北京市普通高中会考生物练习

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1、北京市普通高中会考生物练习第一章1人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如：心肌含水约79呈坚韧的形态，血液含水约82却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是： 2002春 A.心肌内多是结合水 B血液中全是结合水 C心肌内多是自由水 D血液中全是自由水，2下列属于蛋白质的是： 1993年 A.结晶牛胰岛素 B性激素 C纤维素 D胆固醇3.动物细胞中重要的储存能量的物质是： 1996年 A；葡萄糖 B.乳糖 C淀粉 D.糖元4DNA完全水解后，得到的化学物质是： 1996年 A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B氨基酸、核苷酸；葡萄糖 C核糖、含氮碱基、磷酸 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸5四个氨基酸

2、分子缩合产生的多肽具有的肽键是： 1996年 A.1个 B2个 C3个 D4个6具有m个氨基酸，n条肽链的蛋白质分子，其肽键的数目为： 2001年 A.n个 Bm个 C.(m+n)个 D(m-n)个7细胞中含量最多的有机物是:A、糖类 B、蛋白质C、水D、脂类8哺乳动物的血液中某种无机盐的含量低于正常值时,会引起动物抽搐，这种无机盐是:A.钠盐B.钾盐C.钙盐D.镁盐9构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的。这个事实可以说明:A.生物与非生物具有统一性B.生物体由无机物构成C.生物与非生物完全相同D.生物与非生物完全不同10植物的花、叶、果实等的色素除叶绿素外，其它色素大多分布在:A.液

3、泡内 B.高尔基体内C.细胞核内D.细胞壁上11生物体的结构和功能的基本单位是:A蛋白质和核酸B生物大分子物质 C.生物多分子体系 D.细胞12细胞内组成DNA的五碳糖是：A核糖 B麦芽糖 C脱氧核糖 D葡萄糖13下列属于蛋白质的物质是：A纤维素 B性激素 C胃蛋白酶 D胆固醇14动物储藏能量的主要物质是：A糖元、胆固醇 B纤维素、淀粉C糖元、脂肪 D淀粉、脂肪15在人体的消化道中，要将一个由4条肽链共288个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗的水分子数是：A284 B287 C288 D28916组成糖元和核酸的化学元素分别是：AC、H、O和C、H、O、N、P BC、H、O、P和C、H

4、、O、N、SCC、H、O、N和C、H、O、N、P、S DC、H、O、S和C、H、O、N、P、S17胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为： A3147个 B3150个 C3153个 D1047个18下列用于鉴定组织中是否有蛋白质的试剂及其颜色反应是：A苏丹染液，橘黄色 B双缩脲试剂，紫色C碘液，蓝色 D斐林试剂，砖红色19.下列标志生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是 （ ）A.达尔文提出自然选择学说 B.孟德尔揭示遗传的两个基本定律C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验 D.沃森和克里克创立DNA双螺旋模型20下列物质中都含有氮元素的是：A核糖核酸和糖元

5、 B核糖核酸和胰岛素 C糖元和胰岛素 D胰岛素和淀粉21.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A组成肽键的化学元素不同 B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 D蛋白质的空间结构不同22下列属于分子水平上取得的生物学成果是A. 人类基因组草图 B.试管婴儿C. 克隆羊多莉 D.杂交水稻23下列属于生命大分子物质的是A.糖、结合水 B.脂肪、无机盐 C.纤维素、蔗糖 D.蛋白质、核酸 24下列组成人体的化学元素中，含量最少的是A碳 B氧 C磷 D锌1下面是三种氨基酸的结构式图.请据图示回答问题： (1)区分这三种氨基酸的R基分别是 、 、 。 (2)将这三种氨基酸

6、(足量)置于适宜的条件下，经脱水缩合可以形成的三肽化合物最多有 种，其中，由三种不同氨基酸构成的三肽化合物最多有 种。(3)写出一个由上述三个不同氨基酸组成的三肽化合物的结构式： 。2000年 1(1)H一、CH3一、HOCH2一 (2) 27 6 （3）2、细胞是生物体的 和 的基本单位。3、水在细胞中的存在形式是 和 。4、脂类中的 在人体内具有储能和保温的作用,类脂中的 是构成细胞膜的主要成分。2、结构 功能 3、自由水 结合水 4、脂肪 磷脂5蛋白质是细胞的重要成分，具有多种重要功能。请分析回答下列问题：(1) 蛋白质的基本单位是 ，细胞合成蛋白质的场所是 。(2) 蛋白质功能的多样性

7、，是因为蛋白质的 具有多样性，根本原因则是因为指导蛋白质合成的 具有多样性。(3)欲鉴定生长激素的化学本质是否为蛋白质，可以采用 试剂，若产生紫色的颜色反应，则说明生长激素是蛋白质。5共5分，每空1分（1）氨基酸；核糖体（2）分子结构；DNA（基因）（3）双缩脲6蛋白质是组成细胞的重要物质。请回答下列问题：(1)蛋白质的基本单位是 ，其结构通式为 ，细胞中合成蛋白质的主要场所是 。(2)蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质 的多样性。蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的 分子具有多样性。RCCOOHNH2H6共5分，每空1分（1）氨基酸 ； ； 核糖体 （2）功能；DNA第二章1组成染色

8、体和染色质的主要物质是： 1996年 ADNA和RNA B.蛋白质和DNA C蛋白质和RNA DDNA和脂类2在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分是： 2002年 A.磷脂和蛋白质 B脂肪和核酸 C蛋白质和核酸 D胆固醇和淀粉3变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明了：1997年 A.细胞膜具有选择透过性 B细胞膜失去选择透过性 C大分子可以透过细胞膜 D细胞膜具有一定的流动性4对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是：1996年A.线粒体、叶绿体 B内质网、叶绿体C.高尔基体、核糖体 D高尔基体、叶绿体5一分子C02从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越

9、过的磷脂分子层层数至少是： 2002年春 A4 B6 C10 D126贮存和复制遗传物质的主要场所是： 1997年) A.核糖体 D染色体 C细胞核 D线粒体7噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物体都具有： 2003年春 A.纤维素 B蛋白质 C细胞核 D细胞膜8原核细胞和真核细胞最主要的区别是： 1996年 A.细胞体积的大小 B细胞膜的化学组成和结构 C.有无成形的细胞核 D细胞器的种类及其结构9、具有双层膜结构的细胞器是:A、液泡 B、高尔基体C、细胞核D、叶绿体10在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列物质中可去除细胞壁的是A蛋白酶 B纤维素酶 C盐酸 D淀粉酶12.植物的花、叶、果实等的色素

10、除叶绿素外,其它色素大多分布在:A.液泡内 B.高尔基体内C.细胞核内D.细胞壁上13.将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性。注人的物质可能是:A脱氧核苷酸B脱氧核糖核酸C.氨基酸D.核糖核酸14.在细胞质内含有遗传物质的一组细胞器是:A.中心体和白色体 B.叶绿体和线粒体 C.内质网和叶绿体 D.高尔基体和染色体16通过对细胞膜的化学分析可知，细胞膜的主要成分是：A蛋白质分子和核酸分子 B蛋白质分子和核糖分子C蛋白质分子和磷脂分子 D蛋白质分子和磷酸分子17噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物体都具有：A纤维素 B蛋白质 C细胞核 D细胞膜18下列细胞含

11、高尔基体和内质网较多的是：A.脂肪细胞 B.红细胞 C.胰腺细胞 D.肌细胞19.下列结构中，原核细胞具有 （ ）A.核膜 B.核孔 C.核糖体 D.线粒体20能增大细胞内膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是A核糖体 B线粒体 C内质网 D中心体21贮存和复制遗传物质的主要场所是A核糖体 B染色体 C细胞核 D线粒体1下图是植物细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答：(示例：6核糖体)（1）植物细胞和动物细胞所共有的细胞器除6、10核糖体外，还有 、 和 。(2)在细胞中，贮存与复制遗传物质的主要场所是 。(3)植物体内的有机酸、生物碱等物质主要存在于 中。. 1994年 1(1)1高尔

12、基体 4线粒体 9内质网 (2)8细胞核 (3)7液泡2.下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表格的内容说明下列问题:(1)图中1表示的成分是 它构成细胞膜的 (2)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收 离子并向海水排出 离子。由此可见植物细胞膜对离子的通过具有 特性。(3)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是 。作出此判断的依据是离子 。(4)图中2表示的成分是 ,它在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起 作用。3下面是植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题（用图中序号填写）：（1）与动物细胞相比，植物细胞特有的、具有双层膜结构的细胞器是_。（2）能将丙酮酸分

13、解为二氧化碳的细胞器是_。（3）在细胞分裂过程中，与细胞壁形成有关的细胞器是_。（4）贮存生物碱、有机酸等物质的细胞器是_。3共4分，每空1分（1）1（2）5（3）2（4）44右图是细胞膜局部放大模式图。请分析回答下列问题：(1)图中1 代表 分子，图中2代表 分子。(2)若该细胞表示人的白细胞，它所具有的吞噬功能与细胞膜的 性有关。(3)若该细胞表示人的小肠绒毛上皮细胞，它从肠腔中吸收葡萄糖时，需要图中的 协助运输（用图中的数字表示），运输方向是 （用“AB”或“BA”表示）。4共5分，每空1分（1）蛋白质；磷脂（2）流动（3）1；BA5.图2表示白细胞吞噬并消灭细菌的过程，请分析回答下列问

14、题：（1）白细胞吞噬细菌，与细胞膜具有 的结构特性有关。与植物叶肉细胞相比，白细胞中没有 、 等细胞器。（2）小泡内含有消化酶，这些消化酶先在 合成，再经过内质网运输到 加工，最后由小泡运到吞噬泡内，将细菌分解。这些过程均需 提供能量。5.(1)流动 叶绿体 液泡 (2)核糖体 高尔基体 线粒体 6右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：（1）图中 1 表示 ，它构成膜的 。（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中 具有识别功能有关。（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞 的主要场

15、所，完成这一过程需要膜上的多种 的参与 。（4）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为 (A、B)侧。K+通过红细胞膜的方式是 ，这种方式需要图中 作为载体。6共8分，每空1分（1）磷脂双分子层；基本支架 （2）2糖蛋白（糖被）（3）有氧呼吸；酶 （4）A；主动运输；3蛋白质7下图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：(1)A的化学成分主要是 ，它对细胞有支持和保护作用。(2)能调节细胞渗透压的主要结构是B 。(3)进行有氧呼吸的主要场所是C ；进行光合作用的场所是F 。(4)在细胞有丝分裂间期，被碱性染料染成深色的物质位于E 中；有丝分裂末期，与细胞壁形成有关的细胞器是D

16、。7共6分，每空1分(1)纤维素 (2)液泡 (3)线粒体；叶绿体 (4)细胞核；高尔基体8下图是真核细胞中两种重要细胞器的模式图。回答下列问题： （1）d是 ，e是 。（2）a、b、c、d、e的化学成分与细胞膜的化学成分相比，有显著差异的是 （用字母表示）。（3）A、B两种细胞器都和细胞内的 转换有关，在能分泌蛋白质的细胞中 （A、B ）的数量大大增加。8共5分，每空1分（1）嵴；基粒 （2）c （3）能量；A 9右图为某植物细胞亚显微结构模式图，回答下列问题：（1）图中jlnpr的主要化学成分是 ，p与 （填序号）的形成有关。（2）细胞进行有氧呼吸的主要结构是图中的 （填序号），所需氧气除

17、外界扩散进入细胞外，还可能来自 （填序号）的 作用。 9共5分，每空1分（1）蛋白质和磷脂； （2）；光合10下面为某植物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题： （1）图中A表示细胞壁，其化学成分主要是 和 。（2）进行有氧呼吸的主要场所是C ；进行光合作用的场所是F 。（3）在有丝分裂末期，与A结构形成有关的细胞器是D 。10共5分，每空1分（1）纤维素；果胶 （2）线粒体；叶绿体 （3）高尔基体第三章1、人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的A、选择透过性B、主动运输 C、保护性D、流动性2、将水稻培养在含有各种营养成分的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为

18、水稻根的细胞膜:A、吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱B、运载硅的载体多,运载钙的载体少C、吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输D、吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量3葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式：A都是主动运输B依次是协助扩散、主动运输C都是自由扩散D依次是主动运输、协助扩散4在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中，将唾液稀释10倍与用唾液原液实验效果基本相同，这表明酶具有： 1996年 A.专一性 B多样性 C高效性 D稳定性5下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是： 2002年 A光合作用的暗反应还原糖阶段 B呼吸作用过程中的丙酮酸分解 C植物根细胞吸收水分 D人的红细胞吸收葡萄糖6，人

19、体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于： 2001年 A.磷酸肌酸 B葡萄糖 C脂肪 DATP7一个典型的渗透系统必须具备的两个条件是： 2002年春 A.半透膜、膜两侧溶液具有浓度差 B.全透膜、膜两侧溶液具有浓度差 C.半透膜、膜两侧溶液的浓度相等 D全透膜、膜两侧溶液的浓度相等8谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量.这种物质是： A.氧气 B氮气 C二氧化碳 D一氧化碳9正在进行光合作用的某种植物，若迅速降低环境中的二氧化碳浓度，则叶肉细胞内可能的变化是： 2003年春 A.三碳化合物含量降低、五碳化合物含量升高 B三碳化合物含量升高、五碳化合物含量降低

20、C.三碳化合物、五碳化合物含量均升高 D三碳化合物、五碳化合物含量均降低10马铃薯块茎进行无氧呼吸时，其产物是： 1996年 A.水和二氧化碳 B丙酮酸和能量 C乳酸和能量 D酒精和二氧化碳11在进行有氧呼吸过程中，氧的作用是： 1996年 A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳 B与H结合生成水 C参与酶的催化作用 D氧化葡萄糖形成丙酮酸12让一只白鼠吸人有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是：2001年 A.二氧化碳 B水 C丙酮酸 D乳酸13豌豆种子萌发早期，CO2的释放量比02的吸收量多3-4倍，这是因为种子此时的2002年春 A.无氧呼吸比有氧呼吸强 B光合作用比呼

21、吸作用强 C有氧呼吸比无氧呼吸强 D呼吸作用比光合作用强14藻类和草履虫共同生活在置于阳光下的同一种溶液中已知草履虫每周消耗0.25mol葡萄糖，藻类每周消耗0.2mol葡萄糖，藻类每周产生的葡萄糖总量为0.5mol，则此溶液中每周净产生的氧气是： 2000年15、为了促进根吸收矿质元素,农田中应采取的措施是:A、高浓度施肥B、大量的灌溉C、常疏松土壤D、多喷洒农药16、光合作用所释放的氧气来源于:A、水B、叶绿素C、二氧化碳D、葡萄糖17、一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是:A、C02叶绿素ATPB、C02三碳化合物ATPC、C02三碳化合物葡萄糖D、

22、C02叶绿素葡萄糖18三磷酸腺苷的正确简式是:A.A-P-P-P B.A-PPPC.A-P-PP D.APPP19.光合作用过程中释放的氧气来源于:A.二氧化碳B.水C.叶绿素D.葡萄糖20.光合作用过程中,光反应为暗反应提供了:A.ADP和HB.ADP和CO2C.ATP和HD.ATP和CO221.骨胳肌细胞在缺氧的状态下进行呼吸,其产物是A.乳酸和二氧化碳 B.乳酸C.酒精和二氧化碳 D.酒精22.在植物细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸过程中.都曾产生的化合物是:A.丙酮酸B.乳酸C.酒精D.氨基酸23将成熟的植物活细胞置于30的蔗糖溶液中，细胞将会：A吸水B死亡C质壁分离D质壁分离复原24在甲、

23、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆，向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，观察到的现象是：A甲试管比乙试管产生的气泡多 B甲试管比乙试管产生的气泡少C甲试管不产生气泡，乙试管产生气泡 D甲试管产生气泡，乙试管不产生气泡25.两分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基的数目分别是：A.4和6 B. 2和3 C.2和2 D.6和426.水稻种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,这主要是由于:A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.丙酮酸中毒27一个典型的渗透系统必须具备的两个条件是A全透膜、膜两侧溶液的浓度相等 B.全透膜、

24、膜两侧溶液具有浓度差C.半透膜、膜两侧溶液的浓度相等 D. 半透膜、膜两侧溶液具有浓度差 28.下列能够促使过氧化氢酶水解的是 （ ）A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶29.植物进行光合作用时，光能的吸收发生在叶绿体的 （ ）A.内膜上 B.基质中 C.囊状结构薄膜上 D.外膜上图130.甲乙两组酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。它们各自消耗葡萄糖的量之比是 （ ）A2:1 B1:2 C1:3 D3:231.右图是三个相邻的植物细胞以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个植物细胞的细胞液在浓度上的关系是 （ ）A.甲乙丙 B. 甲乙丙C.甲乙，

25、且乙丙 D.甲乙，且乙丙32常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入：A新鲜猪肝 B煮熟猪肝 C铁钉 D生锈铁钉33桃、迎春等植物在春天叶未长出时先开花，此时植物需要的能量主要来自：A上一年贮存在植物体中的营养物质B春天植物从土壤中吸收的有机肥料C花瓣进行光合作用合成的有机物D春天植物从土壤中吸收的矿质元素34若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的AADP B乳酸CCO2 DO235人体内代谢终产物CO2的形成场所是A.中心体 B.核糖体 C.内质网 D.线粒体36.绿色植物在暗室中不能A生长 B呼吸 C合成叶绿素 D吸收矿质元素37.a、b、c表示某植

26、物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为abc,它们之间的水分渗透方向是38. 细胞内葡萄糖分解至丙酮酸的过程A. 不产生二氧化碳 B.必需在有氧条件下进行C. 在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响39.在干燥的大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍能正常生活，其原因是米虫A生命活动不需要水 B.从空气中吸收水C消化淀粉时产生水 D.利用代谢产生的水40储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为A低温、干燥、低氧 B低温、湿度适中、低氧C高温、干燥、高氧 D高温、湿度适中、高氧41能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A淀粉酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D麦芽糖酶1工业生

27、产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响某学生设计了如下实验：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10水浴中恒温处理10分钟（如图A）。将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10水浴中恒温处理10分钟（如图B）。将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。在不同温慢条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：温度/1020304050607080出汁量/ml813152515121110根据上述实验，请分析回答下列问题：（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中_的水解。（2）实验结果表明，当温度为_时果汁量最多，此时果

28、胶酶的活性_。当温度再升高时，果汁量降低，说明，_。（3）实验步骤的目的是：_。1共5分，每空1分（1）果胶（2）40；最高；温度升高，降低了酶的活性（3）使得酶与果泥处于同一温度条件下2图一、图二分别为绿色植物光合作用示意图和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线图.请分析回答下列问题： (1)图一中是 ，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质还有 。 (2)图二中光合作用强度第一次下降的时间段为 ，其原因是图一中的 减少，这是由于植物叶片中的 关闭所致。(3)图二中光合作用强度第二次下降的时间段为 ，其原因是 。2001年2(1)ATP H、氧气 (2)BC 二氧化碳 气孔 (

29、3)DE 光照强度不断减弱3下图是外界条件对植物呼吸作用速率影响曲线图.请据图分析说明： (1)从A图可知呼吸作用最旺盛时的温度在 点；AB段说明：随温度升高，呼吸作用 ；温度的作用主要是影响 的活性。(2)B图中的曲线I表示 呼吸类型.如果曲线I描述的是水稻根细胞的呼吸作用，那么在DE段根细胞内积累的物质是 。曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是 。 1999年3(1)B 加快 酶 (2)无氧 酒精 葡萄糖4下图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO：的释放量 与0：的吸收量的变化曲线.请分析回答下列问题： (1)当外界氧浓度在5时，苹果果实进行的呼吸类型是 ，此时呼吸作用的终产物除了CO2

30、外，还有 。 (2)苹果果实C02的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是 ，判断的依据是 。(3)在外界氧浓度为6时，CO2的释放量与O2的吸收量之比是4：3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔，至少需要吸收 摩尔的O2。 2002年4(1)有氧呼吸和无氧呼吸；C2HsOH、H20和ATP (2)有氧呼吸；二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量 (3)0,65某学生在研究酵母菌的生命活动时设计了如下的实验，在四支试管中分别加入活的干酵母和葡萄糖，1，3，4号三支试管中加入蒸馏水，2号试管中不加蒸馏水。处理方式和温度条件如下表：试管号加入物质处理

31、方式温度条件1干酵母+葡萄糖+蒸馏水密闭302干酵母+葡萄糖密闭303干酵母+葡萄糖+蒸馏水不密闭、振荡304干酵母+葡萄糖+蒸馏水不密闭、振荡煮沸后冷却至30 请据表回答问题： (1)产生酒精的是 号试管，其化学反应式为 。(2)产生二氧化碳最多的是 号试管，其化学反应式为 。(3)根据酵母菌代谢活动特点， 号试管中酵母菌产生ATP最多，ATP的分子简式为 。 2002年春5 (1) 1 C6H12O62C2H50H+2CO2+能量 (2)3 c6Hl2O6+6H20+60212H20+6CO2+能量 (3)3 APPP6、根据观察紫色洋葱鳞茎叶表皮细胞的质壁分离与复原的实验回答:(1)实验

32、设计的理论依据是,一个典型的渗透装置应有 膜;膜两侧的溶液具有 (2)实验过程中看到的是,当细胞浸泡在30%蔗糖溶液中后,紫色的液泡变 ,说明细胞通过渗透作用而 ;当已发生质壁分离的细胞置于清水中后,紫色的液泡变 ,说明细胞通过渗透作用而 6、1半透浓度差(2小 失水 大 吸水 7科学家在研究某池塘群落不同水深的氧气变化时，从待测的深度取水，分别放入不透光的黑瓶和透光的无色瓶中，将黑瓶和无色瓶沉入取水样的深度，测定各水层氧气浓度变化值，结果如下表：深度瓶中的变化（克/平方米）无色瓶黑瓶1m+3-12m+2-13m0-14m-1-15m-3-3请分折回答下列问题：（1）在1m深的水层中，生物进行

33、的光合作用和呼吸作用相比，占优势的是_作用。（2）在2m深的水层中，每平方米生物经光合作用产生的氧气量为_克，呼吸作用消耗的氧气量为克，生物体内积累的葡萄糖量为_克（注：C、H、O原子量分别为12，1、16）。（3）该池塘中，全部由异养的真核生物组成的群落分布在_。7共5分，每空1分（1）光合（2）3：1；158（3）4米以下8右图是绿色植物光合作用示意图。请分析回答下列问题： （1）图中是 ，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质还有 和 。（2）图中是 ，是 。（3）如果某种原因使得大量的气孔关闭，则图中的数量将暂时 。8共6分，每空1分（1）ATP；H；O2（2）CO2；三碳

34、化合物（3）增加9蔗糖酶可以催化蔗糖水解为果糖和葡萄糖，蔗糖不能与斐林试剂发生颜色反应，葡萄糖与斐林试剂共热后发生颜色反应，且葡萄糖溶液浓度越高，颜色越深。据此设计“不同pH值对蔗糖酶催化活性影响”的实验，请参照下图完成实验设计：（1）取a、b、c、d、e5支试管，依次加入4mL葡萄糖溶液，浓度分别为0.01mol/L、0.05mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L、0.4mol/L。再加入2mL斐林试剂，浸入沸水中1min。5支试管将呈现不同深浅的颜色，推测其中 试管的颜色最深。（2）另取5支洁净试管，分别加入2mL pH为3、5、7、9、11的蔗糖溶液，再加入2mL 溶液，轻轻振荡

35、，37水浴10 min。向每支试管中分别加入2mL ，浸入沸水中1min，观察颜色变化。（3）通过两组试管的颜色对比，可以判断 的水解程度，进而推断不同pH值对蔗糖酶催化活性的影响。9共4分，每空1分（1）e（2）蔗糖酶；斐林试剂（3）蔗糖10含较多水草的鱼塘，在一昼夜内水中溶氧量的变化，如下图所示，请据图回答下列问题：（1）白天，由于植物的 作用，水中的氧逐渐积累，在 时水中溶氧量达到最高。（2）夜间，由于生物的 作用，水中的溶氧量下降，在 时水中溶氧量下降到最低。（3）鱼塘中如果鱼的密度过高，鱼因缺氧而濒于死亡（又名浮头）的情况多发生于 时左右。10共5分，每空1分（1）光合；18（2）呼

36、吸；6（3）611用高速离心机打碎植物细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题： （1）实验A中 （有、没有）糖类产生，原因是 。（2）因为光合作用的光反应阶段是在 中进行，所以实验B中 （有、没有）糖类产生。（3）若让实验C中产生糖类，锥形瓶中至少还应该加入光反应的产物 。11共5分，每空1分（1）没有；缺少二氧化碳（2）基粒；没有（3）ATP和H图312.取重量和生长状态相同的同种水生植物幼苗若干棵，分成A、B两组，在不同光照条件下培养，如图3所示。一段时间后，测量幼苗的重量变化。（1）A组幼苗增重明显小于B组，原因是A组幼苗光合作用的 阶段产物很少

37、，限制了 阶段中 的还原。（2）若培养过程中不断向溶液中通入适量的二氧化碳，则两组幼苗的增重都会 （变大、变小、不变）。（3）上述实验说明 和 是影响光合作用的两个重要因素。 13科学家研究植物光照强度与光合速率（以氧气释放量表示）的关系时，得到如下曲线。在图中b点，植物进行光合作用释放的氧气量等于呼吸作用吸收的氧气量；c点以后，光照强度增加，光合速率不再增加。有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表：光源与水族箱间的距离由75cm逐渐移到45cm

38、由45cm逐渐移到15cm由15cm逐渐移到水族箱边单位时间内释放的气泡数几乎没有气泡气泡数量逐渐增多没有明显变化请分析回答问题：（1）当太阳灯与水族箱的距离大于45cm时，光合作用释放的氧气量 （大、小、等）于呼吸作用吸收的氧气量。（2）当太阳灯与水族箱的距离从45cm逐渐移到15cm的过程中，光合速率变化相当于曲线图中 段的变化，此时影响光合速率的主要因素是 。（3）当太阳灯与水族箱的距离小于15cm时，此时影响光合速率的主要因素可能是 。13共4分，每空1分（1）小于 （2）bc；光照强度 （3）二氧化碳浓度14在A、B、C、D四个相同容积的密闭三角瓶中，均放入100mL清水和1mL某蓝

39、色化学试剂使溶液呈蓝色，溶液的蓝色可随二氧化碳浓度上升逐渐变成黄色。将四瓶装置均置于光下数小时，实验处理如下图。请分析回答问题：（1）A、B、C、D中，液体一定变黄的是 瓶，原因是 。（2）若C瓶中水草光合作用吸收的二氧化碳量等于鱼呼吸作用产生的二氧化碳量，一段时间后，C瓶中液体为 色。（3）若将四瓶装置均放在黑暗处数小时，变黄的是 瓶；D瓶在本实验中的作用是 。14共5分，每空1分（1）B；小鱼呼吸作用产生二氧化碳 （2）黄 （3）A、B、C；对照15某学生研究温度对A、B、C三种酶活性的影响，实验结果如图。请回答下列问题：（1）A酶的最适温度是 ；最有可能来源于人体的是 酶；该同学 （能、

40、不能）得出C酶的最适温度是60的结论。（2）研究发现，在冷水环境中常可分离出嗜热微生物，而在热泉中却没有嗜冷微生物。原因是温度过高导致酶的活性 ；而低温导致酶的活性 。15共5分，每空1分（1）10；B；不能 （2）完全丧失；降低（被抑制）16下列为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验，实验装置均放在30的环境中，810h后，两组装置中的石灰水都变混浊。回答下列问题：（1）比较两组装置的石灰水混浊程度，实验一 （高于、低于）实验二，说明 （实验一、实验二）中的酵母菌以有氧呼吸为主。（2）产生酒精较多的是 （实验一、实验二）中的酵母菌。（3）引起两组实验结果差异的外界因素是 。（4）实验一中酵母菌的

41、繁殖方式主要是 。16共5分，每空1分（1）高于；实验一 （2）实验二 （3）氧气 （4）出芽生殖17下图为植物光合作用过程图解。回答下列问题：（1）图中色素分子分布在叶绿体的 上；表示CO2的 。（2）光反应的产物中，不参与暗反应的物质是 。（3）在光照下，若停止CO2供给，细胞内的C3含量将会 。（4）在黑暗环境中，图中不能发生的反应是 。17.（1）基粒（基粒片层、类囊体）；固定 （2）O2 （3）降低 （4）光反应和暗反应18工业生产果汁常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。为研究pH对果胶酶活性的影响，学生甲和学生乙设计的实验如下表：步骤学生甲学生乙一取烧杯编号，分别加入20mL苹

42、果泥。取烧杯编号，分别加入20mL苹果泥，并分别将pH调至4、5、6、7、8、9、10。二向烧杯中分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液。取试管编号，分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液，并将pH分别调至4、5、6、7、8、9、10。三将烧杯中的pH分别调至4、5、6、7、8、9、10。将试管中溶液倒入序号相同的烧杯中混合。四放置在恒温水浴中保温10min，并用玻璃棒不断搅拌。五取出烧杯，同时进行过滤，测出相同时间内滤出的果汁体积并记录数据。回答下列问题：（1）学生甲和学生乙的实验结果相比， 的误差小。（2）实验中需要用玻璃棒搅拌，其目的是 。（3）将实验得到的数据绘成曲线图，横坐标应表示 ，纵坐标应表示 ，下面4条曲线中，曲线 最接近实验结果。18共5分，每空1分（1）学生乙 （2）让果胶酶与苹果泥充分接触 （3）pH；出汁率（果汁体积）；