2019年七年级历史上学期综合检测卷一苏教版

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1、2019年七年级历史上学期综合检测卷一、选择题(24分)1(2分)我国历史上第一个奴隶制王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2(2分)假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址（）A.周口店遗址B.河姆渡遗址C.元谋人遗址D.半坡遗址3(2分)孙中山曾写过“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先”这样的诗句。诗中赞扬的是哪位历史人物（）A.炎帝B.黄帝C.黄帝的妻子嫘祖D.大禹4(2分)下列国家中既曾经称霸春秋时期，又属于战国七雄的是（）A.齐、秦、晋B.齐、秦、楚C.宋、晋、齐D.韩、赵、魏5(2分)居住半地穴式房屋、使用磨制石器、种植粟、会制

2、作彩陶的原始居民是（）A.北京人B.山顶洞人C.半坡人D.元谋人6(2分)吕思勉在吕著中国通史中写道“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（）统一六国焚书坑儒推行郡县制统一货币、度量衡修建陵墓A.B.C.D.7(2分)“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”说明秦朝灭亡的主要原因是（）A.外族入侵B.自然灾害C.经济危机D.实行暴政8(2分)在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就（） 四羊方尊 司母戊鼎A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝9(2分)美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿

3、”。这里的“哲学”指的是（）A.儒家学说B.法家学说C.道家学说D.墨家学说10(2分)生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是（）A.钻孔石斧B.骨耜C.铁铧犁D.（青）铜铲11(2分)史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（）A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B.社会改革必须顺应历史潮流C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价12(2分)战国七雄之间的兼并战争连绵不断，战争规模很大，参战兵力很多，交战区域广，持续时间长。下列战争属于这一时期的是

4、（）牧野之战桂陵之战涿鹿之战马陵之战长平之战A.B.C.D.二、判断题(6分)13(2分)中国历史上第一个奴隶制王朝是商朝。14(2分)秦王嬴政自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝号。他所创立的郡县制给历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。15(2分)有人说“春秋无义战”，也就是说春秋争霸战争，给当时的社会生产带来极大的破坏，毫无进步可言。三、综合题(20分)16(4分)春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。请回答相关问题。(1)下列四位人

5、物是战国时期四个学派的代表人物，指出他们所代表的学派分别是什么？(2)在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。人与自然法制在线和平使者关爱民生(3)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？我们应如何对待诸子百家中的学说？17(6分)农业是立国之本，也是人类生存之本。我国是个农业大国，“农村、农业、农民”一直是历代统治者关注的重点问题。阅读材料，回答问题。材料一 新石器早期人们先砍伐地面上的杂草树木，在草木干燥后用火焚烧，经过火烧的土地变得松软，即可进行播种，种植农作物。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。 七

6、年级教科书材料二 在传统时代，所谓农业生产结构，其主要生产要素可归纳为四项：（1）耕地，（2）作物，（3）农具 ，（4）劳力。王家范中国历史通论夏五月，兵皆罢归家民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。 汉书高帝纪材料三 实施乡村振兴战略，这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略，要把发展现代农业作为实施乡村振兴战略的重中之重。中共十九大(1)阅读材料一概括新石器时代的耕作方式？神农氏成为部落首领的原因？(2)阅读材料二结合所学知识回答，商鞅和汉高祖促进农业发展的措施分别有哪些？(3)阅读材料三回答实施乡村振兴战略的意义。（任答一点即可）(4)试分析为何自古以来的中国领导者都重视农

7、业？18(10分)阅读下列材料，然后回答问题。材料一 图一 图二材料二 周灭了商，席卷整个中国北方靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 中国：传统与变革材料三 把小的乡邑合并为县，由国君直接派官吏治理；用法令形式保护土地私有制；规定五家为一伍但是这样做后，先王的制度被毁灭了，身份等级的划分乱了法度。史记(1)结合材料一中图一，分析该时期采取了哪一政治制度？结合材料二指出当时实行这一制度的重要原因是什么？(2)根据材料二判断这种制度封什么人为诸侯？周朝

8、实行这一制度的作用是什么？(3)材料一中图二所示各国中，哪一诸侯国进行了较为彻底的改革？写出这场改革的名称？哪位杰出帝王结束了以上两幅地图中诸侯争霸战乱的局面？(4)依据材料三概括指出该变法的主要内容。并结合所学知识分析该变法起到了怎样的作用？答案一、选择题1【答案】A【解析】依据已学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，我国原始社会结束，进入奴隶社会。故选A。2【答案】A【解析】根据“在北京的原始人类遗址”，结合所学可知，考古发现北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米，人类学家将活动在这里的古人类命名为“北京人”，故选A。3【答案】B【解析】

9、结合所学可知，黄帝姓公孙，名轩辕。涿鹿之战，黄帝创造指南车，炎黄联盟最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。依据题干的“神州轩辕”可知诗中赞扬的是黄帝。故选B。4【答案】B【解析】结合所学可知，春秋时期，强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期，吴国和越国先后北上争霸。战国初期，韩、赵、魏三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此既曾经称霸春秋时期，又属于战国七雄的是齐

10、、秦、楚。故选B。5【答案】C【解析】根据所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。6【答案】D【解析】依据课本所学可知，公元前221年，秦始皇灭掉六国，统一天下，建立了秦朝，这是我国历史上第一个封建君主专制的国家，为了加强统治，秦始皇推行郡县制，统一货币和度量衡，符合秦始皇的好处，D正确；焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制采取的措施，对中华文化是一种摧残，排除；修建陵墓劳民伤财，

11、好大喜功，排除。故选D。7【答案】D【解析】结合所学可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也”说明秦朝灭亡的主要原因是实行暴政。故选D。8【答案】B【解析】观察图片可知，图片是司母戊鼎和四羊方尊，这都是我国商朝时期青铜器的精品，体现了我国高超的青铜冶炼技术。青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎，四羊方

12、尊造型奇特，是青铜器中的精品。故选B。9【答案】A【解析】根据题干中的关键信息“孔子”，结合所学知识可知，春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人，也是我国古代著名的大思想家、大教育家。故选A。10【答案】C【解析】依据所学可知，战国时期，铁农具的广泛使用，使生产力得到速发展，粮食产量有很大提高，给封建农业生产的发展提供了物质条件，故选C。11【答案】D【解析】注意抓住题干中的关键信息“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”“秦孝公卒，太子立遂灭商君之家”，联系所学可知，商鞅变法中根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，触及旧贵族的利益，遭到他们的反对，商鞅最后惨遭车裂而死。故说明改革可能遇

13、到重重阻力，甚至会付出沉重代价。故选D。12【答案】C【解析】根据所学知识可知，战国七雄之间的战争规模很大，参战兵力很多，交战区域广，持续时间长，桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期，正确；牧野之战发生在商朝末年，不属于战国时期，错误；涿鹿之战发生在部落联盟时期，错误。故选C。二、判断题13【答案】【解析】公元前2070年，禹建立夏朝。夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝。14【答案】【解析】【略】。15【答案】【解析】春秋争霸战争虽然带来人员伤亡、财物损耗、生产破坏的恶果，但是大国兼并小国，诸侯国数目逐渐减少，出现了局部统一，形成了统一的趋势；为逃避战乱，人民大量迁徙，各地区、各民族加

14、强了联系和交流，促进了民族融合等；各国为了战争的胜利，实现富国强兵，在各方面进行改革，从而加速了新旧制度的更替。并非“毫无进步可言”。三、综合题16【答案】(1)墨子(墨家 ) ；孟子(儒家 ) ；韩非子(法家 ) ；庄子(道家 )。(2)人与自然庄子法制在线韩非子和平使者墨子关爱民生孟子(3)热爱和平；关注民生；推进法治。取其精华，去其糟粕。【解析】（1）结合所学知识可知，墨子是战国时期墨家学派的创始人，孟子是战国时期儒家学派的代表人，韩非子是战国时期法家学派的代表人，庄子战国时期道家学派的代表人。（2）结合所学知识可知，战国时期道家学派的代表人物庄子主张顺其自然、无为而治，他最适合主持的栏

15、目是人与自然。战国时期法家学派的代表人韩非子主张改革，反对空谈仁义；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。他最适合主持的栏目是法制在线。墨子是战国时期墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”希望人们互助互爱。墨子最适合主持的栏目是和平使者。孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他反对一切战争，主张“仁政”治国。孟子最适合主持的栏目是关爱民生。（3）墨子的“兼爱”、“非攻”，热爱和平的思想主张。孟子关注民生的思想。韩非子的法治思想都值得我们我们借鉴。对于传统文化，我们应批判地继承，取其精华，去其糟粕。17【答案】(1)耕作方式：刀耕火种。炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具。(2)商鞅变法：废除

16、井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。汉高祖：让士兵还乡务农；将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。(3)可以加快农村发展；改善农民生活；推动城乡一体化。（任一点即可）(4)农业是立国之本。【解析】第（1）问，依据材料一“新石器早期人们先砍伐地面上的杂草树木，在草木干燥后用火焚烧，经过火烧的土地变得松软，即可进行播种，种植农作物”，依据所学可知，新石器时代的耕作方式是刀耕火种；依据材料一“传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜”可知，神农氏成为部落首领的原因是他教民开垦耕种，制作生产工具。第（2）问，依据材料二“兵皆罢归家民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免

17、为庶人”，依据所学可知，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，促进了经济的发展；汉高祖时期，社会经济凋敝，为了改变现状，促进农业发展，汉高祖让士兵还乡务农；将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，促进了农业的发展。第（3）问，依据材料三“这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略，要把发展现代农业作为实施乡村振兴战略的重中之重”，依据所学可知，实施乡村振兴战略的意义是可以加快农村发展；改善农民生活；推动城乡一体化。第（4）问，依据所学可知，我国自古以来就是农业大国，农业是立国之本，发展农业才能保障民生，保障社会的稳定

18、和发展，只有发展农业才能更好地实现国家的繁荣昌盛，所以这是自古以来的中国领导者都重视农业的原因。18【答案】(1)制度：分封制。原因：靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。(2)国王的后裔和亲戚、国王亲信和地方贵族或功臣。作用：保证周王室对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。(3)秦国。商鞅变法。秦始皇。(4)内容：推行县制、承认土地私有、改革户籍制度。作用：秦国的国力增强，提高了军队的战斗力，为秦国统一全国奠定基础。【解析】第（1）问，读图一，结合所学可知，为了适应新的统一形势，秦始皇建立了封建的中央集权制度，皇帝是最高统治者，总揽全国一切的军政要务，在中央设丞相、太尉、

19、御史大夫，分管行政、军事和监察，在地方地实行郡县制，对后世产生了深远的影响。第（2）问，根据材料二“周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族”，依据所学可知，西周时期，为了加强对全国的统治，实行分封制，国王的后裔和亲戚、国王亲信和地方贵族或功臣可以被分封为诸侯，分封制保证周王室对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。第（3）问，读图二，结合所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，开始变法，实行一系列的政策，促进了秦国经济和战斗了的增强，使秦国成为当时最强大的国家，为秦始皇统一六国，建立统一的秦朝奠定了基础。第（4）问，依据材料三“把小的乡邑合并为县，由国君直接派官吏治理；用法令形式保护土地私有制；规定五家为一伍”，依据所学可知，商鞅变法的主要内容是推行县制、承认土地私有、改革户籍制度；商鞅变法使秦国的国力增强，提高了军队的战斗力，为秦国统一全国奠定基础。13