河南省渑池县2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷D卷

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1、河南省渑池县2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列词语中画线字的注音，正确的一项是（ ） A . 曝晒（bo） 缣素（jin） 箨龙（tu） 亲厚无间（jin）B . 相蹑（ni） 筼筜（yn） 荟萃（cu） 兔起鹘落（g）C . 赦免（sh） 砍斫（zhu） 绢丝（jun） 庖丁解牛（po）D . 偃竹（yn） 捕蜩（zhu） 蛇蚹（f） 喷饭满案（pn）2. （2分） 划线字的注音和字形都不正确的一项是（ ）A . 倾（qng）向 捍卫B . 惩（chng）罚 义气用事C . 载（zi）道言志

2、泱泱大国D . 拈（nin）花一笑 逻辑3. （2分） (2019高三上通州期末) 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 对一个国家而言，开放如同_，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。这一规律不仅仅适用于中国。美国在20世纪不断走强，一个重要原因就是在一战、二战后的大多数时间里，坚持推动贸易自由化和经济全球化，才_了经济繁荣与技术飞跃，而选择_，将国际贸易视为零和博弈，则往往带来经济萧条和收缩。A . 破茧化蝶 催生 以邻为壑B . 脱胎换骨 产生 独善其身C . 脱胎换骨 催生 以邻为壑D . 破茧化蝶 产生 独善其身4. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A .

3、我离开母校已经整整五年了，也没能回去看看，对母校的思念之情时常在我的脑海里浮现。B . 幻想一旦脱离了现实，神话也就不易广泛流传，因为神话创作，要想得到群众的欢迎，就看它是否立足于现实。C . 互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。D . 省气象台台长介绍，这两天出现的40以上高温是由大气环流造成的，目前控制我省的副热带高压异常强盛。5. （2分） (2016高二上天水月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）尼采把梦和醉看作两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。_。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态

4、，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”。醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合。中国文人中多爱酒之人，不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”A . B . C . D . 6. （2分） (2017高一下南昌月考) 下列选项表述不正确的一项是（ ）A . 兰亭集序中王羲之与谢安等于三月三日集会。农历三月三为上巳节，有踏青，水边洗濯，祈福消灾的习俗。B . 姓氏起源于上古时期的母系氏族，夏、商、周三代姓与氏合二为一，出现以国名（如周、秦）、官职名（如司马、司徒）、职业名（如陶、巫）等

5、为姓氏的现象。C . 苏轼是北宋时期著名的文学家，字子瞻，号东坡居士。其父苏洵、其弟苏辙亦有才名，“唐宋八大家”三父子占去三席，“一门父子三词客”指的就是他们。D . 李白字太白，号青莲居士，唐朝著名诗人。因一篇蜀道难得贺知章赏识，赞李白为“谪仙人”。由玉真公主和贺知章的举荐，李白得以供奉翰林。7. （2分） (2015高二上舟山期中) 选出下列说法错误的一项是（ ）A . 诗经是我国古代第一座现实主义文学的丰碑，共305篇，先秦称其为诗或诗三百，西汉时被奉为儒家经典，称之诗经。诗经的“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。B . 一滴眼泪换一滴水通过叙写爱斯梅拉达不顾舆论讥笑，给在烈日下口渴难

6、忍的伽西莫多送水喝的过程，表现了这位美丽纯洁的少女的善良；通过多重对比，衬托了她这种善良人性的难能可贵。C . 中国现代剧作家曹禺1933年发表处女作雷雨，继而创作了日出北京人原野等作品。新中国成立以后，他又创作出明朗的天蔡文姬胆剑篇。D . 长亭送别选自元代戏曲作家王实甫的西厢记，写崔莺莺和张珙分别的的情景。王实甫西厢记，关汉卿拜月亭，白朴墙头马上和郑光祖倩女离魂被称之为元杂剧四大爱情剧。8. （2分） (2017高三上丰县月考) 情境不同，“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同。下列诗句中，不是借“月”抒发“思妇怀人”之情的一项是（ ）A . 白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，

7、更教明月照流黄。B . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。C . 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。D . 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。二、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分） (2019高一上浦东期中) 阅读下文，完成下列小题。 始得西山宴游记柳宗元自余为僇人 ， 居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未

8、始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江缘染溪斫榛莽焚茅茷穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。【注释】僇人：通“戮人”，受过刑辱的人。垤：蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。培塿：小土堆。（1） 下

9、列选项中断句正确的一项是（ ） A . 遂命仆人/过湘江/缘染溪/斫榛莽焚茅/茷穷山之高而止B . 遂命仆人/过湘江缘/染溪斫榛/莽焚茅茷/穷山之高而止C . 遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛莽/焚茅茷/穷山之高而止D . 遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛莽焚茅/茷穷山之高而止（2） 对第段画线句含义理解正确的是（ ） A . 忧思绵绵中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，已然不知道哪里是边际了。B . 茫茫无际中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，已然不知道哪里是尽头了。C . 茫茫无际中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，却不能得到它的边际了。D . 忧思绵绵中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，

10、却不能得到它的尽头了。（3） 对第段内容理解不正确的是（ ） A . “恒惴栗”概括了作者被贬后心情，同下文游西山时的欣喜形成对比。B . “施施”“慢慢”表现作者游览时寂寞愁闷、无可无不可的精神状态。C . “意有所极，梦亦同趣”透露出作者内心深处的郁闷已得到完全排解。D . “而未始知西山之怪特”从反面扣题，小结游山感受，自然引出下文。（4） 第段表现“西山之怪特”，运用了多种描写方法，请对此加以分析。 （5） 纵观全文，探究作者的写作意图。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)10. （8分） (2018高一上深圳期末) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修紫案焚香

11、暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。B . 第三句重点在表现考生们摩拳擦掌、争先恐后，所以把他们比作战士。C . 参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。D . 朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。E . 作者承认自己体弱多病的事实，表示选才工作只能依靠其他考官来完成。（2） 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请鉴赏这句话运用了哪些表现

12、手法？有怎样的表达效果？表达出诗人怎样的情感 四、 句子默写 (共1题；共6分)11. （6分） (2017高三上山东月考) 根据要求补写下列名篇名句中的空缺部分。苏轼在赤壁赋中，用比喻手法感叹生命短暂，个体渺小的句子是：_，_。杜牧在阿房宫赋中，描写阿房宫楼阁依势而建，宫室结构精巧工致的句子是：_，_。陶渊明在桃花源记中用“_，_”描绘出桃花源人们安逸愉悦的生活，勾画出一幅理想的田园生活图景。五、 现代文阅读 (共1题；共12分)12. （12分） (2018高二上黑龙江月考) 阅读下面的文字，完成各题。暮鼓铁凝日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的时光里，她尤其喜欢这个段落。日落之后，天

13、黑以前，是黄昏。她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。她有些自嘲地暗想，她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会注意她脸上的雀斑呢？有一天，他的刚会说话的小孙女大声叫了她“奶奶”！她勉强笑着答应着，心中却是一惊：难道她真的成了奶奶？“奶奶”这个词让她觉得，如果不是她的孙女残忍，那只能是时光残忍，时间如刀。她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为什么不把

14、铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者这老头！她心说。路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望，望了一阵

15、，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！快点儿！菜汤都凉了！”她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一声“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。她从年轻人浓重的中原口音里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老

16、头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是妈。年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”，车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的“三马子”，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另

17、一只留给自己，好比是饭后的奖赏。她看见儿子拿着萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手，村里的喜事，镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂

18、鼓成为一些仪式的开场白，让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓，如同证券交易所开市的鸣锣。她对会所的鼓声并不陌生，她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点喑哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起，还是能引人驻足的。她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜。她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . “她”是城市里富有的暮年女性形象，

19、与在建筑工地打工的老年女农民工形成对比，“她”因“观察”打工母子而得到了心灵的启示。B . 小说描写细腻传神，“妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来”，表现了母亲爽朗的性格和舐犊情深。C . 小说寓曲折离奇的情节于朴素平实、简约凝练的文字中，字里行间散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，富有艺术魅力。D . 本文使用比喻的修辞手法，使平凡的人物形象可感，琐碎的日常生活变得丰富，枯燥的事理变得具体生动，有意味。（2） 小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙，这样写有什么好处？请简要说明。 （3） 结尾三段写到暮色中的鼓声，请结合作品谈谈作者这样安排的用意有哪些？ 六、 命题作文

20、 (共1题；共5分)13. （5分） (2018高一上东辽期中) 阅读下面的文字，按要求作文。学会预留空间，是艺术的规律，也是人生的规律。我们要善于放飞自己，给自己一个艺术的空间、思考的空间、探索的空间、发现的空间、创新的空间让人生变得更有价值，让中学时代更丰富多彩，更加富有诗情画意。读了上面这段话，你有什么感悟？请以“我的空间”为标题，写一篇文章，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。要求：角度自选，立意自定。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭、套作。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)10-1、10-2、四、 句子默写 (共1题；共6分)11-1、五、 现代文阅读 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、