江苏省太仓市高三上学期语文第一次大联考试卷

《江苏省太仓市高三上学期语文第一次大联考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省太仓市高三上学期语文第一次大联考试卷（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、江苏省太仓市高三上学期语文第一次大联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高三上德州月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。九寨沟的湖泊独具特色。湖水终年碧蓝澄澈，明丽见底，而且随着光照变化、季节推移，（呈现/表现）不同的色调与水韵。雄浑的，碧波噌吰；平静的，水波澹澹。每当风平浪静，蓝天，白云，远山，近树，倒映湖中。一湖之中，鹅黄、黛绿、赤褐、绛红、翠碧等色彩组成不（规则/规律）的几何图形，_。视角移动，色彩亦变，一步一态，变幻无穷。有的湖泊，微波细浪，璀璨成花，远视俨如燃烧的海洋；有的湖泊，湖底静伏着钙化礁堤 ， 朦胧中仿佛姣龙游动。整个沟

2、内，奇湖错落，目不暇接。九寨沟也是瀑布王国。所有的瀑布全都从密林里狂奔出来，从山岩上腾跃呼啸，几经跌宕 ， 形成叠瀑，似一群银龙竟跃 ， 声若滚雷，_ ， 化作迷茫的水雾。朝阳照射，出现奇丽的彩虹，使人赏心悦目，（留恋/流连）忘返。（1） 文中划线字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A . 澄澈（chn）姣龙游动B . 澹澹（chn）变幻无穷C . 礁堤（d）银龙竟跃D . 跌宕（dn）目不暇接（2） 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A . 表现 规则 留恋B . 呈现规律流连C . 呈现规则流连D . 表现规律留恋（3） 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）A

3、 . 相互浸染，斑驳陆离无数小水珠被激溅起来B . 斑驳陆离，相互浸染激溅起无数小水珠C . 斑驳陆离，相互浸染无数小水珠被激溅起来D . 相互浸染，斑驳陆离激溅起无数小水珠二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高二下大名月考) 阅读下面的文字，完成后面小题。关于书法中的匠气“匠气”一词在书法中体现为用笔千篇一律，技艺太过精熟而缺少变化，看不到灵动之处，过于死板。一幅书作给人产生了匠气的观感，是有多方面原因的。首先是临写的方法不得当，太过单一。匠气十足的书法作品，往往给人程序化的机械感。点画、结体、章法无法给人出人意料、眼前一亮的快感，让人觉得乏善可陈。我们看到明清时

4、期的馆阁体，中规中矩、缺乏个性，在偌大篇幅下的文字抄写中，墨色光润，没有干湿浓淡之别，结体板正，起收笔千篇一律。清代洪亮吉在北江书画里谈道：“今楷书之匀圆丰满者，谓之馆阁体，类皆千手雷同。”其发展的极致就是“千人一面”，全然没有书法艺术所需要的辨识度、独特性，后期成为了僵化的工匠式劳动。以其为范本临写，久而久之也将陷入一个死循环。若一个人经年累月地积攒了习书的坏习惯，日复一日地养成了匠气，将是十分危险的。另外，一些当代书家，虽然在技巧上达到了一定的水准，但是在个人自身修养上极度匮乏，这也很容易使得笔下的作品流于俗气。书法是一门除了技艺，还需要不断养修为、内涵的艺术。古时书法只是作为文人士大夫在

5、学习各类文化知识基础上的一门技能，文人雅士以书法为日常书写，同时兼具直抒胸臆、休闲娱乐的意趣，他们不以书法为谋生工具，书法并没有与金钱利益挂钩，因而他们笔下的书法作品显露出书卷气，有丰厚的学养意味。可以说古人是先做学问，后写书法。而今人少养学问，埋头写字，不少人以书法作为谋生的工具，书法作品成了买卖的筹码。如此一来，匠气的书法家自然居多。书家的个人精神风貌通过形质、线条落于笔端，立见高下。弘一法师的书法为后世所称道，就是因为通过观其书作，觉其无烟火气息，无庙堂森严，让人心生平静、安宁。他在广泛的艺术门类领域里所积淀的学养，自然不同于那些只懂埋头练字而忽视读书养精神的字匠。匠气是应该尽量规避的，

6、但却应有匠心，即工匠精神。文艺评论家陈履生说：“工匠精神即是民族文化传统的重要组成，它是中国历史文脉的基因，是能够映现中华文明的底板。”孙虔礼也说：“察之者尚精，拟之者贵似”。我们临习楷体，就需要这样的工匠精神。楷书最讲究精准，差之毫厘，谬以千里。欧体楷书以结体严谨、点线到位著称，如果不能秉持一丝不苟的工匠精神去临习，临摹的准确性便大打折扣，那么楷书的韵致、韵味便有所损害。即使是如行书、草书这样的快写书体，仍然需要慢临，需要推敲。米芾曾言：“余写海岱诗，三四次写，间有一两次好，信书亦一难事”。可见即使是率性而为的米芾，对创作的态度也仍然是严谨的，不是随意而就的。总之，书法艺术应当毕生修为，不仅

7、在锤炼技法之时应避免过度熟练，还需不断地积累自己的文化修养，如此才可避除匠气。（摘编自艺术科技2016年10期）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 写书法时如果只是技艺过于精熟，而缺少变化和灵动之处，致使用笔千篇一律，过于死板，这种表现被称为书法中的“匠气”。B . 明清时期的馆阁体，主要是指一种“匀圆丰满”而又中规中矩、结体板正、缺乏个性的楷体书法，常给人以“千手雷同”之感。C . 今人只顾埋头写字，而忽视了读书养精神，只把书法作为谋生的工具，书法作品变成了买卖的筹码，导致在今天充满匠气的书法家越来越多。D . 行书、草书，虽属于快写体书去，但也仍需要慢临、推敲，就

8、连平时率性而为的著名书法家米芾创作时的态度也是非常严谨的。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 古人笔下的的书法作品往往有丰富的学养意味，这是因为古人是先做学问，后写书法，他们不以之为谋生工具，书法也未与金钱利益挂钩。B . 弘一法师在广泛的艺术门类领域里积淀的丰富学养，使得他的书法作品无烟火气息，无庙堂森严，让人心生平静、安宁。C . 工匠精神不仅是学习书法避除匠气所必需的一种严谨态度，更是我的民族文化传统的重要组成部分，是中华文明的重要体现。D . 书法艺术应当毕生修为，要注重锤炼技法，但同时也应避免技艺过度熟练而导致用笔千篇一律，这样就可以避除匠气。（3） 根据原

9、文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A . 如果以一部缺乏必须的辨识度和独特性的书法作品为范本进行临写，就可能陷入僵化的工匠式劳动，时间久了就极容易形成匠气。B . 通过书法作品的形制、线条，可见书家个人精神风貌的高下；同样，若书家在自身修养上极度匮乏，也容易使作品流于俗气。C . 楷书最讲究精准，临习时更需要秉持一丝不苟的工匠精神，否则楷书的韵致、韵味便有所损害，临摹的准确性也随之大打折扣。D . 书法临习应该有匠心，即工匠精神。孙虔礼的“察之者尚精，拟之者贵似”就是在强调对书法作品的观察要精准，临习要形神酷似。3. （9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：调查发现，82.5

10、5%的高校有报纸；84.29的高校有广播；46.07的高校有新闻网；71.2的高校有通讯社；45.9的高校有电视台；39.62的高校有新闻类杂志；87.26的高校有微信公众号；72.25的高校有微博。可见，随着移动互联网时代的到来，微信公众号发展迅速，跃居第一位。报纸、广播、微博等紧随其后。对比中国高校传媒联盟2011年发布的校园媒体发展白皮书中的数据，传统校园媒体数量均有缩减。其中报纸下降8.95，广播下降5.91，电视台下降12.1，新闻类杂志波动最小，下降0.33。传统的校园媒体形态中，仅通讯社类校园媒体呈上升趋势，上升1.6。相比其他类型的校园媒体，校园电视台需要的技术、资金投入较多，

11、专业性更强，普及率相对偏低。但值得注意的是，调查结果显示，64.57的校园媒体有独立的视频生产能力，生产的视频类型最主要的三种为文艺娱乐类（74.32），新闻类（61.08），谈话类（42.16）。调查发现，融合型校园媒体大幅增加。在此次调查中，4.19的校园媒体组织仅有一种媒体形态，其他校园媒体组织均具有一种以上的媒体类型。而在2011年校园媒体发展白皮书中，单一类型的校园媒体组织占总数的76.7。数据显示，39.92的校园微信公众号在2013年以前成立，16.53在2013年成立，2014年到达校园微信公众号成立的高峰期，比例为24.6；2014年以后，校园微信公众号成立趋势减缓，2015

12、年成立的校园微信公众号为13.91，2016年仅为5.04。移动互联网的大潮汹涌而来，越来越多的传统校园媒体顺势转型，通过开通微信公众号等新的媒体形态寻求长远发展。在已经建立了微信公众号的校园媒体类型中，92.37的通讯社建立了微信公众号，87.65的纸媒建立了微信公众号，82.86的电视台有微信公众号，广播（电台）有78.02，网站有76.32。（摘编自2016年中国高校校园媒体发展报告）材料二：现在的大学生人手一部手机，几乎是手不离机。绝大部分大学生从新媒体平台中获取最新信息。校园市场将是一个万亿级的市场，大学生是“下一代消费者”，是未来的消费主力，越来越多的企业开始布局下一代消费者、保持

13、品牌的持续年轻态。从2013年开始，广告主数量持续保持两位数的增量率。2016年，校园广告主數量达95万个，预估2017年会达到120万个，随着消费升级和越来越多的中产阶级子女进入大学，未来进行校园营销的企业将会持续高速增长。然而，传统媒体并不能高效地满足“企业进校园”的需求。高校新媒体的出现，部分解决了这一困扰，但投放效果需要进一步优化。目前，70%的高校新媒体主要通过软文广告来实现盈利，在当下的高校品牌营销，软文投放并不能完美地解决企业营销诉求。（摘编自2016年中国高校新媒体蓝皮书）材料三：当前一些校媒的“媒体融合”只能算作“多媒体合作”，并没能按各类媒体的传播特点和优势进行深度融合，没

14、有丰富受众的信息获取体验，反而不少受众产生了信息雷同的阅读疲劳。（摘编自左军全媒体时代校园媒体融合发展状况研究）材料四：新媒体相较于传统媒体具有很多优势，如传播速度快、传播成本低、互动性强、用户参与感强等。材料五：（1） 下列对材料一相关内容的理解，不正确的项是（ ） A . 移动互联网时代，中国高校校园新媒体与传统媒体的发展水平参差不齐，其中微倍公众号的普及率跃居第一位。B . 移动互联网时代，中国髙校传统校园媒体数量，除通讯社类校园媒体略有上升外，其余的均不同程度地呈现缩减趋势。C . 超过六成的校园媒体有独立的视频生产能力。生产的视频有文艺娱乐类，新闻类等，这表明，视频类节目将迎来大发展

15、时期。D . 移动互联网时代，中国髙校传统校园媒体转型加快，通过开通微信公众号等新媒体形态以求长远发展是一大趋势。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 校园电视台普及率相对偏低，是因为校园电视台相较于其他校园媒体需要投入更多的技术与资金，而且专业性更强。B . 2014年以后，中国髙校校园微信公众号成立趋势减缓，这表明这种校园新媒体必将被其他类型校园新媒体取代。C . 调査表明，2011年，只有23%左右的校园媒体有不同程度的融合，而到了 2016年，融合型校园媒体占比已超过95%。D . 现在的校园媒体融合，不是按各类媒体的传播特点和优势进行深度融合，只是多媒体

16、合作，让人产生阅读疲劳感。E . 髙校新媒体的出现一定程度上能满足“企业进校园”的需求，它以软文广告等形式实现盈利，这是传统媒体办不到的。（3） 请结合材料，简要分析高校校园新媒体为什么具有很高的营销价值。 4. （12分） (2019高三上涟水月考) 阅读下面的作品，完成各题。 提琴阿城老侯是手艺人。老侯原来在乡下学木匠，开始的时候锛檩锛椽子。锛其实是很不容易的活儿。站在原木上，用锛像用镐，一下一下把木头锛出形来，弄不好就锛到自己的脚上。老侯一次也没有锛到自己脚上。老侯对没有锛伤自己很得意，说，师傅瞧我还行，就让我煞大锯。煞大锯其实是很不容易的活儿，先将原木架起来，一个人在上，一个人在下，一

17、上一下地拉一张大锯。大锯有齿的一边是弧形的，锯齿有大拇指大。干别的活可以喊号子，煞大锯却只能咬着牙，一声不吭，锯完才算。老侯的腰力就是这样练出来的。后来老侯学细木工，手下稳，别人都很佩服，其实老侯靠的是腰。老侯学了细木工，有的时候别人会求他干一些很奇怪的活儿。老侯记得有人拿来过一只不太大的架子，料子是黄花梨，缺了一个小枨，老侯琢磨着给配上了。人家来取活的时候，老侯问，这是个什么？来人说，不知道。老侯心里说，我才不信不知道呢。不过老侯到底也不知道那个架子是干什么的，这件事一直是老侯的一块心病。老侯的家在河北，早年间地方上有许多教堂，教堂办学校，学校上音乐课，用木风琴，弹起来呜呜的很好听。老侯常常

18、要修这木风琴。修好了，神父坐下来弹，老侯就站在旁边听。有一次神父弹着弹着，忽然说，侯木匠，你会不会修另外一种琴？老侯问，什么琴？神父说，提琴。老侯不知道，嘴上说试试吧。神父就把提琴拿来让老侯试试，是把意大利琴。老侯把琴拿回家琢磨了很久。粗看这把琴很复杂，到处都是弧，没有直的地方。看久了，道理却简单，就是一个有窟窿的木盒。明白了道理，老侯就做了许多模具，蒸了鱼膘胶，把提琴重新粘起来。神父看到修好的琴，很惊奇。神父于是介绍老侯到北京去，因为教会的关系，老侯就常修些教堂的精细什物，四城的人都叫老侯洋木匠。老侯因为修过洋乐器，所以渐渐有人来找老侯修各种乐器，老侯都能对付。北京解放了，老侯就做了乐器厂的

19、师傅，专门修洋乐器。一天有个干部模样的人拿来一把提琴，请老侯修。老侯一眼就认出是神父那把提琴，老侯没有吭声。老侯知道，跟教会沾关系，是麻烦。因为是修过的东西。所以做起来很快。干部来取琴的时候，老侯忍不住说，您的这琴是把好琴。干部说，不是我的，是单位上的。老侯说，就是不太爱惜，公家的东西，好好保存着吧。是把好琴。一九六六年夏天，到处抄家砸东西，老侯忽然想起那把琴。厂里不开工，老侯凭记忆寻到那个单位去。老侯在这个单位里东瞧瞧，西看看。单位里人来人往，大字报贴得到处都是，到处都是加了碱的面浆糊味儿。老侯后来笑自己，这是干吗呢？人家单位的东西，自己找个什么呢？怎么找得到呢？于是就往外走。可巧就让老侯瞧

20、见了那把琴。琴面板已经没有了，所以像一把勺子，一个戴红袖箍的人也正拿它当勺盛着浆糊刷大字报。老侯就站在那里看那个人刷大字报。那人刷完了，换了一个地方接着刷，老侯就一直跟着，好像一个关心国家大事的人。（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A . 一滴水能折射出太阳的光辉，本篇小说的突出特点是以小见大，以一把提琴的命运，表现了作者对那个特殊时期的反思精神。B . 在到处抄家砸东西的时期，老侯寻到干部模样的人的单位，看到提琴被当作勺子使用时却只是站在那里看，这表明老侯胆小怕事。C . 通过提琴的最终命运，我们也见证了老侯精神世界的转变，他由一个技术工人，转变为一个关心国家大事

21、的人。D . 小说叙述语言以典雅的书面语为主，大量地运用短句，语言简洁，不用多余的修饰语，朴实无华，在看似平淡的述说中，揭示了深刻的社会主题。（2） 小说主人公老侯有哪些特点？请结合具体内容分析归纳。 （3） 简析小说以“提琴”为题的妙处。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019上海模拟) 阅读下面文章，完成下列各题 郭原平字长泰，性闲木功，佣赁以给供养。主人设食，原平自以家穷，父母不办有肴味，唯飧盐饭而已。若家或无食则虚中竟日义不独饱；须日暮作毕，受直归家，于里籴买，然后举爨。父笃疾弥年，原平衣不解带，口不尝盐菜者，跨积寒暑。父亡哭踊恸绝。高阳许瑶之罢建安郡丞还家

22、，以绵一斤遗之，不受，送而复反者前后数十。瑶之乃自往，曰：“今岁过寒，而建安绵好，以此奉尊上耳。”原平乃拜而受之。及母终，毁瘠弥甚。墓前有数十亩田，不属原平，原平不欲使人慢其坟墓，乃贩质家资，贵买此田。每出卖物，人问几钱，裁言其半。如此积时，邑人皆共识悉，辄加本价与之，彼此相让。欲买者稍稍减价，要使微贱，然后取直。每行来，见人牵埭未过，辄迅楫助之；己自引船，不假旁力。若自船已渡，后人未及，常停住须待，以此为常。太守蔡兴宗临郡，深加贵异，以私米馈原平。原平固让频烦，誓死不受。人或问曰：“府君嘉君淳行，敏君贫老，故加此赡，岂宜必辞？”原平曰：“府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。若以其贫

23、老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。”终不肯纳。南史（有删改）【注释】尊上，对人父母的敬称。（1） 写出下列加下划线词在句中的意思。 父笃疾弥年_原平不欲使人慢其坟墓_（2） 为下列句中加下划线词语选择释义正确的一项。 要使微贱_A细小 B低下C稍微D没有己自引船_A领 B拉C征引D退却（3） 第段划线部分断句正确的一项是（ ）A . 若家或无/食则虚中/竟日义不独饱B . 若家或无食/则虚中/竟日义不独饱C . 若家或无/食则虚中竟日/义不独饱D . 若家或无食/则虚中竟日/义不独饱（4） 把第段划线句翻译为现代汉语。 府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。（5） 对第段郭原平卖

24、物时的情况理解正确的一项是（ ）A . 卖物时常常会有人拦腰砍价。B . 卖物花费的时间往往特别长。C . 物价为邑人认可，货品特别抢手。D . 买家总是主动出高于报价的价格。（6） 综观全文，结合郭原平的性格特点，推断其拜受棉而拒受米的原因。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） 阅读下面这首元诗，完成小题。次韵登凌歊台元萨都剌山势如龙去复回，闲云野望护崇台。离宫夜有月高下，辇路日无人往来。春色不随亡国尽，野花只作旧时开。断碑衰草荒烟里，风雨年年上绿苔。【注】凌歊（xio）台：位于安徽黄山之巅。南朝宋建宫于凌歊台上。后人多有登临。次韵：和人的诗并依原诗用韵的次序。这首诗便是作者登

25、台后，和他人之作。离宫：指皇帝出巡时临时的寝宫，这里指凌歊台。辇路：帝王在宫内经行的路径。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 诗歌开头写凌歊台远景，山势如龙，闲云围护，写出凌歊台宏伟壮观，位置得天独厚。B . “护”，运用夸张的手法，写出凌歊台已深入缭绕的云雾之中，突出了凌歊台地势之高。C . 颔联写凌歊台内的景色，夜晚只有月升月落，白天没有人的踪迹，渲染出清幽静谧的气氛。D . 尾联写刻着帝王丰功伟业的碑石已经断裂，风吹雨打爬满绿苔，证明凌歊台已然荒废败落。E . 此诗着力于凌歊台上景物与往昔离宫的对比，怀古，但不一味伤古，而带有深沉的思考，发人深省。（2） 颈联“春色

26、不随亡国尽，野花只作旧时开”历来被认为是咏古述怀的名句，请简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2016高二上舒城期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 在归去来兮辞中，陶渊明用松、菊表达自己高尚隐士节操的两句话：“_，_”。 （2） 王勃在滕王阁序一文中盛赞南昌人烟阜盛、富庶繁华的句子是：“_，_”。 （3） 李密在陈情表中用“_，_”表达自己家中人丁单薄，连勉强亲近的亲戚都没有。 六、 语言表达 (共2题；共6分)8. （1分） (2020模拟) 下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。

27、（1） 上联：_下联：九万里开放筑新篇章 （2） 上联：革故鼎新，令江山焕彩下联：_9. （5分） (2020高一上新丰期末) 把下面文字的主要意思压缩成一段话，不超过80个字。 丝路国家国际摄影优秀作品巡展11日在山西太原美术馆开展。该巡展此前在中国北京、泉州、成都、重庆，以及海外斯里兰卡、澳大利亚等地亮相。此次展览旨在促进“一带一路”国家人民之间的“民心相通”，促进丝路国家摄影艺术交流，推动多元文化的跨界融合与创新发展，加强各成员国之间的摄影教育和交流。巡展太原站共展出220余幅优秀摄影作品，是巡展开展以来展品数量最多、最全的一次展览。太原美术馆馆长王鼎表示，此次展览为山西青少年提供了难得

28、的学习、交流机会，同时也为山西摄影事业的发展注入新活力。七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2019高三上慈溪期中) 阅读下面的材料，根据要求作文。 有人说：一万年太久，只争朝夕。也有人说：岁月静好，不争朝夕。对此，你有什么感悟或思考？请就此写一篇文章。（注意）角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、五、 情景默写 (共1题；共3分)7-1、7-2、7-3、六、 语言表达 (共2题；共6分)8-1、8-2、9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、