2021年人教版七年级上册数学课本知识点归纳

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1、人教版七年级上册数学课本知识点归纳第一章有理数(一) 正负数1正数:不不大于 0 数。2负数:不大于 0 数。30 即不是正数也不是负数。4正数不不大于 0,负数不大于 0,正数不不大于负数。(二)有理数1 有理数:由整数和分数构成数。涉及:正整数、 0 、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比形式。(无理数是不能写成两个整数之比形式, 它写成小数形式,小数点后数字是无限不循环。如:)2整数:正整数、0、负整数,统称整数。3分数:正分数、负分数。(三)数轴1 数轴:用直线上点表达数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表达数 0 ,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为

2、 正方向;选用恰当长度为单位长度,以便在数轴上取点。)2数轴三要素:原点、正方向、单位长度。3相反数:只有符号不同两个数叫做互为相反数。0 相反数还是 0。4绝对值:正数绝对值是它自身,负数绝对值是它相反数;0 绝对值是 0, 两个负数,绝对值大反而小。(四)有理数加减法1先定符号,再算绝对值。2 加法运算法则:同号相加,到相似符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大加数符号,并用较大绝对值减去较小绝对值。互为相反数两个数 相加得 0。一种数同 0 相加减,仍得这个数。3加法互换律:a+b= b+ a 两个数相加,互换加数位置,和不变。4加法结合律:(a+b)+ c = a + (b+ c

3、)三个数相加,先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,和不变。5 ab = a +(b)减去一种数,等于加这个数相反数。(五)有理数乘法(先定积符号,再定积大小)1同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同 0 相乘,都得 0。2乘积是 1 两个数互为倒数。3乘法互换律:ab= b a4乘法结合律:(ab)c = a (b c)5乘法分派律:a(b +c)= a b+ ac(六)有理数除法1先将除法化成乘法,然后定符号,最后求成果。2除以一种不等于 0 数,等于乘这个数倒数。3两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0 除以任何一种不等 于 0 数,都得 0。(七)乘方1求 n 个相

4、似因数积运算,叫做乘方。写作 an。(乘方成果叫幂,a 叫底数,n 叫指数)2负数奇多次幂是负数,负数偶次幂是正数;0 任何正整多次幂都是 0。 3同底数幂相乘,底不变,指数相加。4同底数幂相除,底不变,指数相减。(八)有理数加减乘除混合运算法则1先乘方,再乘除,最后加减。2同级运算,从左到右进行。3如有括号,先做括号内运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 (九)科学记数法、近似数、有效数字。第二章整式(一)整式1整式:单项式和多项式统称叫整式。2 单项式:数与字母乘积构成式子叫单项式。单独一种数或一种字母也是 单项式。3系数;一种单项式中,数字因数叫做这个单项式系数。4。次数:一种单项式

5、中,所有字母指数和叫做这个单项式次数。5多项式:几种单项式和叫做多项式。6项:构成多项式每个单项式叫做多项式项。7常数项:不含字母项叫做常数项。8多项式次数:多项式中,次数最高项次数叫做这个多项式次数。9 同类项:多项式中,所含字母相似,并且相似字母指数也相似项叫做同 类项。10合并同类项:把多项式中同类项合并成一项,叫做合并同类项。(二) 整式加减整式加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。1 去括号:普通地,几种整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。如果括号外因数是正数,去括号后原括号内各项符号与本来符号相似。如果 括号外因数是负数,去括号后原括号内各项符号与本来符号

6、相反。2合并同类项:把多项式中同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项后,所得项系数是合并前各同类项系数和,且字母某些不变第三章一元一次方程分析实际问题中数量关系,运用其中相等关系列出方程,是用数学解决实际 问题一种办法。(一)方程:先设字母表达未知数,然后依照相等关系,写出具有未知数等 式叫方程。(二)一元一次方程。1一元一次方程:方程里只具有一种未知数(元),未知多次数都是 1,这 样方程叫做一元一次方程。2解:求出方程中未知数值叫做方程解。(二)等式性质1等式两边加(或减)同一种数(或式子),成果仍相等。如果 a= b,那么 a c= b c2等式两边乘同一种数,或除以同一种不为 0

7、 数,成果仍相等。如果 a= b,那么 a c= b c;如果 a= b,(c0),那么 a c = b c。(三)解方程环节解一元一次方程环节:去分母、去括号、移项、合并同类项,未知数系数化 为 1。1去分母:把系数化成整数。2去括号3移项:把等式一边某项变号后移到另一边。 4合并同类项5系数化为 1第四章图形结识初步一、图形结识初步1几何图形:把从实物中抽象出来各种图形统称。2 平面图形:有些几何图形各某些都在同一平面内,这样图形是平面图 形。3 立体图形:有些几何图形各某些不都在同一平面内,这样图形是立体图 形。4 展开图:有些立体图形是由某些平面图形围成,将它们表面恰当剪开, 可以展开

8、成平面图形,这样平面图形称为相应立体图形展开图。5点,线,面,体图形是由点,线,面构成。线与线相交得点,面与面相交得线。点动成线,线动成面,面动成体。二、直线、线段、射线1线段:线段有两个端点。2射线:将线段向一种方向无限延长就形成了射线。射线只有一种端点。 3直线:将线段两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。4两点拟定一条直线:通过两点有一条直线,并且只有一条直线。5相交:两条直线有一种公共点时,称这两条直线相交。6两条直线相交有一种公共点,这个公共点叫交点。7中点:M 点把线段 AB 提成相等两条线段 AM 与 MB,点 M 叫做线段 AB 中点。8线段性质:两点所有连线中,线段最短。(

9、两点之间,线段最短)9距离:连接两点间线段长度,叫做这两点距离。三、角1角:有公共端点两条射线构成图形叫做角。2角度量单位:度、分、秒。3角度量与表达:角由两条具备公共端点射线构成,两条射线公共端点是这个角顶点。 一度 1/60 是一分,一分 1/60 是一秒。角度、分、秒是 60 进制。4角比较:角也可以当作是由一条射线绕着她端点旋转而成。平角和周角:一条射线绕着她端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成角叫做平角。始边继续旋转,当她又和始边重叠时,所成角叫做周角。平 角等于 180 度。周角等于 360 度。直角等于 90 度。平分线:从一种角顶点引出一条射线,把这个角提成两个相等角,这条射 线叫做这个角平分线。工具:量角器、三角尺、经纬仪。5余角和补角余角:两个角和等于 90 度,这两个角互为余角。即其中每一种是另一种 角余角。补角:两个角和等于 180 度,这两个角互为补角。即其中一种是另一种角 补角。补角性质:等角补角相等余角性质:等角余角相等

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