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1、看看谁是看看谁是“有心人有心人”举手抢答举手抢答：（比赛）：（比赛）4.4.我们的我们的品德与社会品德与社会课本封课本封面上有几个小孩？面上有几个小孩？3.教室后的黑板写了哪几个大字？2.2.请问学校的操场有几条跑道？请问学校的操场有几条跑道？1.1.请问三年级有几个班？请问三年级有几个班？书本书本p43p43，看一看图片，看一看图片，谈谈自己的感想，跟谈谈自己的感想，跟陈刚说说心里话，写陈刚说说心里话，写一写处方。一写处方。1.1.边看动画边做题（比赛）边看动画边做题（比赛）（1 1 1+2 1+2 2+3 2+3 3+4 3+4 4+5 4+5 5+6 5+6 6+7 6+7 7+8 7+
2、8 8+9 8+9 9 9）9 9=说说自己的感受说说自己的感受专心专心2.2.找朋友（比赛）找朋友（比赛）p44 p44 牵小猪牵小猪1-12-33-2耐心耐心3.王献之依缸练字、王献之依缸练字、p42谈体会谈体会不半途而废，有恒不半途而废，有恒心，有毅力！心，有毅力！考验来啦！考验来啦！考题：考题：凑二十四凑二十四（比赛）（比赛）运用加、减、乘、除或括号，把出运用加、减、乘、除或括号，把出示的示的4 4个数字凑成个数字凑成2424。（注意：每个数字必须用一次，而且只能注意：每个数字必须用一次，而且只能用一次，运算符号可以用多次。用一次，运算符号可以用多次。）例如：例如：1247（7-2+1
3、）4=242 2 4 2 8 4 2 81010 6 3 3 6 3 37 7 3 2 3 3 2 39 8 3 89 8 3 8不抄袭，不舞弊！不抄袭，不舞弊！专心专心：用心专一，一心不二：用心专一，一心不二 耐心耐心：心里不急躁，不厌烦，能坚持完成：心里不急躁，不厌烦，能坚持完成一件可能十分繁琐的事。一件可能十分繁琐的事。恒心恒心：持之以恒的毅力，坚持达到目的的：持之以恒的毅力，坚持达到目的的决心，坚持不懈的意志决心，坚持不懈的意志 。用心学习能让你把事情做得更快更好。用心学习能让你把事情做得更快更好。但凡伟大的人物，他们身上都有耐心做事、但凡伟大的人物，他们身上都有耐心做事、专心学习、坚
4、持不懈的平静的品质。专心学习、坚持不懈的平静的品质。说说自己的不足，比如：说说自己的不足，比如：上课老是开小差，做小动作，思想不集中；上课老是开小差，做小动作，思想不集中；写字没耐心，前面好，后面龙飞凤舞；写字没耐心，前面好，后面龙飞凤舞；做作业错误多，经常要订正；做作业错误多，经常要订正；（自己说说看）（自己说说看）找找我们身边的绘画高手、找找我们身边的绘画高手、体育健将、小博士体育健将、小博士 互相采访，讨教秘诀。互相采访，讨教秘诀。怎么改？怎么改？世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。坚持就是胜利。坚持就是胜利。只要工夫深，铁杵磨成针。只要工夫深，铁杵磨成针。功夫不负有心人。功夫不负有心人。要做学习有心人要做学习有心人我是快乐小学生，要做学习有心人。我是快乐小学生，要做学习有心人。认真观察能记心，积极动脑能创新。认真观察能记心，积极动脑能创新。上课上课专心专心学得好，作业学得好，作业耐心耐心写得棒。写得棒。虚心学习好榜样，坚持到底有虚心学习好榜样，坚持到底有恒心恒心。P45P45
浙教版品社三上做学习的有心人课件4
