小班主题小白兔学本领教案反思

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1、小班主题小白兔学本领教案反思小班主题小白兔学本领教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，增强幼儿身体素质，锻炼幼儿大动作协调能力和腿部力量，能双脚跳跃，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小白兔学本领教案吧。活动设计背景随着天气逐渐变冷，幼儿外出活动的欲望减低，陆续有感冒的情况出现。幼儿园教育指导纲要在小班健康领域的内容和要求中指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高机能的协调性、灵活性。为了增强幼儿自身的抵抗力和运动量，故开展此活动。活动目标1、增强幼儿身体素质，锻炼幼儿大动作协调能力和腿部力量。2、能双脚跳跃。3、乐意参加体育活

2、动并体验集体游戏的乐趣。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿大动作协调能力和腿部力量难点：能双脚连续跳跃。活动准备1、小椅子六把、一定长度的橡皮筋三根（上面系好各种颜色的小花）、各种各样的水果若干、大筐四个2、活动场地图3、音乐:小兔子乖乖 糖果仙子之舞活动过程一、情景导入1、教师扮演小白兔妈妈，幼儿扮演小白兔。2、 以小白兔妈妈和小白兔在草地上一起玩耍为情境，引导幼儿做伸臂、弯腰、踢腿和跳跃等动作活动身体（引导幼儿用各种方法跳：双腿跳、单腿跳、跨跳等）。二、尝试双脚跳过障碍物1、教师：兔宝宝

3、们，你们看前面有什么？（有许多好吃的水果）2、 教师：我们把水果运回家吧。路上有一片小花挡住了我们怎么办呢？3、 幼儿尝试跳过去，教师提醒幼儿：脚不要碰到小花。三、提示动作要领1、请幼儿展示自己是怎么跳过小花的。2、 教师演示：双脚并拢跳过障碍物，注意千万别踩到小花了。3、 幼儿再次学习，教师巡回指导。四、游戏：小白兔运水果1、将幼儿分两组（10人一组），站在起点。同一组的幼儿轮流出发，跨过花丛，每人拿一个水果回来。最后看哪组小白兔先把所有的水果都运了回来。2、教师提示幼儿：兔宝宝们运水果时要小心，小花一排比一排高，鼓励幼儿跨过最高的花丛。五、放松身体，回室内分享水果教学反思小班是游戏化的一日生活，在本此活动中大部分幼儿轻松完成活动目标，但对个别年龄较小幼儿吸引力还不够。本次活动还可以在环节设计上多变幻些方式，例如:可让年龄小的幼儿加入钻爬动作；可让较大的幼儿辅助小的完成难度较大的动作。另外可以将器械的距离和高度调整为大小、高低不一。本次活动还可以继续延伸到晨间活动中。3