实习工作计划

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1、实习工作安排3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我收集整理的实习工作安排3篇，欢迎阅读与保藏。实习工作安排 篇1（一）班主任的职责与作用班主任是组织者，组织各种活动正常有序的运行，制定合理的制度进行分权分工，组织学生能够有序的参加到活动中去；班主任是领导者，学生习惯性的听从吩咐，班主任就须要发挥领导才能，领导学生做各种事，这么多的学生也自然会有各种不同的看法和想法，班主任的领导使得学生能达到一个统一的看法；班主任是教化者，班主任在德智体美劳方面教化学生，能通过各种方式教育学生什么是正确的什么是

2、错误的，帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯；班主任是管理者，整个班集体的纪律、卫生都需班主任的管理、监督，班主任培育班干部一起管理整个班集体学习、生活的正常运行；班主任是合作者，班主任存在于班集体当中，与学生相互协作完成各项教化工作，老师教化学生的同时学生也在协作着老师，两者之间良好的合作关系使得班级工作能够顺当进行。班主任与学生相处需亦师亦友，奖惩并用，该严格时严格该温柔时温柔，使得学生敬老师而不是怕老师。让教室变得像家一样暖和，学生情愿来上学，情愿与班主任沟通，同学之间形成良好的挚友关系，有剧烈的团结意识。（二）实习班级状况介绍xx学校xx班是一个由名男生和名女生组成的班级。学习成果方面

3、：班级学习成果在整个年级段来说中等偏上，班内学生较活泼聪颖，创新实力较强，较有自己的想法。经过上个学期的特殊强调的“好习惯”，基本已经养成良好的学习习惯，课前打算好上课书本，提前上好厕所，上课能够主动主动回答问题。但在作业完成状况与收作业状况方面还有待加强。行为习惯方面：行为习惯基本已经养成，能够根据老师的口令明白自己的该做什么。上课坐姿，排队的队形、速度等方面都已经很清楚。但在有时候，个别同学还是会拖沓，做操、放学排队时仍会讲话，站姿懒散，动作不够快。品德状况：经过多次强调，班内学生总体较有团结意识，同学间的关系友好，能够相互帮助。爱劳动，敬重师长，有较强的集体荣誉感。但班内间或还是会有小摩

4、擦，学生间也会有跟风现象发生。（三）班主任实习日工作安排1、早自习起先之前早晨8点整才真正起先早自习，因此，学生在早自习之前是由班主任主要负责的，一般班主任要在7点半左右来到教室。首先，班主任支配已经到校的学生自习，不允许离开座位，到校就起先学习，接着支配值日的学生打扫卫生。因此班主任在这段时间须要关注两大点：纪律与卫生。在学生到校状况过半后，就应当组织学生起先集体早读，对于早读的内容应依据合理支配，做到各科都合理支配，不自私不偏轻重。在早自习起先之前，检查监督红领巾的佩戴，监督教室、包干区的卫生。2、早熬炼时每周一要实行升旗仪式，班主任需领学生快速整队到操场集合，沿途不准有交谈，队伍需整齐。

5、在达到操场后进行升旗仪式，唱国歌等，班主任带头，为学生做榜样。升旗仪式结束后，班主任有序快速将学生带回。如遇下雨，班主任就需组织学生在教室里面仔细听学校广播，宣布上周学校的一些状况。每个月的第一个周二，须要进行年级组组长讲话。班主任须要刚好、快速、有序将学生带到指定场地，细致倾听年级组组长的讲话，班主任需管理学生的纪律状况。如遇下雨，则由当天早自习老师负责组织上课。其余周二进行早操熬炼。周三四五，班主任需带领学生快速、整齐集队。先在班内排好队，叮嘱好学生摆好桌凳，关好门窗，跟随在五（5）班学生之后，跑到操场上做早操。先整队，再做操，班主任需带头做操，并视察学生做操状况，适时提出指正。早操结束后

6、，班主任需与副班主任合作，给学生进行十多分钟的体育熬炼。班主任需整理好队伍，发出明确的口令，让学生能够按着口令有序的进行体育熬炼，班主任须要有体育熬炼的常识，给学生做出指导，订正姿态的对错。在整个操场上，学生熬炼难免分组进行，但总体看起来必需乱中有序。结束后，班主任有序将学生带回。3、课间班主任应做到随时到班级看看，提示学生留意卫生，关切学生有否特别的状况发生，刚好作出正确的处理。将学生的一切放于首位，做到关爱学生，也可在课间多多与学生沟通培育感情。4、眼保健操上午第三节课前与下午其次节课前都有眼保健操。班主任应在做操之前到达班级，监督学生抓紧就位，打算做操。由于小学五年级的学生常常不把眼保健

7、操当回事，班主任需特殊强调做操的重要性并提示正确的做操方式。班主任可以支配班干部进行监督，使眼操达到最好的效果。做操期间，还需支配负责值日的学生进行卫生的检查，时刻保持教室整齐干净。还需提示学生红领巾佩戴状况等等。5、午间班主任需提前支配好抬饭的学生，总共8名，跟随副班主任到食堂抬饭。抬饭来去的路上必需排队，没有声音，留意纪律。吃饭之时，班主任需与学生共在班内吃饭，打饭时排队有序、宁静，吃饭时也留意纪律、卫生，强调吃多少打多少饭，尽量不能剩饭。吃完后，须要负责的学生跟随副班主任将工具抬回食堂，同样，路上应排队，呈现有序的队伍风貌。6、文体活动课班主任负责最终一节课的文体活动课，依据课表有支配各

8、种文体活动，班主任需整体组织活动。若是音乐类的活动，班主任需整队，带领学生一起进行葫芦丝训练。会有顽皮的学生捣乱或者滥竽充数，班主任需保有威历，让学生仔细学习，教化学生正确对待这项有意义的才艺训练。班主任需对学生正确的站姿、吹奏姿态以及吹奏的内容有所了解，能够做出正确的评价和指正。若是体育熬炼课，班主任需有序带领学生到达操场进行熬炼，学生到了操场简单过于活跃，可能会不遵守纪律，此时，班主任应懂得实行合理的奖惩措施，限制好整个班级的纪律、整齐度，让学生在消遣中也达到明显的熬炼效果。7、放学放学时间为4点10分，为避开各班放学的冲突，我班大致定的放学时间推迟10分钟左右。下课时间到时，班主任需让学

9、生养成快速整理书包，快速排队的好习惯，除特别状况不能有留在班内接着做作业等滞留状况发生。班主任应定好整队的班委以及负责管理门窗的学生。在队伍整齐、宁静后，班主任带领学生到指定地点再解散，行进过程中班主任要管理学生的纪律，让学生产生一种明确的纪律意识。（四）班主任实习周工作安排周一：周一是一周的第一天，学生的学习兴致低，玩性高，还未从双休日的懒散中复原过来，同时可能会有补作业抄作业的状况发生。因此，在周一，班主任需以高涨的热忱，带动学生学习的爱好，须要特殊强调纪律方面的事情，对一些小事要多加提示，让学生尽快投入到正常的学习生活当中。周二至周四：这几天，学生已经稳定了自己的学习状态，班主任须要间或

10、点出学生的行为习惯的正确与否，做到奖惩有度，渐渐培育学生自己发觉、主动学习等等好习惯。针对本周的班队活动的主题，班主任对学生要有主次，对普遍存在的问题要特殊强调，对于个别存在问题要个别对待。周五：周五是一周的最终一天，这天班主任有一节班队课。针对本周的主题，班主任应好好打算，总结学生这一周的表现状况，奖惩一些学生，并对下一周的目标进行说明。同时，进行肯定的有教化意义又有消遣性的班队活动，给学生放松一下一周惊慌的学习气氛，与学生进行平和的谈话，给自己与学生同等沟通的机会，培育老师与学生之间的感情。班主任工作繁琐细致，需关注到学生的方方面面。在生活、学习、思想上都应四平八稳，对待学生需同等，不能用

11、异样眼光看待学生，注意班集体整体发展的同时也能够刚好发觉个别学生的问题。跟学生之间形成亦师亦友的关系。学会运用家校联系本，建立学校与家长之间良好的合作关系，为教化孩子共同努力！实习工作安排 篇2一、实习目的和好处前去实习，当然要明白自己去实习的目的和好处了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，到达如下目的：1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学

12、专业有更为全面的相识。2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用潜力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下必需的基础。二、毕业实习的基本资料1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定

13、和执行状况与不足，并提出合理化改善看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选取一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手潜力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等

14、。实习工作安排 篇31、恒久潇洒，谁与争锋2、友情第一，竞赛其次；体操竞赛，肯定第一3、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄4、奥运精神，永驻我心；坚韧拼搏，超越极限5、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限6、赛出风格，赛出水平；呈现自我，争创新高7、团结拼搏，争创伟绩，飞跃幻想，自强不息8、挑战自我，超越幻想，团结互助，共创佳绩9、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起10、拼搏奋进、恒久进步11、赛出风格、赛出水平12、遵规守纪、团结互敬13、团结拼搏、争创佳绩14、挑战自我、突破极限15、奋勉拼搏、勇于开拓16、青春无悔、激情无限17、坚韧拼搏、勇夺第一18、飞跃幻想、超越刘翔19、

15、坚韧拼搏、超越极限20、挥动激情、放飞幻想21、挑战自我、突破极限22、奥运精神、永驻我心23、强身健体、立志成材24、奋勉拼搏、勇于开拓25、呈现自我、争创新高一、班级基本状况初二（19）班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。班干部工作主动主动，大部分班干

16、部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。二、班主任安排细则鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。德育工作：用爱的教化，激励的教化来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：1、做好自己，充分体现老师表率的作用。（1）每天准时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。（2）对工作应当保持主动热忱，充溢爱心。（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐性，恒心。2、关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确相识自我价值。（1）擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对

17、于个别现象，须要刚好进行特性的思想辅导。（2）多与学生沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去激励他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。（3）分析学生的阶段性成果改变或者心情改变，尽量帮助他们树立信念。学法指导：用严谨的治学看法来指导学生学习，仔细教授学生学法，指导学生学习。（1）仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求学生规范学习看法与行为。（2）抽查学生作业，刚好发觉问题，并解决问题。（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习主动性。（4）仔细视察学生学习过程，供应合理的学习建议。班级整体建设：以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同

18、学间的和谐相处。（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。（2）利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。（3）以激励为主，激发他们的热忱和信念。（4）与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。三、日常工作6：40内宿生晨练出操7：407：55巡察早读（周一升旗仪式）9：40督促学生到操场进行课间操10：5511：05督促学生做眼保健操12：20午休，限制纪律，缺席状况16：2016：30督促学生做眼保健操16：3017：15周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19：0021：30指导晚自修，维持纪律。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页