小班语言活动小兔子过生日教案反思

上传人:y****n 文档编号:149225662 上传时间:2022-09-06 格式:DOC 页数:2 大小:13.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小班语言活动小兔子过生日教案反思_第1页
第1页 / 共2页
小班语言活动小兔子过生日教案反思_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《小班语言活动小兔子过生日教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班语言活动小兔子过生日教案反思(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小班语言活动小兔子过生日教案反思小班语言活动小兔子过生日教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动流程,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小兔子过生日教案吧。活动目标:1、理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:故事录音带。相关动物的

2、图片等。活动重难点:理解故事内容,懂得关心朋友。活动流程:引起听故事的兴趣欣赏故事理解故事内容表演故事活动过程:1 、引导幼儿听故事的兴趣。出示蛋糕和小汽车的图片。提问 :今天谁过生日?小气车是干什么的?2 、欣赏故事。介绍故事名称,播放故事录音。3 、理解故事内容。结合图片第二次播放故事录音并提问 。( 1 )小兔过生日得到了什么礼物?( 2 )它开汽车时发生了什么事?( 3 )它是怎么做的?( 4 )小兔子为什么叫救命?谁来救它了?( 5 )最后,小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了?( 6 )如果是小白兔,你会怎么做?4 、幼儿扮演角色表演故事。活动反思:小班年龄段幼儿正处于学习使用语言的最佳期,幼儿的语言教育应该以多种言语活动为手段,激发幼儿说话的兴趣,使他们能乐意运用语言进行交往,帮助幼儿积累运用语言的经验,培养他们初步的听说能力以及交往的技能,进而使幼儿在各方面得到充分的发展。2

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!