安徽省合肥市高一下学期语文期中考试试卷

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1、安徽省合肥市高一下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 濒临（bn） 筵席（yn）冰凌（lng）悄无声息（qio）B . 船坞（w）拟态（n） 鹰隼（sn）殒身不恤（yn）C . 浸渍（z） 脖颈（jng） 蓓蕾（bi） 岁在癸丑（ku）D . 伺机（sh） 铁砧（zhng） 譬如（p）长歌当哭（dng）2. （2分） (2019舟山模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 中国互联网联合辟（p）谣平台29日在京正式上线。这是治理网络谣言、打造清朗（ln

2、g）网络空间的重大举措，旨在为广大群众提供辩识谣言、举报谣言的权威平台。B . 事因难能，方显可贵。在物欲横流的浮躁世界，秉（bn）持合理的价值观，保持足够的人生定力，允执厥（ju）中，功不唐绢。C . 在偶像倒掉的一个个溽（r）热黄昏，我们也能够看到，希望的鸟儿已经飞起，惊乱一池春水，也装点了心中有爱的人的梦。如果有理想的话，则我们每一个人对未来愿景的殷（yn）殷期待，就是一幅幅理想的画图。D . 费兰特的写作剔（t）除掉了条条框框，暴露人物真实生活本来的样子。这种阅读感受就像是置身于一座芜杂的花园，你不会只于欣赏，一定会去探索、去经历，离开时，身上几乎都不可避免地被拉（l）出些口子。3.

3、（2分） 下列各句中，划线的熟语使用恰当的一句是（ ）A . 今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。B . 极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。C . 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了一下，身体也随之一震。D . 几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢 ， 让母亲直到晚年还有操不完的心。4. （2分） 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 俗话说，单丝不成线。自从妻子出走，自己一个人带着孩子过日子，怎么也不像一个家了。B . 他以小说创作为主

4、，当然偶然写点诗，发表在诗林或诗刊上，想不到他不断坚持，也取得了一定的成果。C . 中国好声音真不愧是“好声音”，不仅像梁博、吴莫愁那样进入决赛的歌手炙手可热 ， 就连前几轮被淘汰的歌手，也在歌坛上大红大紫。D . 考虑到这篇文章是写给人民群众读的，语言文字写得不要太含蓄，要尽可能做到平易近人。5. （2分） (2017高二下荆州月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 本届世界互联网大会首次向社会发布了15项与老百姓生活息息相关的互联网科技新成果，真正体现了创新改变未来，也是真正的“互联网之光”。B . 神舟十一号回收着陆亮点明显，除首次使用特大型降落伞外，还将着陆缓冲技术应用于飞船

5、返回舱的着陆系统来提升宇航员返回地面时的乘坐舒适度。C . 戏曲进校园将为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁，自觉从民族优秀传统文化中汲取力量，获得思想涵养和价值支持，进而带动整个社会向善向上。D . 美国民谣艺术家鲍勃迪伦荣获2016年诺贝尔文学奖，而获奖的理由并不是因为他在音乐层面取得了伟大成就，而是因为他“给歌曲带来诗意的表达方式”。6. （2分） 下面有关的解说，正确的一项是（ ）A . 法国作家高尔斯华绥的小说品质和中国现代作家杨绛的散文老王描写的都是生活在社会底层的劳动者，在不幸的命运中表现了小人物们人性的光辉。B . 曹 禺的四幕话剧雷雨的内容时间跨度达30年，但剧情却浓缩在三

6、天之内。它通过周、鲁两个家庭，八个人物，前后三十年间复杂的情感纠葛写出了旧社会的悲剧和罪恶。C . 秋声赋的作者欧阳修，北宋文学家，号六一居士，他与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 、王安石、曾巩号称唐宋八大家。D . 词，是我国古代诗歌的一种，它形成于宋代。因为句子长短句不一，故名“长短句”；又都和乐而歌，又叫“曲子词”，还有“诗余”等别称。7. （2分） (2018高一上哈尔滨月考) 下列对文化常识的理解，正确的一项是（ ） A . 左传是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。“传”意为注释，左传即是给儒家经典春秋所作的注释。B . 春秋时期爵位分为公、侯、伯、

7、子、男五等。爵位、爵号是古代君主对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。C . 词牌就是词调的名称，如“沁园春”。词牌通常对段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律、内容都有严格的规定。D . “六经”是指经过孔子整理的六部儒家经典，包括诗书礼易春秋论语。8. （2分） (2017高一下贺州期末) 桃花常在诗歌中象征着美好生活，如果想送一幅书法作品给在家颐养天年的老人，下列诗歌适宜作为书写内容的一项是（ ） A . 采菱渡头风急，策杖林西日斜。杏树坛边渔父，桃花源里人家。B . 百叶双桃晚更红，窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上，故伴仙郎宿禁中。C . 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃

8、花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D . 桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。9. （2分） (2017高二下江宁期中) 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（ ）A . “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。B . “但愿人长久，千里共婵娟”，正是这种长久的努力，坚持不懈的追求，即使“路途”再遥远，最终也会追求到自己想要的东西。C . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，见微知著，竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，透过现象看到了本质，说明事物具有普遍联系的哲理。D . “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”

9、，掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。10. （2分） 下列有关名著名篇的说明，不正确的一项是（ ）A . “我只能接受一个能保护我的男子汉。”甘果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然爱斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把爱斯梅拉达抢走这件事。(巴黎圣母院)B . 家中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。C . 祸不单行，继元妃去世、宝玉失玉之后，王子腾在进京的路上竟因风寒身亡。贾政升了江西粮道，即将赴任之时，贾母郑重地和他说起宝玉的

10、病只有娶一个金命的人为他冲喜才能好。袭人听说这件事后，深怕一件喜事会伤害三个人。贾母等人也踌躇起来，幸亏王熙凤想出一个“调包计”来解决了这个棘手的问题。(红楼梦)D . 三国演义“败走华容道”中曹操曾三次大笑，一笑而赵云出击，二笑而关羽杀到，三笑而张飞出阵，活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。二、 文言文阅读 (共1题；共13分)11. （13分） (2019高一下中山期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 樊英字季齐，南阳鲁阳人也。少受业三辅，兼明五经。隐于壶山之阳，受业者四方而至。州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正、有道，皆不行。安帝初，征为博士。至建光元年，复诏公车赐策书，征英及同

11、郡六人，英等四人并不至。永建二年，顺帝策书备礼，玄纁征之，复固辞疾笃。乃诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称病不肯起。乃强舆入殿，犹不以礼屈。帝怒，谓英曰：“朕能生君，能杀君；能贵君，能贱君；能富君，能贫君。君何以慢朕命？”英曰：“臣受命于天。生尽其命，天也；死不得其命，亦天也。陛下焉能生臣，焉能杀臣！臣见暴君如见仇雠，立其朝犹不肯，可得而贵乎？虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？陛下焉能贵臣，焉能贱臣！臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！”帝不能屈，而敬其名，使出就太医养疾，月致羊酒。至四年三月，天子乃为英设坛席，待以师傅之礼

12、，延问得失。英不敢辞，拜五官中郎将。数月，英称疾笃，诏以为光禄大夫，赐告归。英初被诏命，佥以为必不降志，及后应对，又无奇谟深策，谈者以为失望。初，河南张楷与英俱征，既而谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯人也。而子始以不訾之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”颖川陈？少从英学。尝有疾，妻遣婢拜问，英下床答拜。怪而问之。英曰：“妻，齐也，共奉祭祀，礼无不答。”其恭谨若是。年七十余，卒于家。（节选自后汉书）【注释】玄纁：帝王用作聘用贤士的礼品。不訾：不可比量，指非常贵重。（1） 下列各组句子中加下划线词的解释，全都正确的一项是（ ） 复固辞疾笃笃

13、：严重朕能生君，能杀君生：活着公卿举其贤良方正、有道，皆不行行：去、就假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：超过师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉师：从师学习今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼。曾：加倍A . B . C . D . （2） 下列各组句子中加下划线词的意义，都相同的一项是（ ） A . 受业者四方而至蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 ， 用心躁也B . 又不闻匡救之术然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。C . 其恭谨若是是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人

14、之所以为愚，其皆出于此乎？D . 而子始以不訾之身斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（3） 下列各句与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（ ） A . 州郡前后礼请不应B . 君何以慢联命？C . 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？D . 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（4） 下列对文中词语及课本中文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 五经：指古代儒家的诗书易礼春秋五种经典，加上乐，就是师说中所说的“六艺”。B . 庠序：是古代的学校，周代叫庠，商代叫序，后庠序泛指学校或教育事业，庠序之教即学校教育。C . 贤良方正：“贤良”指才能、德行

15、好，“方正”意思是正直、有原则，贤良方正是汉代选官取士的科目之一。D . 合从：与“连横”相反，是一种分散六国，使他们各自同秦国联合，从而将他们各个击破的策略。（5） 把下列句子翻译成现代汉语。 臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯人也。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分） (2019高三上建平期中) 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 水调歌头叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松

16、竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！【注释】此词为作者退居太湖边的卞山时所作。东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史著名的以弱胜强的战役淝水之战的总指挥。胡沙：指代胡人发动的战争。（1） 下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是（ ） A . 设问与比喻结合B . 寓情于景物之中C . 化用而不失自然D . 铺陈与拟人兼用（2） 下列对本词上阕的理解，不正确的一项是（ ）。 A . “天色”两句，点明写作的时序，再具体描绘秋色的苍老深暗。B . “小窗”两句，写花木掩映的小路，幽雅之景衬托主人公的品格。C . “拼却鬓双华”一句，意为毕生奋斗

17、，终于赢得光华似锦的晚年。D . “徙倚”两句，反映出了作者在反复思考后而产生的开阔心境。（3） 请结合词的下阕，分析作者是如何抒发曲折情感的。 四、 情景默写 (共1题；共6分)13. （6分） (2017高三上怀化期末) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 桃花源记一文中写桃花源中老人和孩子们都安闲快乐的句子是“_，_。” （2） 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中“_，_，_”三句，用刘义隆草率北伐招致大败的历史事实来忠告当朝统治者要吸取历史教训，不要鲁莽行事。 五、 现代文阅读 (共1题；共15分)14. （15分） (2019高二上双鸭山期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 美女（俄）

18、契诃夫记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候，我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。那是八月里的一天，天气闷热，令人烦闷不堪。由于热、干燥，以及把尘雾吹到我们身上的热风，眼睛困得睁不开，嘴巴发干；不想看，不想说，不想思索，当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马，鞭子甩到我的制帽上的时候，我既不抗议，也不出声，只是从半睡中清醒过来，无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄。我们停在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里喂马。在这个亚美尼亚人的房间里，没有漆过油漆的木墙啦，家具啦，红褐色的地板啦，都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味。无论你往哪儿看，到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇爷爷和亚

19、美尼亚人正在谈论放牧啦，牧场啦，羊群啦听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声，我开始对草原、太阳、苍蝇等产生了怨恨的情绪。亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅，喊叫道：“玛霞!过来斟茶!你到哪儿去啦？玛霞!”一阵急促的脚步声，一个十五六岁的姑娘走进屋子，穿一身普通的花布连衣裙，戴着白头巾。她洗碗、斟茶的时候，背对着我站着，我只看见她腰身纤细，光着脚丫，裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了。主人请我过去喝茶。我坐到桌旁，姑娘给我斟了一杯茶，我看见她的脸，忽然感到，仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。我看见了一张在青天白日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸。正如理解闪电一样，我一

20、下子便意识到了：我面前站着个美女。我敢起誓，玛莎，或照她父亲的叫法，玛霞，是真正的美女，但我不能证明这一点。往往有这种情况，大家都看晚霞，人人都说晚霞真美，但究竟美在哪里，谁也不知道，谁也说不出。并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美。我爷爷是个快80岁的老人，为人古板，对女性和自然美一向漠不关心，现在却温存地看着玛霞足有一分钟，随即问道：“这是你的女儿吗，阿维特那扎雷奇？”“女儿！这是我女儿”主人回答说。“多好看的闺女呀！”爷爷称赞说。亚美尼亚姑娘的这种美，艺术家或许会称作古典的或端庄的吧。也正是通过对这样的美的观察，天晓得是怎么回事，才会使人深信：您见到的容貌是端正的。头发、眼睛、鼻子、嘴、脖

21、子、胸脯以及青春肌体的每一个动作，都交织在一起，融会成一个完整的、和谐的旋律，在这旋律中大自然的音韵不差一个音符。您完全觉得，一个理想的美女就应该有玛霞那样笔直而略微凸起的鼻子，那样大大的黑眼睛，又黑又长的睫毛，那样令人神魂颠倒的目光，她那黑黑的卷发和眉毛，就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪，飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上。您看着她，不由自主地便会产生一种愿望，即跟玛霞说点什么，说点极愉快、真诚、美丽得跟她本人一样美丽的话。对这种美，我的感受却很怪。玛霞在我心中激起的不是欲望，不是欣喜，不是快乐，而是一种愉快却痛苦的忧伤。这忧伤飘忽不定，朦朦胧胧，像一场梦。不知什么缘故，我为我自己，为我爷爷，为那亚

22、美尼亚人感到惋惜，我有这样一种感觉：仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要、很必要的东西。爷爷也忧愁起来。他已不再谈起牧场和羊群，而是默默不语，若有所思地望着玛霞。喝完茶，爷爷躺下午睡了，我走出屋子，坐在台阶上。我坐的台阶被晒得滚烫；太阳把我的头、胸、背晒得火辣辣的，可我并不以为怎样，我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音。收拾完茶具，玛霞跑下台阶，我身边像有一股轻风吹过，然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里（大概是厨房），从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声。她在黑暗的门道里消失了，不大工夫玛霞在门口露面了，厨房的热气弄得她满脸通红，她肩膀上扛着

23、一大块黑面包；面包很重，她便优美地拱起腰身，穿过院子跑到打谷场，跳过篱笆，钻进残麦秸金色的云雾，消失在大车后边。她极其美丽的身影越是经常在我眼前闪现，我便越感到忧伤。我为自己、为她、为乌克兰人感到遗憾，她每次穿过谷壳的云雾向大车跑去的时候，乌克兰人总要满怀惆怅地目送她。或许这是我对美丽的嫉妒吧，或许我为这女孩不属于我，也永远不属于我，对于她是个陌生者而感到遗憾吧，或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象，毫无用处，就像大地上的一切没有永恒一样，或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧，只有天才知道！两三个钟头之后，我们坐上大车，走出院子。我们坐在车上，都一声不响，仿佛在互相怄

24、气似的。远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了，一直默默不语的卡尔波突然回头看了看，说道：“亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢！”他朝着马背抽了一鞭子。（有删节）（1） 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A . 小说没有跌宕起伏的情节，而是集中笔力从正面描写了一位有着姣好容颜、美妙身材、优雅气质的美女，这样的构思更能紧扣题目。B . “大家都看晚霞，人人都说晚霞真美，但究竟美在哪里，谁也不知道，谁也说不出”，这句话表明，美是只可意会的，对美的感受因个体的不同而不同，这正好体现了作者的创作意图。C . “我爷爷是个快80岁的老人，为人古板，对女性和自然美一向漠不关心，现在却温存地看着

25、玛霞足有一分钟”，这句话是为了说明爱美之心人皆有之，不受年龄、身份的限制。D . “我”是贯串小说的线索式人物，作者主要通过对“我”的心理描写，展现“我”对美的感受，在“我”的心里，玛霞就是美的化身。（2） 作者运用了哪些手法表现玛霞的美？请简要分析。 （3） 小说开头两段的环境描写有何特点？在文中起到了什么作用？ 六、 小作文 (共1题；共2分)15. （2分） (2016高三上杭州模拟) 阅读下面两则招聘广告，按要求答题。某外国银行：（1）高中毕业。有实践经验者优先。（2）细心，注意细节；耐心，友好。（3）能够意识到销售机会，主动向客户介绍企业产品。（4）有很强的服务意识和沟通能力。某国内

26、银行：（1）本科学历。英语4级以上，电脑2级以上。（2）身高160米以上，五官端正。（3）有较好的口头表达能力和写作能力，长于沟通。（4）附5寸生活照片。请就两则广告的招聘条件加以对比评述。七、 命题作文 (共1题；共1分)16. （1分） (2019高一上烟台期中) 请以“没有对白的画面”为题，写一篇记叙文。 要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 文言文阅读 (共1题；共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、四、 情景默写 (共1题；共6分)13-1、13-2、五、 现代文阅读 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、六、 小作文 (共1题；共2分)15-1、七、 命题作文 (共1题；共1分)16-1、