广东省揭阳市普通高中学业水平模拟二语文试卷

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1、广东省揭阳市普通高中学业水平模拟二语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017高三下重庆月考) 下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（ ）白恩培夫人轻轻一句话，1500万就挥霍一空变成了她腕上的一只镯子，这样的巧取豪夺 ， 才是对这个时代所有打拼奋斗者的不公。没人能完全看懂白云苍狗般的中美关系，连中美外交官和军事将领们恐怕也要不断琢磨：对面的这个国家究竟是谁？世界各国因为有不同而需要合作、因为有共识才可能合作。但如果各国彼此视对方为异端，势如水火、动如参商 ， 何来合作？90后小伙娶亲地铁当婚车引发了围观，但北京地铁方认为乘客此举无可非议

2、 ， 只要不扰乱地铁运营的正常秩序和不危害其他乘客安全就不会被制止。宋江正是刀笔吏出身，在那种环境下，为了安身保命，他必须左右逢源。在为人处世上，宋江小心翼翼，谨慎为上，从来不给对方难堪。全省最大沃尔玛山姆会员店落户惠州，预计2018年9月开业，新闻一播报，惠州市民口耳相传这一喜讯。A . B . C . D . 2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 麦田里的守望者的作者塞林格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。B . “蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国认识海洋、开发海洋的能力，将

3、产生重大而深远的影响。C . 穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看见的到处是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家小吃店天花板上的吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。D . 在学校的德育工作中，我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，并赋予它新的时代内涵。3. （2分） 填入下列句中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（ ）今儿晚上，这感情又来袭击我了，仿佛二十多年来我并没有几乎每天都和它在一起厮混过一样，_；_；_； _。这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一毫的虚伪！他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化，予以澄清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德。我从它的水面上又看到了同样

4、的倒影，我几乎要说了，瓦尔登，是你吗？这儿，去年冬天被砍伐了一个森林，另一座林子已经跳跃了起来，在湖边依旧奢丽地生长还是同样水露露的欢乐，内在的喜悦，创造者的喜悦，是的，这可能是我的喜悦同样的思潮，跟那时候一样，又涌上来了啊，这是瓦尔登，还是我许多年之前发现的那个林中湖泊A . B . C . D . 4. （2分） 下列关于课文中句子的翻译不正确的一项是（ ）A . 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。翻译:希望陛下怜悯我愚拙的诚心，准许我实现这个微小的心愿，或许祖母刘氏可以侥幸地平安寿终。B . 轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。翻译：项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有

5、神灵在保护着吧。C . 今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？翻译：如今任安您却教诲我推荐贤士，恐怕和我内心的想法相违背吧？D . 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。翻译：全世上的人都混浊，只有我清白，众人都喝醉了，只有我很清醒，这样就流放了我。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)5. （2分） (2015高一上宁夏期中) 对曾卓的诗我遥望理解不正确的一项是（ ）当我年轻的时候/在生活的海洋中/偶尔抬头/遥望六十岁，像遥望/一个远在异国的港口/经历狂风暴雨，惊涛骇浪/而今我到达了，有时回头/遥望我年轻的时候，像遥望/迷失在烟雾中的故乡A . 诗歌前后照应，“年轻的时候”与“而今”，“

6、偶尔回头”与“有时回头”相照应。B . “远在异国的港口”和“烟雾中的故乡”分别是诗人年轻时对年老时、年老时对年轻时的两种感受和认识。C . 诗人把人生比作一段远洋航程，在寥寥数语中，寄托了诗人对人生的体念。D . 这首诗采用对比、比喻的手法，表达了诗人飘泊在外对故乡的眷念之情。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2017泸县模拟) 阅读下面的文言文，完成下列各题。严挺之，名浚，以字行，华阴人。少好学，姿质轩秀。举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。姚崇为州刺史，异之。崇执政，引为右拾遗。侍御史任正名恃风宪，至廷中责詈衣冠，挺之让其不敬，反为所劾，贬万州员外参军事。开元中，

7、为考功员外郎，累进给事中，典贡举，时号平允。会杜暹、李元纮为相，不相中。暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎元纮曰：“小人为谁？”曰：“宋遥也。”由是出为登州刺史，改太原少尹。宰相张九龄雅知之，用为尚书左丞，知吏部选。李林甫与九龄同辅政，以九龄方得君，谄事之，内实不善也。户部侍郎萧炅，林甫所引，不知书，尝与挺之言，称蒸尝伏腊，乃为“伏猎”。挺之白九龄：“省中而有伏猎侍郎乎！”乃出炅岐州刺史，林甫恨之。九龄欲引以辅政，使往谒林甫，挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也，林甫益怨。会挺之有所诿于蔚州刺史王元琰，林甫使人暴其语禁

8、中，下除洛州刺史，徙绛州。天宝初，帝顾林甫曰：“严挺之安在？此其材可用。”林甫退召其弟损之与道旧，谆谆款曲，且许美官，因曰：“天子视绛州厚，要当以事自解归，得见上，且大用。”因绐挺之使称疾，愿就医京师。林甫已得奏，即言挺之春秋高，有疾，幸闲官得自养。帝恨吒久之，乃以为员外詹事，诏归东都。挺之郁郁成疾，乃自为文志墓，遗令薄葬，敛以时服。挺之重交游，许与生死不易，嫁故人孤女数十人，当时重之。（节选自新唐书列传第五十四）（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎B . 暹善

9、挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎C . 暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎D . 暹善挺之而元纮善宋遥用为中书舍人遥校吏部判取舍与挺之异言于元纮元纮屡诘诮挺之厉言曰公位相国而爱憎反任小人乎（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 制科即制举，是皇帝为选拔各种特殊人才而设置的特科，随时设科，名目繁多。B . 宰相是辅助帝王、掌管国事的官员的专设官职，由于职位最高，每任只有一人。C . 禁中也叫“禁内”，指帝王所居的宫苑，因此处

10、不许人随便进出，故称“禁中”。D . 春秋本指春季和秋季，也可以泛指一年、四季、岁月，有时还用于指称年龄。（3） 下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 严挺之从小勤奋好学，形象也佳，长大后才干出众，先后得到姚崇、李元纮、张九龄等名相的赏识和重用，连皇帝也认为其材可用。B . 严挺之正直敢言。有人倚仗侍御史身份，当廷责骂士大夫，严挺之敢于责备他不恭敬；他甚至敢当宰相的面说宰相亲善的人是小人。C . 严挺之两番得罪了当时的宰相李林甫，后来也受到了李林甫两番玩弄手段的报复：一次因之而被外贬做官，一次因之而被授予闲职。D . 严挺之比较看重朋友交往，甚至生死不变。朋友死后，他帮助朋

11、友的女儿出嫁，这样的事情非常多，严挺之也因此被当时的人称道。（4） 把中文画横线的句子翻译成现代汉语。挺之负正，陋其为人，凡三年，非公事不造也，林甫益怨。天子视绛州厚，要当以事自解归，得见上，且大用。四、 现代文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） (2019高一下吉林期中) 阅读下面文字，完成小题。 烟雨轻敲乡间瓦杨崇演没有瓦的乡间，怎能叫乡间？烟雨逢秋，撑一把伞，游走在江南乡间，怀想着，寻觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦，秦砖汉瓦，楚楚然，千古江南的标签。遥想当年，乡间多泥，经火嘶鸣，转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子，扁担颤然，一匹一匹新瓦送上房梁。喜悦的笑堆满农人沧桑的皱纹，一杯杯自

12、家酿的米酒斟满，为大半生劳碌的杰作庆功。看瓦匠们砌瓦，如读一种多米诺骨牌的艺术。一片一片瓦斜躺在屋顶，定格下来，像极了秋收时节农人在田间地头躺着休憩的姿势。弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横；哪片在上，哪片在下，从不过问；谁枕着谁，谁搭着谁，任凭瓦匠瓦，凸起来和凹下去的瓦，紧紧相扣，团结在炊烟缓缓上升的乡村，构成了烟雨江南独特的风景线。幼时，最喜欢瓦上烟了细细的，一丝一丝，一缕一缕，一圈一圈，斜风拂过，袅袅然，如梦如幻的烟影便薄薄地覆盖在村庄之上，缠裹着村庄的细草和大树。瓦上还有什么风景呢？瓦上草，一看便知是鸟儿们的得意之作；梧桐的落叶，上演一段缠绵的“化蝶”；晒晾

13、的鱼鲞，飘出一股股腥然的海味儿；对了，还有鸟麻雀，鸽子，喜鹊，燕子瓦，是它们的栖息之地闲然散步，密谈恋爱，卿卿我我，物人和谐两相忘。瓦下谛听檐雨瓦韵，铮铮然作响。淅淅沥沥的，是小雨；噼噼啪啪的，是雨势增大；密密匝匝的，是大雨滂沱了。大人拎来一两只水桶盛雨，盛来的雨水拖地、洗菜、洗 衣服。但听得最后一颗雨珠从瓦当之上“滴嗒”一声滴进水桶，太阳出来了。孩子们按捺不住，呼朋引伴地踢瓦、打水漂去了。踢瓦者，跳格子或跳房子，一块瓦片足矣，女孩比较拿手，跳起来轻盈如燕，很美很可爱的模样；打水漂者，齐聚水塘边，男孩子的强项，孜孜然，看谁打得远，赛谁打的水漂数多。一片瓦在飞，飞出一串串涟漪，串缀起欢乐的童年。

14、一页瓦片，经历风吹、日晒、雨淋、露打、霜欺、雪冻年深日久，该揭瓦了。架好梯子，请来的瓦匠爬上屋顶，东边的瓦质疏松了整整，西边的瓦沟有落叶了捡捡，屋角的瓦缝有土了清清。雨再来，没有任何破绽可寻这，就是瓦的力量，是家最坚实的最温暖的保护伞。人生的安慰和生命的依偎全在此了。晨光夕月里，瓦檐下出入往来的，总是农人荷锄肩犁戴笠的身影。晚归的瓦屋下，总有温暖的灯光散逸男人咂嘴抿着温热的米酒，女人低头纳着鞋底，一针一针地拉扯着麻线，不时地用针在头发上擦一下。生活的厚实，可亲，永记心间。天上的雪，该是为了瓦在地上千年的等待应约而来的吧！一朵朵雪花飘落下来，优雅，宁静，蹑手蹑脚的。翌日大早，惊喜于瓦与雪的黑白简

15、约，赞叹于大红对联的明媚娟秀。当下，现代城市文明遗弃了瓦片。可是没有了瓦片的遮蔽，又何处去躲开那一身乡愁的烟雨潮湿？！（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 文章首尾两段 以“没有瓦的乡间”与“没有了瓦片的遮蔽”形成呼应，首尾圆合，结构严谨，表达出作者对乡间瓦片的无限情思，并借瓦片寄托了深挚的乡愁。B . 文章第六段从听觉的角度描写瓦韵，运用一系列的拟声词，生动形象地写出了檐雨瓦韵之美，表达作者对江南瓦片风景的喜爱之情，并自然引出孩子们踢瓦、打水漂的游戏活动。C . 文章第九段写的是作者对瓦檐下农人生活的美好回忆，既与瓦檐有着密不可分的关系，又表现出乡间厚

16、实、可亲的生活，表达出作者对瓦檐下生活的深情怀念。D . 文章最后一自然段借景抒情，抒发了作者对瓦和对故乡的热爱之情，对瓦正在消失的哀痛之情。（2） 分析“弧状的瓦片是坚定笃实的集体主义者，你搀着我，我扶着你，排排横横”句子的含义。 （3） 文章以“烟雨轻敲乡间瓦”为题有何意蕴。 五、 默写 (共1题；共20分)8. （20分） (2018高一上杭州期中) 补写出下列句子中的空缺部分 （1） _，非利足也，_；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学） （2） 彼与彼年相若也，道相似也。_，_。（韩愈师说） （3） 况吾与子渔樵于江渚之上，_。驾一叶之扁舟，_。（苏轼赤壁赋） （4） _，_。

17、知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼赤壁赋） （5） 恰同学少年，_；书生意气，_。（毛泽东）沁园春长沙 （6） _，非利足也，_；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学） （7） 彼与彼年相若也，道相似也。_，_。（韩愈师说） （8） 况吾与子渔樵于江渚之上，_。驾一叶之扁舟，_。（苏轼赤壁赋） （9） _，_。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼赤壁赋） （10） 恰同学少年，_；书生意气，_。（毛泽东）沁园春长沙 六、 语言表达 (共1题；共3分)9. （3分） (2016高一下大名期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

18、观察欲求深细精确，必须要看到各样的事情，不看到一点就写。“多看看”，_，而是要全方位地观察，不但要看到事物的现象，_。学生观察事物，往往只注重那些有较强刺激性部分，_，比如在描写人物时，着意刻画人物的音容笑貌，而对人物的心理世界和精神状态，却挖掘得不够。七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017高二上通渭期末) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有两种中药材的成长很有意思。第一种是冬虫夏草，顾名思义，这种药材冬天是虫、夏天是草。原来，有一种叫作虫草菌的真菌孢子成熟散落后，萌发成菌丝钻到蝠蛾的幼虫身体内，吸取幼虫体内的营养，并从幼虫头上长出一根细长的草露到地

19、面上。第二种是天麻，是多年生草本植物，全株无绿叶，不含叶绿素，但能够开花结果。原来，有一种蜜环菌侵犯天麻，把天麻包围起来想吸收天麻的养料，但没有想到的是天麻却依靠消化蜜环菌为植株提供养料，让植株开花结果。要求：综合材料内容及含意，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)5-1、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 现代文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、五、 默写 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、六、 语言表达 (共1题；共3分)9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、