工作方案范文锦集十篇

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1、工作方案范文锦集十篇为了确保工作或事情能高效地开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的工作方案10篇，希望对大家有所帮助。工作方案 篇1一、指导思想实施放心粮食工程就是实施民心工程，注意民生因势利导就是注意粮油食品平安，也是顺应和引导市民从吃饱到吃好的需求。为进一步深化全市放心粮油工程建设，体现监督检查服务放心粮油示范企业做优做强；服务进一步构建放心粮油销售网络、扩大放心粮油产品的覆盖面、发展连锁经营，从而进一步强化对市级放心粮油单位采、销、储等环节的监管，确保全市粮食质量平安，依

2、据粮食流通管理条例和本局关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定等有关规定，特制定20xx年度市级放心粮油示范单位的监管工作方案。二、监督检查对象本辖区的全部市级放心粮油示范企业（单位），包括示范加工企业、示范配送中心和示范销售店。通过开展监督检查活动，实现对20xx年度、20xx年度评定的示范企业（单位）100%的覆盖面，实现对20xx年评定的示范企业满意50%以上覆盖面的要求。三、监督检查的内容依据本局关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定等有关规定，主要检查内容包括：（一）查验示范单位是否仍符合评审条件，是否落实了持证执照经营，是否落实了生产、销售、储存环境卫生整齐工作；（二）查验示范

3、单位是否落实了粮油商品的质量平安责任制，是否建立并执行了采、销、存等环节粮油商品质量的检验制度；（三）查验示范单位是否落实了计量年检制度，生产、销售的定型包装粮食的净含量是否符合国家有关精确计量要求；（四）查验示范单位的粮食储存是否符合粮油平安储存要求，有无与可能对粮食产生污染的有毒有害物质混存状况；查验成品粮堆放是否规范；（五）查验示范单位的粮食商品明码标价状况，是否落实了标示粮食质量、净含量、价格、产地等标记内容；（六）查验示范单位经营（生产、销售、选购）的粮食及其制品的质量状况，有无经营“三无”产品、包装标识不规范、不符合国家质量、卫生标准的粮油商品；（七）查验示范单位是否按规定落实了市

4、放心粮油示范企业有关状况自查表制度，自查结果是否落实了主要负责人确认机制；查验已被纳入粮食流通统计范围的单位执行国家粮食流通统计制度等状况。（八）其他涉粮检查内容。对既是市级放心粮油示范单位又是成品粮应急储备的单位，还将增加相应品种的数量、等级等检验项目。四、检查时间支配为体现服务、效率的原则，避开不必要的重复检查，原则上，对市级放心粮油示范单位一年检查一次（不含专案检查和受理举报核实）。时间安排是：第一次，4月底前，落实对其中不低于50%的单位的检查和质量抽样工作；其次次，10月底前，组织对余下的单位落实监督检查活动，同步落实质量抽检。详细检查单位、检查时间由本局在组织检查时随机确定。五、检

5、查方式对示范单位的检查实行用市场巡查与节日期间专项检查相结合的方式进行。对涉及举报事项或市有关部门移交、移送的案件，由市或辖市（区）按管辖落实查处工作。六、质量抽样托付市粮油质量监督检测站负责按安排对放心粮油示范单位经营的粮油商（产）品落实质量抽检工作。详细抽样安排、样品支配按本局关于印发20xx年度市粮食流通监督检查质量抽样安排的通知执行。生产单位或经营单位对粮油质量检验机构的检验结果有异议时，可按国家发改委等七部门联合发布的粮食质量监管实施方法（试行）第十七条第（二）、（三）项规定处理。七、费用组织开展、实施粮食流通监督检查活动和由本局开展的粮食质量抽样检验不收取费用，采样费用等由本局粮食

6、流通监督检查专项工作经费列支。八、处理对检查中发觉的问题按如下原则进行处理：对经检查符合关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定之规定条件的单位予以保留示范企业资格；对检查中发觉存在关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定之第十七条情形的，责成有关单位限时整改，由所在地的粮食部门落实跟踪督办；对检查发觉存在关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定第十八条之情形且影响较大的，作出取消市级放心粮油示范企业资格的处理；对检查中查出的违反粮食流通管理条例行为，由粮食部门根据管辖要求立案查处；对其中涉及价格、计量、质量、经营范围等状况，由本局向价格、质监、工商部门办理移送查处；对涉及其他食品平安的行为，

7、由本局向市食安委办公室落实移交查办。对被取消市级放心粮油示范企业资格的单位，自取消或应当知道取消之日起不得再以市级放心粮油示范单位的名义从事粮油经营活动。九、工作要求（一）组织开展对市级放心粮油示范企业专项检查行动，要突出重点，体现“确保粮油放心消费、落实质量平安”的要务，做到工作有安排，实务有成效；（二）各放心粮油示范单位要切实加强对本单位产品（商品）的质量工作，仔细落实本单位法定负责人为本单位粮食质量平安第一责任人的要求，对本单位生产、经营的粮油制品的平安负总责；要仔细组织职工学习国家有关粮食流通政策规定和国家粮油质量卫生标准，不断提升粮油标准意识；要强化对选购粮油制品的索证、检验要求，从

8、源头上落实合格粮食流入口粮市场的机制；要高度重视计量、价格、服务工作，不断扩大市级放心粮油产品的受益面、不断扩大市级放心粮油的影响力。我局将接着落实诚信数据库信息的更新工作，有关市级放心粮油资质评定、监管、抽样结果、获奖受罚的信息将照实记载更新；（三）受托的粮油质量检验机构要仔细贯彻国家有关粮食抽样、检验工作规程，刚好精确落实质量卫生检验工作，对检验结果负责；要切实强化对专业人员的技能培训，不断提升质量检验人员的检验实力；要同步做好粮油标准的贯彻宣扬工作，仔细解答有关质量、标准、检验方面的问题，做示范企业的好帮手；（四）切实强化执法监督工作。监督检查人员要严格遵循法定程序，仔细落实市委市政府有

9、关创优服务环境要求，规范制作执法文书，依规作出处理。要严格落实粮食流通监督检查行为规范和粮食行政执法责任追究暂行规定，自觉接受监督。要切实做好相关案卷管理工作，落实便利查阅等事项。工作方案 篇2一、指导思想和工作目标以党的十八大精神为指导，以解决影响群众生活的突出环境问题为重点，以提倡生态文明观念为基础，以创建新环保体制机制为动力，加强环保基础设施建设和生态创建，切实加大环境监察力度，主动防范环境风险，着力提升空气质量，营造良好的生态环境。二、加强组织领导，确保环境爱护工作有序开展社区高度重视环境爱护工作，将环境爱护工作纳入重要工作日程，建立领导负责制度，并配备兼职环保专干1名，仔细落实工作责

10、任，切实加强对环境爱护工作的领导、组织、分工、协作和督查，为有效开展环境爱护工作供应强大的组织保障。同时，制定工作安排，不定期召集专题工作会议，刚好解决各项工作中存在的问题，确保环境爱护工作有序开展。三、大力开展环境爱护宣扬教化活动，提高居民环保意识为了提高辖区居民的环保意识，我社区以“四.二二”地球日、“六.五”世界环境日、世界无烟日为契机，充分运用黑板报、宣扬栏、志愿者活动等多种渠道和形式，大力开展环境爱护宣扬教化活动，以提高全民环境意识为重点，深化普及环保学问，引导公众树立生态文明理念，提高居民健康意识、环保意识，促进居民参加环保的自觉性和主动性，营造人人参加环境爱护的浓郁社会氛围。四、

11、加强环境网格化监管力度，确保环境爱护工作落到实处为了将环境爱护工作落到实处，依据金昌市金川区人民政府办公室关于印发金川区环境监管网格化管理实施方案等四个实施方案的通知精神，昌泰里社区在辖区实施环境爱护网格化监管体系。社区共划分二级网格一个，网格长由社工委主任担当；二级网格内下设三级网格8个，每个三级网格设网格长1名，网格员34名。网格员负责网格内环保工作的摸底调查和日常巡查，并将此纳入网格员日常工作，同时，现场发觉和解决问题，对无法第一时间解决的污染环境事务，刚好上报，力争将环境污染问题遏制在萌芽状态。五、加强综合治理，创建良好生态环境为了使环境爱护工作取得实效，社区将紧扣重点，进一步加强环境

12、综合治理，努力创建良好的生态环境。一是严格落实门前“四包”责任制，确保辖区商业网点和居民区周边卫生整齐；二是建立健全垃圾清扫、收集、拉运工作制度，做到垃圾日产日清，从根本上杜绝环境污染问题；三是实行重点管理和日常监督相结合的手段，对辖区内随意焚烧垃圾树叶等废弃物和违反规定燃放烟花爆竹等污染环境的违法行为进行督查，发觉问题刚好处理，将违规焚烧现象遏制在萌芽状态；四是开展环境卫生集中整治活动，清除卫生死角，抑制低空面源污染；五是进一步开展“爱绿、植绿、护绿”行动，创建美丽环境，提高空气质量。工作方案 篇3一、工作规划 指导思想在教化教学改革中，坚持以人为本的价值取向和因材施教的教化原则，树立人人成

13、才、全面发展、系统培育的观念，立足我校学科优势与特色，创新人才培育模式，强化学生创新精神和实践实力的培育，激励学生特性化发展，不断提高办学水平和人才培育质量，努力培育适应社会需求的“学问、实力、品行”协调发展的高素养应用型创新人才，创建本科教化品牌。建设目标1获批12个校级特色专业；2建设35门精品课程；3建设5门左右高水平的.公开视频选修课程；4编撰3部左右的精品教材；5力争获得12项省部级教学建设项目；6力争获得12项省部级高等教化探讨课题；7创新人才培育模式。保障措施提高教学质量不仅仅是老师和教学人员的工作，而且是学院的根本任务和中心工作，是全院师生员工共同的任务。因此，全院上下都要主动

14、为人才培育营造良好的环境，供应有效的保障。详细而言着重建立四个机制：1建立两级管理三级保障机制学院实行院、系两级教学管理体制，确立学院教学管理工作的主导地位和学院教学管理工作的主体地位，充分发挥教学基层组织的重要作用，真正实现教学管理工作重心下移。三级保障就是校、院、系三级教学质量保障机制，要明确三级保障的权责关系。学院党政一把手进一步强化教学质量“第一责任人”意识，切实把主要精力真正聚焦到教学工作上来，把质量意识落实到详细工作之中。2建立教学经费投入保证机制学院要依据人才培育的须要，逐步加大对教学试验室、图书资料、学生文化的投入，通过努力和向学校主动争取，不断加强学院教学基本条件建设，改善教

15、学运行环境。完善以开课数量、学生人数、师资结构和资源运用效率为主要依据的嘉奖性安排机制。3建立教学激励机制落实教学团队负责人与学科方向带头人、教学探讨项目与科学探讨项目、教学探讨成果与科学探讨成果“三个一视同仁”，引导学院老师倾心人才培育，着力提高质量。打通教学科研工作量，为老师更好地开展教学科研工作创建良好的政策环境。进一步加强师德建设，大力表彰在教学和人才培育领域做出突出贡献的老师。学院逐步探究制订教学“质”和“量”相结合的教学业绩考核方法和安排激励方法，在老师专业技术职务评聘的标准和条件中，进一步加大教化教学业绩的比重。4建立教学质量保障机制自觉遵循高等教化的发展规律和人才培育的客观规律

16、，优先考虑提升质量的建设措施，努力形成领导重视教学、老师投入教学、学科支撑教学、科研促进教学、管理服务教学、后勤保障教学的良好氛围。人才培育质量是学院的生命线，为了在激烈的竞争中立稳脚跟，学院努力构建“五评”教学质量保障体系，主动推动“评教、评学、评课程、评专业、评管理工作”，形成教学工作齐抓共管立体化、多层次的运转机制。详细内容一个中心：教学工作为中心今后五年，坚固树立教学和人才培育工作的中心地位，始终坚持把人才培育作为学院的根本任务，把人才培育质量作为学院的生命线，把教学工作作为学院的中心工作，以本科生教化为主体，以教化硕士生培育为协助，以书院教化为特色，全面推行人文素养教化，培育一批优秀

17、高素养特地人才和创新人才。今后五年，学院要始终坚持把教学工作作为实现人才培育目标的主要手段，全面落实教学工作的基础地位、教学改革的核心地位和教学建设的优先地位，力争在全院上下形成全员重视教学、决策突出教学、制度规范教学、经费优先教学、老师潜心教学、管理服务教学、科研促进教学、舆论宣扬教学的良好氛围。建设目标今后五年要明确特色专业建设的理念、目标、思路。优化师资结构，规划建设12个校级特色专业，从建设院级特色专业起先，使这些专业在办学思想、办学条件、教学改革、人才培育模式、人才培育质量等方面具有显著优势和特色。其中，中文专业成为校重点专业，秘书学、旅游管理两个专业达到校内一流水平，成为校内外具有

18、影响力和知名度的校级品牌专业和特色专业。建设举措1校企合作，推动人才培育模式改革，实现校内课堂与校外顶岗一体化；2研讨人才培育方案，深化课程体系与教学内容改革；建设专兼结合的“双师型”教学团队；3依据“共建、共管、共享”原则，建好校内外实训实习基地；4强化教学质量保障与监控体系建设。二、创新人才培育安排建设目标建立科学多样的成才评价标准，注意学思结合、知行统一、因材施教，主动改革以课堂教学和老师为中心的传统教学组织形式，树立“学问、实力、品行”协调发展的人才发展观，将理论学习、实践实力培育、综合素养提高三者紧密结合起来，提高人才培育质量。实施人文素养拓展安排，大力推动素养教化，促进学生全面发展

19、；树立“人人成才，多元发展”的人才质量观，实施特性化培育安排，大力推动创新教化，满意学生特性化发展须要；设立以书院制为载体，地方文化课程为核心内容的人才培育模式改革创新试验区，探究拔尖创新人才培育的新模式。建设举措1特性化培育目标。构建特性化人才培育方案。学院将实行放开专业选修课、增加专业选择机会等措施，统筹好基本培育规格与特性发展、通识教化与专业教化、基本实践实力训练和创新教化的关系，建设集学生选课、创新教化项目、素养学分登记、家长跟踪、社会评价、交互指导与微信、腾讯QQ、博客等沟通功能于一体的本科生特性化培育方案管理平台。2人文素养拓展课程。通过书院制建设，将素养学分纳入学分体系，注意学问

20、结构的科学性与合理性，引导学生自主学习，注意培育学生的自我约束和自我管理实力。以开发高校生综合素养为着力点，通过构建素养学分超市，激励学生主动参与各种社会公益活动和社会实践活动，实现素养教化与思想道德教化、专业教化、创新教化的有机融合，形成具有我校特色的素养教化体系，创建素养教化活动品牌。3数字化教学资源建设。利用现代信息技术手段，搭建公共服务平台，以学校公共选修课程为载体，建设共享优质教学资源，开发共享型教学资源库，如慕客、微课程、视频课等，重点建设5门左右的人文、艺术类选修视频课程，提升高校生的人文和科学素养。同时优化教学质量和学生培育评价体系，推动教学手段和评价机制的创新。三、教学成果培

21、育安排建设目标学院依托校级教改项目和教改成果进行培育，加强教学改革成果的推广应用，不断扩大改革成果应用范围与应用成效。今后五年，学院拟立项培育3-5个已有初步成效的教学改革项目，或应用已有的教学成果并创新发展的项目；从中推选参评省级教学成果培育建设项目。力争获得12项省部级教学建设项目；12项省部级高等教化探讨课题。建设举措以培育适应经济社会发展须要的，具有创新精神、实践实力和创业精神的高素养特地人才为宗旨，以对办学模式、人才培育机制与途径、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等进行综合改革探讨与实践为主要内容，突出人才培育和教学工作的整体性、综合性和实际运用。详细建设举措如下：1针对教化对

22、象的特点和人才培育的要求，运用现代教化思想和教学手段，在开展专业建设、课程、教材、试验、实习基地建设等方面，探究教学规律，更新教学内容，改进教学方法，提高教学水平和教化质量的项目；2依据教化目的、教化环境和教化教学规律，组织教学工作，推动教学改革，通过开展教学审核评估工作，加强学科专业、老师队伍和学风建设，促进产学研相结合，实现教学管理现代化等方面的项目；3结合学院自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教化质量有显著效果的项目，如中文系人文素养教化模式的构建项目，旅游系学生实践实力创新项目等。四、教学团队构建安排建设目标各系部先按专业组建教学团队，进一

23、步打造专业方向、学科基础课程等教学团队，激励跨院系组建教学团队。今后五年，学院从系级教学团队中择优选出23个作为院级教学团队进行重点建设，为申请校级教学团队做打算。建设举措教学团队具有明确的发展目标、良好的合作精神、有效的运行机制，在师资队伍建设方面起到示范作用。详细建设举措如下：1. 组建各系部教学团队。依据各专业的详细状况，以专业、专业方向和课程为建设平台，全部专业必需建设教学团队，激励各系部建设专业方向和课程教学团队，精品课程必需建设课程团队。在教学改革与实践中形成由教授、副教授、讲师、助教及教辅人员组成的教学团队。团队建设有明确的高层次后备人才培育目标和培训安排，要着眼于团队成员整体素

24、养的提高。2. 选拔教学团队带头人。团队带头人为本专业领域的专家，具有教授职称，具备丰富的教学、科研阅历和较深的学术造诣及创新性学术思想。致力于课程建设和科学探讨，熟识本学科的发展前沿和教化改革趋势，坚持在教学第一线授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导实力。3. 不断探究教学方法。教学与社会、经济发展相结合，了解专业、行业现状，追踪专业前沿，刚好更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实践性教学，引导学生进行探讨性学习和创新性试验，培育学生发觉、分析和解决问题的爱好和实力。在教学工作中有剧烈的质量意识和完整、有效、不断改进的教学质量管理措施，教学效果好。4

25、. 加大教学探讨力度。结合各专业人才培育定位，主动参与教学改革与创新，开展人才培育模式、培育方案、教学制度、课程体系、教学内容和教学方法、考核方法、教学建设和教学评价等方面的探讨，促进专业、课程建设，巩固、提高教化教学质量。5. 主动推动教材建设。重视教材建设和教材探讨，教学团队结合专业自身发展的阶段和特色，主动担当各级教材建设项目，激励老师编写新教材，依据须要引进外文原版教材，使高质量教材、新教材和原版教材充溢到教学中。工作方案 篇4各市（区）教化局、医药高新区科技教化局，市直有关学校：为进一步做好纵横汉码字输入法的应用与推广工作，展示我市学生运用纵横码的成果，经探讨，确定举办20xx年市纵

26、横码汉字输入大赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛分组竞赛设小学组、初中组、职业中学组。二、竞赛时间、地点竞赛时间:5月26日（星期日）上午9:00-12:00;竞赛地点：市中心小学。三、竞赛形式、范围和运用软件1.参赛选手运用纵横码输入法录入一篇随机抽取的文章，时间为5分钟，每正确输入一个汉字或标点符号计1分，错字、漏字不扣分。2.竞赛范围：参照全国大奖赛有关要求，随机组合成一篇竞赛内容。3.软件运用x高校纵横汉字信息技术探讨所供应的纵横汉字输入法20xx第三版和纵横汉字输入竞赛专用软件。四、竞赛组队各市（区）、市直学校统一组队参赛。各市（区）每个组均要分别组成一支代表队参与市竞赛，每组由3名

27、选手组成。报名表（附件2）请于5月23日前发送至,联系人：x，联系电话：x。附件：1参赛队员按参赛证指定计算机号参赛。2参赛队员上机后，必需根据提示要求输入本人参赛编号，检查计算机自动显示的本人姓名，并予以确认。登录胜利后，请选手检查键盘设置，选择纵横码汉字输入法，等待竞赛起先。3各参赛队员上机后，自己按动、触动计算机电源开关、复位按钮或者热启动，影响竞赛的正常进行，作取消参赛资格处理。4采纳纵横汉字输入法，录入一篇事先抽取的文章，竞赛时间为5分钟。每正确录入一个汉字或标点符号计为1分，错字、漏字不扣分。文章录入方式为：在规定的时间内，按屏幕提示内容进行录入，输入正确原字变为蓝色，输入错误原字

28、变为红色。5依据输入的正确字数，由计算机自动统计并记录竞赛成果。6竞赛时录入的文章将在50篇供练习用的文章中节选若干段文字，随机综合组成一篇为竞赛内容。工作方案 篇5为了确保今年中考的顺当进行，在中考前不发生任何的平安事故，经学校行政会议探讨确定，特制定本工作方案，中考平安工作方案。一、成立工作领导小组组 长： 石金霞 （凤凰三中校长）副组长： 田世军 （阿拉派出所所长）伍和权 （阿拉政府人大副主席）龙清云 （阿拉疾控中心主任）麻福全 （凤凰县第三人民医院副院长）王 东 （凤凰县交警队阿拉第三中队教育员）李全辉 （凤凰县第三中学副校长）组 员： 龙文学 杨江波 龙跃兴 杨秀国 杨胜富 吴镇敏

29、杨 涅 吴先平 吴昌佑领导小组下设协调办公室：主 任：李全辉副主任：杨胜富 吴镇敏二、详细工作方案1、交通平安教化。教化学生要遵守交通规则，靠右走，不乘坐无牌、无证、报废、超载的车辆。2、防溺水事故教化。教化学生不得私自到校外江、何、塘、水库等地方游泳，去游泳必需在家长的平安陪伴下进行，规划方案中考平安工作方案。3、食品平安教化。教化学生不能吃过期、腐烂、变质、来历不明的食品，生吃食品要洗干净，饭前便后要洗手。4、防汛平安教化。遇到洪水时，在不知道是否平安的前提下，不要强行通过。5、防雷击平安教化，教化学生在打雷时，在室外的，要设法回到室内；在室内的，不要往室外跑；不要在大树、电线杆、屋檐、山

30、顶上避雨。6、预防流行病的传染。教化学生要留意预防流行病的传染，特殊是当前要预防甲型H1N1流感的传染，发觉自己发烧、咳嗽等症状的，要主动刚好到医院就诊。7、刚好排查学生之间的平安隐患。发觉学生之间的冲突，必需刚好找学生来了解状况，并且进行教化，把冲突化解。8、杜绝食物中毒。学校食堂要留意食品卫生平安，要做好食品的选购、验收、出库的有关记录，坚持食品留样和索证制度，操作符合流程，杜绝食物中毒的事故发生。9、校舍平安检查。各学校要仔细对校舍进行平安检查，确保在中考期间校舍的平安，确保师生生命、财产的平安。10、食品平安检查。学校组织人员对学校食堂和小卖部进行食品的卫生平安检查，并且有记录。11、

31、严格校门外来人员的登记。外来人员须经允许登记后方可进校，外来车辆一律不得进校。工作方案 篇6为进一步提中学心城区地下管线管理水平，实现工程管线数字化、动态化、现代化管理，更好地为县城建设和经济社会发展服务，根据国家、省、市相关工作部署，结合我县实际，制定本方案。一、普查目的通过普查，全面驾驭中心城区地下管线现状，建立地下管线管理数据库和信息系统，实现科学化、数字化、动态化管理，提高城区规划建设管理的质量和效率。二、普查范围和内容（一）普查范围：中心城区范围内的供水、排水、燃气、热力、电力（包括地上线杆、线路）、通信、广播、电视、工业（不包括油气管线）等管线及其附属设施，各类综合管廊。（二）普查

32、内容：地下管线的基础信息普查和事故隐患排查。基础信息普查应重点驾驭地下管线的种类、数量、功能属性、材质、管径、平面位置、埋设方式、埋深、高程、走向、连接方式、权属单位、建设时间、运行时间、管线特征、沿线地形以及相关场站等信息。事故隐患排查应全面摸清存在的结构性隐患和危急源，特殊是要查清重大事故隐患，包括：隐患地点、隐患类别、隐患部位、隐患描述、责任单位、责任人、是否有平安标识、是否实行整改措施等。建立健全管线管理信息系统，全县统一数据格式标准，将管线测量结果录入数据库，实现管线管理的数字化，并做好后续新建管线的动态更新。三、工作步骤1、2月底前，各管线主管部门及权属单位，制定本单位地下管线普查

33、实施方案（包括负责人、日常工作联系人），报送县中心城区地下管线普查领导小组办公室（县城乡规划局）。2、4月底前，各管线主管部门及权属单位完成地下管线普查工作。5月底前，由县中心城区地下管线普查领导小组办公室组织，对管线普查成果和管线管理信息系统进行检查验收。四、保障措施（一）加强领导、成立组织。为加强对此项工作的组织领导，县政府成立由分管副县长任组长的县中心城区地下管线普查工作领导小组。领导小组下设办公室（县城乡规划局），负责日常工作的协调落实。各相关单位也要抓紧成立相应组织机构，制定工作方案，细心支配部署，落实目标责任，确保普查工作顺当开展。（二）落实责任、明确分工。地下管线普查实行属地负责

34、制、产权单位负责制。县城乡规划局牵头负责组织中心城区地下管线普查工作，编制管线普查实施方案，指导、协调各管线主管部门和权属单位进行管线普查和隐患排查，并做好地下管线普查成果验收和归档工作。各管线主管部门和权属单位负责组织所属地下管线普查和隐患排查工作，按要求刚好、精确供应既有地下管线相关基础资料，建立和完善所属地下管线专业信息系统。各管线主管部门和权属单位每半个月向县中心城区地下管线普查领导小组办公室报送普查工作进度状况。对发觉的无主管线，由县城乡规划局负责普查和隐患排查，并由市政公用工程主管部门公示公告后，依据实际状况，予以拆除或封填。（三）规范运作、确保质量。各专业管线主管部门和权属单位，

35、应根据市地下管线普查技术规程要求的技术标准开展工作。为保证测量结果的真实完整牢靠，测量过程中需托付有相关监理资质的单位对工程质量、探查、测量、作业支配等过程进行全过程监管。报送县中心城区地下管线普查领导小组办公室的普查结果，应有监理单位盖章。验收应经过探测单位自验、监理单位查验、权属单位核验，以专家评审的方式逐一进行验收。为保证管线测量机信息系统建设标准的统一，参照执行市规划局编制的市地下管线普查技术标准（试行稿）工作方案 篇7各办公室、村：为解决农村垃圾处理难的问题，切实有效地改善农村环境卫生状况，建立长效保洁机制，为实现城乡环卫一体化打好基础，更好更快推动新农村建设，结合我镇实际，特制定如

36、下实施看法：一、工作目标根据“统一收集、集中分拣、生态处理”的农村垃圾生态处理方式，实现农村垃圾减量化、资源化、无害化的生态处理，达到城乡环卫一体化全覆盖。二、实施内容（一）建立垃圾分检场。500人以上的行政村建立独立垃圾分检场，500人以下的行政村依据就近节约、便利的原则，建立几个行政村共享的垃圾分捡场。垃圾分捡场选址要尽可能利用现有的场所设施，与周边环境相协调，既要避开空气和水源污染，又要便于运输垃圾；垃圾分捡场根据有关部门供应的设计图纸因地制宜进行建设，必需具备完善垃圾分捡和污水处理配套设施。垃圾分捡对收集来的垃圾进行分类处理，分出金属垃圾、纸、玻璃、塑料泡沫制品等可回收垃圾进行变卖；秸

37、秆、剩饭馊菜、水果类垃圾进行堆肥处理，通过生物降解，还田利用；建筑垃圾、渣土进行就地堆埋；卫生间废纸、废电池、废日光灯管等有害垃圾，破旧衣服，泡沫等不行回收分解垃圾以乡镇（街道）为单位，集中堆放，然后由县环卫处统一处理。（二）配置垃圾箱（房）。村内设置垃圾箱（100人左右设1个），各行政村依据实际须要，建立固定垃圾房。（三）配备卫生保洁员。依据村人口数或分捡处理场覆盖人数配备村卫生保洁员，村级卫生保洁员负责清扫村内公共场所、清运垃圾箱（房）中的垃圾到垃圾分捡场、对垃圾分捡场的垃圾进行分类处理，并将有害垃圾定期运往乡镇（街道）集中堆放场。（四）修订村规民约。制订卫生保洁村规民约，落实农户门前“三

38、包”责任制，包垃圾清扫、包垃圾进箱（房）、包无污水溢流。三、保障措施1、加强领导。镇党委、政府建立农村垃圾生态处理工作领导小组，各村也要建立相应的组织机构，明确村党支部书记为第一责任人，村委会主任委员为详细责任人，全体村干部都要分工合作，责任到人。住村干部和农村工作指导员要做好参谋指导、帮助解决村干部在工作中遇到的困难，疏通协调，争取资金，督促各项工作要求按进度完成。2、广泛发动。农村垃圾生态处理工作涉及面广，工作量大，须要广阔干部群众长期自觉参加。要实行多种形式，统一各级干部思想相识，调动工作主动性；同时要充分利用各种媒体，搞好宣扬发动，做到家喻户晓，人人皆知，使村民逐步养成讲究卫生、爱惜环

39、境的好习惯。3、财政支持。农村垃圾生态处理以奖代补，阅历收合格的垃圾分捡场每个补助1万元。4、落实责任。各村要依据本看法精神，制定切实可行的实施方案。工作方案 篇8依据县委、县政府的工作部署，为进一步明确工作目标，落实工作责任，细化工作措施，做好县政府性存量债务清理甄别工作，特制定本方案。一、工作目标依据国务院关于加强地方政府性债务管理看法和地区财政局地区政府存量债务纳入预算管理清理甄别方法，对截至20xx年12月31日尚未清偿完毕的县政府存量债务进行清理甄别，由审计部门出具审计看法，经县人民政府批准后报送财政局。财政局将全县清理甄别汇总状况上报县人民政府，经县政府批准后于20xx年12月22

40、日前上报地区财政局。二、工作职责根据地区要求，县人民政府负责本县政府存量债务清理甄别工作的统一领导，政府性存量债务单位详细负责清理工作，财政部门牵头负责甄别工作。财政部门作为清理甄别工作的详细牵头部门，负责组织政府性存量债务的甄别、汇总，对审计部门确认的政府性债务进行甄别、锁定、监控等工作。审计部门负责供应债务审计结果，审计部门要对本县各单位政府性债务进行逐条审核、确认，并出具审计看法，汇总后报送财政部门。发展改革部门负责供应建设项目立项状况说明，并牵头对在建项目进行清理认定，会同财政部门核实在建项目资金支配状况。各债务单位负责本单位政府存量债务的清理核实工作，会同审计部门进行逐笔确认。做好债

41、权债务对账，夯实项目自身收益状况，严格根据审计口径做好清理结果的档案整理和统计工作。各债务单位主要领导要对本单位债务清理甄别结果签字确认；确无政府性债务的单位由主要领导及财务人员签定无政府债务承诺书。三、工作支配（一）部署支配阶段（11月28日-11月29日）财政局于20xx年11月29日前完成全县政府存量债务清理甄别工作的布置。无政府性债务的单位于11月30日前，将无债务确认书反馈至债务清理甄别办公室，有政府性债务的预算单位在审计部门的审计指导下开展债务清理确认工作。财政、审计、发改、银监、人行等部门于各抽调1名人员，在债务清理甄别办公室开展联合办公。各单位于11月29日前，将抽调人员名单及

42、联系方式报送至办公室。（二）债务单位清理核查阶段（11月30日-12月3日）债务单位依据债权债务双方确认的债务信息，按20xx年审计部门政府性债务审计口径，照实填报财政部门下发的地方政府存量债务状况表。1.截止20xx年底，各单位存量债务较20xx年6月30日，如发生增减变动，将改变状况及相关资料照实报送审计部门进行确认。2.在建项目严格根据发改委的批复，照实填报在建项目名称、项目业主单位、项目承建单位、总投资安排、截止20xx年底已落实资金、后续资金来源、20xx年安排融资等。3.债务单位为融资平台公司，需填报“融资平台资产状况”表。4.对于审计认定截止20xx年6月30日历史债务数据存在争

43、议的，经审计部门出具审计看法后，报县人民政府确定。5.各债务单位要对每笔政府债务做好档案整理工作，包括债务信息的债权债务双方确认书、举债合同、债务资金入账通知书、债务偿还凭证、项目立项审批等资料。债务单位于12月5日前完成本单位债务数据的清理填报工作。（三）债务清理结果审计确认阶段（12月4日-12月7日）审计部门对债务单位上报的政府存量债务清理结果，进行逐笔审计确认。将审计确认后的债务数据报送财政部门，出具政府存量债务清理甄别结果的审计看法。财政部门根据审计确认结果核实并填报债务系统中的债务数据信息。发展改革部门完成对立项建设项目的审核确认工作。人行和银监部门完成对融资平台书目的审核和确认工

44、作，以及完成融资平台公司资产状况统计。（四）存量债务甄别阶段（12月8日-12月13日）财政部门依据审计确认的政府负有偿还责任的债务，结合债务单位上报的存量债务资料，商有关部门后，开展债务甄别工作。将没有收益、安排偿债资金主要依靠一般公共预算资金偿还的甄别为一般债务；将有肯定收益、安排偿债依靠项目收益对应的政府性基金收入或专项收入、能够实现风险内部化的甄别为专项债务。（五）汇总审核阶段（12月14日-12月19日）1.财政部门汇总核实政府存量债务的清理甄别结果，协调国资部门等相关单位做好政府资产的统计填报工作，全面梳理政府财力状况，分析债务风险，并将清理甄别结果报送县人民政府。2.发改部门负责

45、对债务单位上报的建设项目，进行逐笔审核确认，对政府举债在建项目实行名录管理，并会同财政部门核实在建项目资金支配状况。3.财政部门会同人民银行、银监部门、审计部门，以20xx年政府性债务审计确定的截止20xx年6月30日的融资平台名单为基础，结合审计后增减改变状况，锁定本级融资平台公司名单，并对政府融资平台资产、负债进行统计分析。（六）汇总上报阶段（12月20日-12月22日）12月22日前，财政部门汇总本县政府存量债务清理甄别结果，经县人民政府确认后，连同审计看法上报地区财政局。四、有关工作要求（一）高度重视。此次政府存量债务清理甄别工作时间紧、任务重，工作中须要连接、沟通的事项多，同时还须要

46、审计部门的审核确认，财政部门汇总上报。因此，各部门要高度重视，仔细支配部署，落实工作责任，确保按时完成此次债务的清理甄别工作。（二）照实填报。根据自治区党委、政府及地委、行署的工作支配，各部门肯定要照实填报存量债务，要见人、见账、见物，每一笔存量债务都要有明确的偿还来源，严禁瞒报、虚报、漏报等行为。（三）责任追究。在存量债务清理甄别工作中，对债务数据弄虚作假，核实工作不仔细，隐瞒项目收益、将偿债责任转嫁给政府，损害政府信誉等行为，自治区将提高该地区债务风险等级，情节严峻的取消运用发债资格。对部门单位存在上述行为的，财政部门将实行相应措施，冻结其项目经费及追究相关责任人责任。工作方案 篇9一、指

47、导思想：本学年少先队将以少先队辅导员工作纲要为指导，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，根据“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，夯实少先队组织、文化教化，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，增加少先队组织的吸引力、凝合力和影响力。接着深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人；牢牢把握少先队组织属性，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路：在上一学年中，少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课老师的协同努力下取得了一些进展和成

48、果，学生在德育方面，尤其是亲情、爱心、感恩教化等方面取得了较为可喜成果。本学年重点抓好少先队员良好行为习惯养成教化；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。三、主要工作：（一） 抓好学生的常规管理：1.发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作。2.加强大队阵地建设。3.加强学校升旗仪式的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。4.加强家校联系，携手合作共建共育。（二）加强少先队组织建设1.加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有安排，周周有支配，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有班级活动记录本。本学期接着深化开展特色中队的创建工作，增加班

49、队集体的凝合力、战斗力，促进文明班风的形成。2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教化为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教化活动，实行弘扬民族精神月手抄报竞赛。树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。3.加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展辅导员例会，刚好改进和反馈工作，加强少先队理论的探讨。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、黑板报工作，发挥它们的育人职能。4进一步

50、加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教化、技能培训。（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。1、学生常规教化。各中队接着组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，

51、不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2要擅长运用各种活动载体，主动开展有益于学生健康成长的文艺和体育等校内文化活动。主动创建条件、充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的教化活动。3以重大节日为契机，丰富少先队活动。（1）在老师节到来之际，各中队通过“真情“9.10”，祝愿大派送”、“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁” 实践体验等主题活动，通过对老师的祝愿

52、，为老师制作各种小卡片等实际行动表达对老师的尊敬，增进师生间的感情，培育少先队员的良好品质。（2）结合建队日，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史学问，驾驭少先队的基本礼仪。（四）加强平安、法制教化，提高平安意识。1.平安教化工作是我校的主要任务之一，少先队将协作学校各有关部门，接着做好“平安校内”的创建活动，坚固树立“平安第一、预防为主”的思想，做好集体活动的平安防范措施，增加学生的平安自我防范意识。2.仔细实行教化部等四部委关于加强青少年学生法制教化工作的若干看法，加大宣扬未成年人犯罪法和学生人身损害事故处理方法；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，主动开展健康行为和卫生学问的

53、教化，重视法制、国防、禁毒教化，增加学生的法律意识。3.开展社会实践活动。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。（五）进一步加强校内文化环境建设和环保教化，增加学生绿色意识。（六）加强学生卫生、勤俭节约教化。（七）中队辅导员工作。四、班主任工作：1.组织班主任做好班主任结对工作并签订结对协议。结对状况：2.支配做好班队公开课工作。上学期开课老师：下学期开课老师：工作方案 篇10一、指导思想学生国防教化工作，是依

54、据中华人民共和国兵役法和中华人民共和国教化法中有关规定做出的支配，是国家人才培育和国防后备力气建设的重要措施，也是学校综合实践课程的重要组成部分。为发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增加学生军事素养和才能、磨练学生意志品质等方面的育人功能，依据教化部、总参谋部、总政治部联合印发的学生军事训练工作规定和江苏省学生军训平安工作的规定（试行）文件精神，根据溧阳市教化局下发的关于做好20xx年高一新生国防教化工作的通知要求，并结合我校实际，制定20xx年高一新生国防教化工作方案。二、军训时间9月3日9月10日，为期七天三、军训对象高一年级全体新生四、军训地点溧阳市国防园五、军训

55、领导小组组长：谢xx副组长：李xx成员：高一13位班主任六、预防意外事故的组织机构：组长：xx副组长：xx成员：高一13位班主任、校医沈xx、总务处刘xx七、军训期间每天的值班人员：xx八、军训打算工作1、国防教化前，对学生的身体状况作一次摸底调查和审核，并下发告家长书和健康回执，让家长协作学校供应学生身体健康状况。2、德育处与军训基地联系有关详细事项，如：学生编班、宿舍支配及后勤保障平安；每天训练内容及作息时间；军训开营议程；确定军训考核方式。3、9月3日前联系军训来回所用车辆，编制军训各班级上车次序表及随车老师。4、9月2日召开高一班主任会议，布置军训期间的工作事项和管理要求。九、有关要求

56、1、德育处详细负责，与军训基地联系，制定军训方案及平安预案。各班主任仔细组织，发放告家长书和学生健康回执，了解学生身体状况，报医务室备案，如有心脏病、哮喘、肾炎及其他特别病残等问题的学生，经本人申请，医院证明，报政教处审核，可以减免不相宜参与的军事技能训练科目。2、军训期间全面关切与关注学生，每天要进行小结，每个班级指定四名宣扬报导员。每人每天须有一份能反映学生军训动态或军训体会的稿件交班主任，供学校军训简报选用。3、学生在军训期间必需统一着装，统一食宿，听从统一管理。4、学生在军训期间，要学习部队官兵的优良作风，吃苦耐劳，一切行好听指挥。严格遵守作息时间和训练纪律，做到有令则行，有禁则止。5

57、、军训期间学生有病必需向班主任请假，未经允许，不得擅自出军训基地。6、军训期间谢绝家长视探，告知家长予以协作。7、军训结束后每位学生要交军训体会，各班要仔细做好总结并上交德育处。学生国防教化成果要记入本人学籍档案。十、学生自带物品1、换洗衣服、皮带、球鞋、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾等生活必需品。2、钢笔或签字笔、笔记本等学习用品。3、不能携带的物品有：任何形式的通讯工具、消遣工具、珍贵物品等。十一、表彰根据作风过硬、训练有素、遵守纪律、团结友爱、吃苦耐劳等条件，进行评优奖先活动。接受国防园领导和学校领导的军训检阅，并颁发奖状。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第44页 共44页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页第 44 页 共 44 页