幼儿园大班数学游戏活动教案《扑克牌王国》含反思

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1、幼儿园大班数学游戏活动教案扑克牌王国含反思大班数学游戏活动教案扑克牌王国含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习10以内的合成，锻炼运用逆向思维的方式进行运算，运用编译、破解等游戏方式，复习巩固20以内加法、相邻数，初步了解个和十，知道十个1是10，快来看看幼儿园大班数学游戏活动扑克牌王国含反思教案吧。【活动目标】1、运用编译、破解等游戏方式，复习巩固20以内加法、相邻数。2、复习10以内的合成，锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算。3、初步了解个和十，知道十个1是10。4、引发幼儿学习的兴趣。5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。【活动准备】闯关指示、每位幼儿1-10两套扑克牌，铅笔，

2、纸条。【活动过程】一、开始部分。教师欢迎小朋友来到扑克牌王国，扑克牌王国今天将要举行盛大的舞会。邀请小朋友们一起去参加。那小朋友知不知道扑克牌家族都有谁呢二、基本部分。（一）教师引导幼儿闯第一关。1、教师讲述闯关条例，引导幼儿闯关。2、请你来破解开起扑克牌王国的大门密码，密码第一位是7和9的相邻数，密码的第二位是4+2的得数，第三位密码是4和6的相邻数，第四位密码是3+2+4的得数，请你读出密码是多少3、我们看看密码到底是多少4、教师幼儿一起验证密码的对错。（二）教师引导幼儿闯第二关。1、请你用扑克牌很快的摆出以下数字，14、26、35、48、59。2、幼儿摆牌，教师巡回知道。3、提问幼儿是怎样摆牌的4、提问26、35、48、59是由几个十和几个一组成的。（三）教师引导幼儿闯第三关。1、请小朋友们用两张牌摆出20。2、请小朋友们用三张牌摆出20。3、请小朋友们用四张牌摆出20。4、请小朋友们用五张牌摆出20。【活动结束】一起来参加扑克牌王国的舞会，随着音乐来跳舞吧！反思：幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调，容易使幼儿失去学习的兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚在发展。于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。小百科：扑克是流行全世界的一种可娱乐可赌博的纸质工具。因其玩法不同，故俗称为纸牌、万六、妈九等，称谓不一。3