六一儿童节活动方案大全

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1、六一儿童节活动方案大全六一儿童节活动（一）活动时间:活动地点:活动主题名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小挚友的节日，为了能让小挚友更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类相识，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小挚友的节日。2、让幼儿了解人们为小挚友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的华蜜。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和主动主动关切他人的意识。活动地点：大2班教室活动过程：(一)开场白A：敬爱的小挚友们，B：大家好!A：暖和的阳光，迷人的花

2、香B：喜悦的笑脸，激烈的胸膛A：连小草都在快乐地歌颂B：这一切都在提示着我们：AB：六一儿童节来到了A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送B：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田A：她对我说，华蜜的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐凝合着多少人的心血B：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜A：敬爱的小挚友们，今日是你们的节日B：今日是全世界儿童的节日AB：大2班庆六一活动现在起先。(二)节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、嬉戏抢椅子4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操世

3、界真奇异7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语A：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。B：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小挚友们拥有一个美妙的童年!A：让我们再次以热情的掌声向小挚友们致以节日的庆贺!AB：感谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。六一儿童节活动（二）活动主题：共同参加、主动体验、欢乐成长、放飞幻想活动形式：六一欢乐周系列活动活动时间：活动地点：设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、 筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形 式，加上时间有限，每个

4、孩子只能有1-2 个节目的参加机会，而打算的时间可 能长达1 个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动 的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动 的形式呈现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一 的演出形式变成多元化的互动形式。系列活动内容与时间支配：一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)二、我运动 我健康 我欢乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔，后全园形式开展)四、幼儿生活自理实力竞赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)五、美食大共享(周五上午)(以班级形式开展)六、

5、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)注：如遇天气改变，时间另作调整。六一儿童节活动（三）为庆祝“六一儿童节”，让孩子过一个欢乐的六一，同时结合科普教化特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。1、七巧板拼搭规则：给学生供应七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案)，即得分。负责老师：活动地点：2、快乐农场规则：学生能认出快乐农场中的3样植物即得分。负责老师：活动地点：学校五楼的快乐农场3、看谁开得直规则：给学生供应直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。负责老师：活动地点：一楼圆厅4、给动物分类(适合低段)规则：给你一个电路嬉戏板，嬉戏

6、板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，假如连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。负责老师：活动地点：5、奇异的飞镖规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，假如这个飞镖能够在空中划一道弧线，最终飞回学生所站的圆圈内，即得分。负责老师：活动地点：6、谁能分得清规则：给学生供应生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。负责老师：活动地点：7、纸飞机留空赛规则：给学生供应4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，假如这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。负责老师：活动

7、地点：8、视觉嬉戏规则：在规定的时间内能按肯定的依次顺当地说对所给字的颜色即得分。如：黄红绿紫蓝橙黑负责老师：活动地点：9、手不能抖规则：把手中的小铁丝顺当地穿过弯曲的轨道，而且没有触遇到轨道的即得分。负责老师：活动地点：10、记忆力大挑战规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，假如答对了绿灯会亮。假如全部的绿灯都亮了，即得分。负责老师：活动地点：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页