)选“迸”字：“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。选“偎”字：“偎”字用拟人手法，写出了花的娇美。,