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1、河北省定兴县高一下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题，为什么把“说木叶”作为标题？下列说法不正确的一项是（ ）A . 把标题定为“说木叶”，就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题，围绕它展开全文。B . 作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素，再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得出诗歌语言的暗示性问题，并加以阐发。C . 从现象谈到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。D . 如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”，也无不可。因为
2、作者考虑到读者是中学生，力求写得浅显易懂，深入浅出，所以采用这个标题。2. （2分） 读课文祝福，选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ）A . 无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B . 无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。C . 生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D . 没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。3. （2分） 对下列句子中划线词的解释，没有错误的一组是（ ）A . 斗酒十千恣欢谑 恣：放纵、无拘束主人何为言少钱何 为：做什么B . 岁暮阴
3、阳催短景 景：景色三峡星河影动摇星 河：银河，这里泛指天上的群星C . 我欲因之梦吴越 因：依据须行即骑访名山 须：必须D . 名岂文章著 著：显赫算而今重到须惊 算：料想4. （2分） 对下列画线词语的解释全都有误的一项是（ ）謇朝谇而夕替 替：废弃，贬斥谣诼谓余以善淫 谣：谣言宁溘死以流亡兮 溘：突然，忽然忍尤而攘诟 攘：排斥延伫乎吾将反 延：伸长，延长回朕车以复路兮 朕：皇帝的自称进不入以离尤兮 进：到朝廷做官苟余情其信芳 苟：苟且A . B . C . D . 5. （2分） 修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）A . 在信中，我这样叙述道：“这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中
4、飞翔。”B . 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C . 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。D . 青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯6. （2分） 下列句子中加线的词，意义相同的一项是（ ）A . 闻斯行诸？ 吾妻归宁，述诸小妹语曰B . 赤也惑 ， 敢问。 于其身也，则耻师焉，惑矣C . 思而不学则殆 且燕赵处秦革灭殆尽之际D . 其斯之谓与？ 陈子禽谓子贡曰7. （2分） 下列语句中划线字解释有误的一项是（ ） A . 委身（托身） 为贾（商人）人妇 命（题名）曰琵琶行B . 转徙（迁移）于江湖间 是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意C . 出官
5、（京官外调） 恬（淡泊宁静）然自安，感斯（这）人言D . 因（因此）为（作）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之8. （2分） 下列划线字用法相同的一项（ ）A . 不能独完 多可喜 ， 亦多可悲B . 六王毕，四海一 吾妻死之年所手植也C . 吾兄之盛德而夭其嗣乎 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D . 赤也为之小 ， 孰能为之 大函梁君臣之首9. （2分） (2017高二下岢岚期中) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 编篡 标杆 名门望族 拾人牙慧B . 影牒 坐落 明察暗访 画地为牢C . 不啻 整饬 相辅相成 互相推诿D . 蒸馏 胃口 开源截流 反唇相讥10. （2分） (2018
6、高一下舟山开学考) 下列划线词语的注音和解释正确的一组是（ ）率赂秦耶 率：都，皆 思厥先祖父 厥：代词，其暴霜露，斩荆棘 暴：bo 暴露 暴秦之欲无厌 厌：厌烦与赢而不助五国也 与：结交 始速祸焉 速：很快洎牧以谗诛 洎：j 等到 当与秦相较 当：应当或未易量 易：轻易 而为秦人积威之所劫 劫：侵略A . B . C . D . 11. （2分） 依据词类活用情况，下列与例句中划线的词用法相同的一项是（ ）例句：函封，燕王拜送于庭A . 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂B . 又前而为歌C . 皆白衣冠以送之D . 秦武阳色变振恐，群臣怪之12. （2分） (2017高一下滨海月考) 下列两
7、组划线词的含义分析正确的一组是（ ）其为惑也，终不解矣 圣人之所以为圣于其身也，则耻师焉，惑矣 师者，所以传道受业解惑也A . 与的“惑”相同，与的“所以”不同B . 与的“惑”相同，与的“所以”亦相同C . 与的“惑”不相同，与的“所以”也不同D . 与的“惑”不相同，与的“所以”相同13. （2分） 对下列加线的词语解释正确的一项是（ ）A . 妄自菲薄（狂妄） 鬼迷心窍（认识和思维的能力）B . 无可非议（不能议论） 至高无上（最，极）C . 一夫当关（一个人） 一如既往（从前，以往）D . 忐忑不安（心神不定） 苟延残喘（延续）14. （2分） 下列句中没有通假字的一句是 （ ）A .
8、 好古文，六艺经传皆通习之B . 则无望民之多于邻国也C . 合从缔交，相与为一D . 君子生非异也，善假于物也15. （2分） (2020高一下西安月考) 下列句子加下划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 艰难苦恨繁霜鬓 苦恨：极其遗憾B . 以手抚膺坐长叹 坐：坐下C . 却坐促弦弦转急 却：退回D . 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤 偏僻：偏激，不端正。16. （2分） (2017高一上珠海期中) 下列句子中，划线词的解释正确的一项是（ ） A . 且君尝为晋君赐矣 赐：赏赐B . 何厌之有 厌：讨厌C . 杀人如不能举 举：尽D . 交戟之卫士欲止不内 内：内部17. （2分） 下列
9、句子中加线的词，与例句中的加线词用法相同的一项是（ ）例：夫仁，亦在乎熟之而已矣A . 无羞恶之心，非人也B . 饿其体肤，空乏其身C . 丈夫之冠也，父命之D . 大戒于国，出舍于郊18. （2分） (2017高一下庄河开学考) 对下列各句划线词活用情况解说正确的一项是（ ）下江陵，顺流而东也 况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿 西望夏口，东望武昌A . 不同，相同B . 相同，相同C . 相同，不同D . 相同，相同19. （2分） (2017高二上佛山期中) 下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 多谢后世人，戒之慎勿忘（告诫）B . 引壶觞以自酌（举，拿）C . 景
10、公召而数之曰（列举）D . 壬戌之秋，七月既望（农历的每月十五日）20. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，_，_。_。_，_；_，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。这两点正是智慧的重要特征利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见相反，偏见和利欲是智慧的大敌因为单纯而又无所忌讳偏见使人满足于一知半解在自满自足中过日子，看不到自己的无知A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题；共5分)21. （5分） (2017高一下宁夏期中) 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 往事不堪回首，纵回首已是惘然，
11、这是人类共有的情感。李商隐在锦瑟中表达这种感受的两句是“_，_”。（2） 杜甫在登高一诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“_，_”。一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。（3） 荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“_，_”。（4） 李白在蜀道难一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“_，_。”（5） 韩愈在师说中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：_，_。三、 其他 (共1题；共15分)22. （15分） (2017高二下石家庄期中) 请把文言文阅读材料中画
12、线的语句翻译成现代汉语。（1） 且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！（2） 临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。四、 小作文 (共1题；共5分)23. （5分） (2017高一上成都期中) 请以“最美的珍藏”为话题，写一篇记叙文。要求：（1）自定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。（2）内容具体，有真情实感。（3）以记叙为主，综合运用多种表达方式。（4）不少于800字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 其他 (共1题；共15分)22-1、22-2、四、 小作文 (共1题；共5分)23-1、
河北省定兴县高一下学期语文期中试卷
