合作的演讲稿锦集9篇

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1、合作的演讲稿锦集9篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充溢活力，日益开放的今日，接触并运用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的合作的演讲稿9篇，欢迎大家共享。 合作的演讲稿 篇1跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜爱“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经验了多少岁月。古代所谓竞争，真是誓不两立，经常伴随家国兴亡；现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局改变。然而，无外乎全部胜利的竞争，都伴随着另一样

2、重要的技巧合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争；孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争！镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，成功的消息令每一个华夏子孙激昂不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这莫非不足以证明合作的重要性吗？以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成果，合作的是方法，这两者恒久相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人探讨困难的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。或许，有人通过此法使自己的成果短暂略高于他人，但我并不艳羡。相反，我倒觉得可笑。

3、学习须要互动，探讨才能明理，沟通可以碰撞出才智的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗？竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争如同电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现胜利的电流！争先须要真才实学，竞争才能赛出水平；放开心扉，真诚合作，共同提高。信任吧，我们会胜利！合作的演讲稿 篇2敬重的各位评委、领导、同志们：大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲，团队合作演讲。在金融市场竞争日益激烈的形势下，作为一名大堂经理如何为银行发展做贡献呢?我认为要激昂精神、开拓创新，团结协作，全力做好工作，以优质服务吸引客户，从而扩大我

4、们银行的业务。为此，我今日作“加强团队合作，打造服务品牌”的演讲。品牌是树立银行形象，给客户温馨、细致、周到服务的概括，是用热心、诚意、耐性为客户排忧解难，架起银行与客户之间的桥梁，是银行吸引客户、扩大业务、展示自身良好精神风貌的形象工程。有了品牌，就有了客户，就有了业务，就有了银行的经济效益。我是大堂经理，要始终不渝地打造品牌，服务好客户。要打造品牌服务好客户，必需要做到团队合作，发挥团队的力气。在这里，我要把自己真正看作是团队的一员，把自己融进团队，团队的目标就是我的目标，团队的任务就是我的任务，凡是团队须要做得事，自己争先恐后把它做好，给团队创建一个良好的工作环境。在团队中，我要做到严于

5、律己，宽以待人，仔细听取团队员工的看法与建议，与团队员工同呼吸，共命运，加快团队各项工作发展，演讲稿。我要搞好团队团结，增加团队凝合力与战斗力，使大家团结一样，同心协力，共同促进业务发展。加强团队合作，发挥团队力气，始终不渝打造品牌，服务好客户，我要有一颗无私的心，甘愿做一颗铺路石，静默无闻地奉献。比如，我要早一点上班，晚一点下班，搞好营业厅的清洁卫生工作，给团队营造良好文明整齐的工作环境。客户来到营业厅，我首先要做好服务工作，回答客户的各项询问事宜，帮助客户填写单项凭证，让客户搞清晰，心中没有疑虑，干脆上柜台办理业务，这样可以减轻一线柜员工作压力，加快工作进程，提高工作质量。一线柜员与客户产

6、生纠纷，自己要主动去协调，做好说明说明工作，维护营业厅的和谐稳定。加强团队合作，发挥团队力气，我要维护团队的形象，做到只有为团队增光的责任，没有为团队抹黑的权利，要把团队的形象看作比自己的生命还重要，时时加强团队合作，到处维护团队形象。在发扬团队精神中，我要坚持以服务立行，以服务兴行。对待全部客户一视同仁，高端客户热忱客气，一般客户也一样热忱客气，始终做到来有迎声，问有答声，走有送声，让客户在我们银行有宾至如归的感觉，真正感受我们银行的优质服务。各位评委、领导、同志们，加强团队合作，打造服务品牌是一项长期的任务，要高标准、高质量，持之以恒地坚持下去，提高我们银行的服务质量，让客户充溢激情、兴奋

7、欢乐地来我们银行办理业务，促进我们银行健康持续发展。我的演讲完了，感谢大家!合作的演讲稿 篇3希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想胜利，你须要挚友；要想特别胜利，你须要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作只要既竞争有合作，我们才能胜利得做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培育竞争意识合作意识，提高竞争实力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美妙人生！树有长短，人分凹凸，水有清浊，面分丑俊劳碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作在当今这个社会里，或许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果我觉得此观点是错误的

8、，应当说竞争与合作恒久是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系竞争能使人激发动力，增加活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创建一种生产力”，还能产生一加一大于二的奇妙效果只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越亲密特殊是我国在20xx年12月11日正式加入wto，成为世界贸易组织成员.于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参加全球竞争，参加全球合作.从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增加，国际地位逐步提高.同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个

9、人与个人之间也存在着竞争与合作.就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作.但是前提是我们要英勇要有自信.假如我们连拿出一份与他人竞争的志气都不能，那么我们就是学习上的懦夫.有或者，你根本就不想与他人共享和探讨你所驾驭的学问，纵使你取得了好成果，但我信任你的好成果是短暂的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会恒久取得胜利的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.说了这么多，无非是想让同学们

10、知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培育竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充溢刺激，充溢韵味!感谢大家!合作的演讲稿 篇4每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时，总是忆起20年前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表去南阳参与全省地市报纸协作会。热忱的东道主不仅在会议间隙组织我们巡游了卧龙岗武侯祠，而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今日一些人看来未免有点犯“傻”：怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地襄阳？而在我看来，南阳的同志此举显示了大度、大气。不少人认为，竞争就是誓不两立，竞争就不能有合作。竞争双方

11、好像注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实，换一种思路看，状况并不肯定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢？假如双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢？而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。假如不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面学问。搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增加活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推

12、动科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创建一种生产力”，产生一加一大于二的奇妙效果。聪慧的人不但要主动与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参加全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必定选择。我国也有一些企业起先提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、

13、内耗及奢侈。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的特长最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。团结就是力气，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在主动竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。合作的演讲稿 篇5老师们、同学们：大家好!处于学习阶段的我们无时无刻不在接受着与他人之间的。每天合作值日，合作收作业，合作学习这些你都做到了吗?将来我们是要步入社会的人，谁都不行能脱离群体而单独存在，因为个人的力气终归是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的志

14、气和战胜困难的力气。合作就是力气，我们要做一个擅长合作的人。信任大家都有听过三个和尚挑水喝的故事吧。“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这是为什么呢?”小时候天真的我总会眨着那双新奇而呆滞的眼睛问妈妈。尽管妈妈用简洁明白的话来告知我，但我还是用手挠了挠脑袋，一脸困惑，百思不得其解的样子。长大后，我渐渐明白了这个道理。一个和尚有水喝，那是因为这中间没有利益冲突。到了两个和尚和三个和尚时，每个人都只想着自己的利益，怎样让自己干少一点而忽视了合作。所以两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。想象一下，假如他们擅长合作，会没水喝吗?多数事实和故事都说明合作就是力气。上小学时，信任大家都有学过这样

15、一篇文章：洪水来时，一窝蚂蚁快速抱成团，同流合污。只要蚂蚁能靠岸，或者碰上一个漂流物，它们就能得救。而那些几头单独行动的蚂蚁只能被洪水冲没有人曾说过;一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石沿还坚硬。团结合作使两个和尚不用抬水喝，三个和尚不会没水喝，使蚂蚁在洪水中生存下来合作就是力气，我们不能向三个和尚那样，应像合作的蚂蚁学习，做一个擅长合作的人!感谢大家!合作的演讲稿 篇6希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想胜利，你须要挚友；要想特别胜利，你须要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作只要既竞争有合作，我们才能胜利得做好每一件事情，并且把它做得更

16、好！同学们，我们应当要培育竞争意识合作意识，提高竞争实力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美妙人生！树有长短，人分凹凸，水有清浊，面分丑俊劳碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作在当今这个社会里，或许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果我觉得此观点是错误的，应当说竞争与合作恒久是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系竞争能使人激发动力，增加活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是创建一种生产力，还能产生一加一大于二的奇妙效果只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢随着全球经济的

17、全球化，一体化，各国之间的联系越来越亲密特殊是我国在20xx年12月11日正式加入WTO，成为世界贸易组织成员。于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参加全球竞争，参加全球合作。从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增加，国际地位逐步提高。同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系；个人与个人之间也存在着竞争与合作。就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要英勇要有自信。假如我们连拿出一份与他人竞争的志气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。有或者，你根本就不想与他人共享和探讨你所驾驭的学问，纵使你取得了好

18、成果，但我信任你的好成果是短暂的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会恒久取得胜利的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培育竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充溢刺激，充溢韵味！感谢大家！合作的演讲稿 篇7各位领导，老师们：大家下午好！今日，我演讲的题目是共享合作欢乐。正好是端午节收假回来，信任在座的各位老师都和家人度过了一个欢乐的假期，想问问大家：端午节是

19、和家人一起吃粽子更快乐呢，还是一个人在家吃粽子更快乐？我想答案确定是与家人一起共享美味的粽子更令人快乐。我信任各位老师，尤其是在家主厨的女老师都有这样的感受：一个人在家吃什么都是没滋没味的；或许在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在做的时候也觉得还行，可当你一个人吃的时候，发觉偌大的餐桌上只有自己孤身一人，这时候，哪怕吃的是山珍海味，同样会觉得索然无味。为什么呢？因为，若是没人共享，即使是美味佳肴，一个人也难以从中吃出“欢乐”的气氛。所以，今日我想谈的第一点就是：苦痛因分担而减轻，欢乐因共享而长大。大家应当都有这样的经验，遇到令人苦痛的事情，若是找不到人分担，自苦自怜的心情就会加重苦痛的

20、感受；若是能将这样的事情向亲人挚友说说，说不定就能收获应对苦痛和困难的方法，然后一扫心中的阴霾。同样，当我们遇到令人欢乐的事情，若是一个人留在心里，总比不上与人共享的欢乐。正所谓“独乐乐不如众乐乐”因为一个人的欢乐始终是狭隘而封闭的，一群人共享着你的欢乐，并以此为乐，那才是真正的欢乐。每一段音乐都像一段故事，或激扬，或宛转，或轻快，或颓伤像一场灵魂的相遇，牵动着听者的心情。我想学生们喜爱音乐课，也是因为音乐能和他们在生活中的心绪发生共鸣，从而排遣哀痛，凝合希望。所以，作为一名音乐老师，我希望并尽量去做到：把音乐带给我的美妙的感受与孩子们共享，即分担他们的苦痛，也同他们一起欢乐，与孩子们一起“学

21、习欢乐，欢乐学习”。老师与学生之间，即是独立的个人，又相互联系和影响，要真正地使得教学过程充溢欢乐，我们还应当学会如何与孩子合作。二合作是欢乐的源泉，欢乐因合作而久远孩子们喜爱上音乐课，并因此觉得欢乐，是因为课堂氛围的相对轻松或者对音乐真正的酷爱。而音乐教学的主要目的是让学生真正领会音乐之美。因此，这时就须要合作，老师放下那所谓的“架子”，与同学们合作引导他们去领会、发觉音乐之美，并在这个过程中获得美妙而欢乐的体验。因为合作其本质就是共同参加，让孩子通过干脆阅历亲身体验到欢乐的甜蜜，我信任这份欢乐将永驻孩子们的心田。“问笑哪得这般甜，唯有乐源在心间”，只有亲身参加了的欢乐才能常驻心间，而通过与

22、老师、同学合作来亲身参加之后所得之乐，不仅有共享之后的欢乐，更是一种驻心间的源源不断的欢乐，因此，我说合作的欢乐更难能珍贵，合作的欢乐高于共享的欢乐，合作是欢乐之源。曾看到这样一个故事：有一天，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间，那里有很多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又悲观。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人

23、又吃又喝，有说有笑。教士看完这个房间，惊奇地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的人欢乐，而那个房间的人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“莫非你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”因为有合作，所以这里成了天堂。因为有了合作，欢乐在这里源远流长。这就是合作的魅力。因为共享，所以欢乐；因为合作，所以欢乐如此悠长。欢乐因共享而甜蜜，因合作而久远。为了让我们的欢乐更加甜蜜、久远，让我们学会共享、学会合作。合作的演讲稿 篇8我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和四周的人发生各种各样的关系。不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。尤其是在现代社会里，假如你想获得胜利，

24、就必需学会合作。而现在我们是SIC里的一员，这里是一个团队，就更须要合作了。那么我们大家就要懂得合作，理解合作，从而学会合作。什么是合作呢?顾名思义，合作就是相互协作，共同把事情做好。世界上有很多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开胜利之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是特别珍贵的人生道理，我们应当牢牢记祝怎样才能卓有成效地合作呢?我们肯定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。是什么力气使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完备和谐?我想，这主要依靠高度统一的团

25、体目标和为了实现这个目标每个人必需具有的协作精神。在SIC的各项活动中，我们大家也一起合作过，为了我们的活动，我们大家团结一样，彼此在合作中成长。在我们活动束后，信任大家也曾想过，下一次的活动我们怎么样更好的合作，来弥补活动中的不足。那么应当我们怎么样的合作呢，怎么样让我们的活动办得更好呢?在回答这个问题之前，先跟大家讲个故事。一位外国的教化家邀请中国的几个小学生做了一个小试验。一个小口瓶里，放着七个穿线的小球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，小球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。试验即将起

26、先，全部的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的小球，总共才用了3秒钟!在场的人不由自主地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不得!真了不得!我在很多地方做过这个试验，从未胜利，至多逃出一两个人，多数状况是几个小球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种珍贵的合作精神。”可见，胜利的合作要有统一的目标，大家始终要把那个目标放在心里，为了一个共同的目标而奋斗。当然光有目标是不行的，还要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体。合作中，确定有许多之前没有预料到事，那么我们就要有自我牺牲的精神，仔细把这些事情做好。即然是在一个团队里打交道，确定大家有

27、不同的观点，在面对同事的不解，质疑，或者是反对时。我们首先要学会的是宽容，进而用缓和的语气和大家商议。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。发挥出集体的力气， 体现集体的价值。这些道理，大家可能都知道了，但真有付于行动的可能不多，望在以后的我们的团体活动中，今日讲的对我们各位都有所帮助。感谢大家，我的演讲完毕!合作的演讲稿 篇9世间万事万物都休戚相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都须要合作。水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美妙，然而水却因眷恋岸的四周，想要找寻没有约束的自由，冲垮了堤岸。无知的水却并没有得到自由，反而丢失了自己的生命。没有了水

28、，岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是须要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它供应依靠，岸也会因它而充溢价值。他们的合作即是一种胜利，也是一种漂亮。假如它不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会恒久轻轻地流淌下去。生活中很多时候都须要合作，合作是一种互利，双赢的才智。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。在生活中，我们注定要学会合作，这是不变的真理。整个宇宙，都是在合作之中存在，大到星体，小到动植物、微生物：在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上;在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物才能给根瘤菌供应养料，根瘤菌为豆

29、科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢;在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应当懂得合作，学会合作。在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的成功。在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能胜利。面对正在构建和谐社会的我国，更须要合作，更须要我们提高合作精神，在国与民之间的相互合作中，创建一个和谐而美妙的世界。懂得合作，学会合作，也是我们通向胜利的捷径，合作了，我们才会更胜利。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页