精选教育竞聘演讲稿4篇

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1、精选教育竞聘演讲稿4篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我为大家收集的教育竞聘演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。教育竞聘演讲稿 篇1敬重的学校领导：您好！我特别的想担当学校的教育主任这个职位，请不要因为我的年纪而觉得我没方法担此重任。我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经验还是太少了，我的工作实力势必也是没方法好好的胜任这份工作的。我在此我想告知大家，我其实也是满意这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任的缘由：1、我自从来到学校就是一个教体育的老师

2、，也是学校教务处的一员，干脆受到教育主任的调遣，我对教务处的工作是再清晰不过了，况且因为我当时刚来学校的时候，确定是须要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教育主任，我可以说是深得他的真传。2、公私分明，不会因为任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走后门的机会。3、工作看法仔细负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育老师，但是我在我手里上过课的学生们，基本上都知道，每一节课我都是严格的要求他们学习，我敢说我教出来的班级，是全校全部班级当中，太极打的最好的，这就是我仔细工作的成果。4、我觉得我的年轻不应当成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟

3、学生们相处开心，从他们那里得到自己应当做出什么改进的地方，正因为年轻，我才有无限的可能嘛。假如我胜利的担当了这个位置了，我将做到以下几点：1、何种规则的合理化，每个班级的课表对于课程的支配是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化。对于那些喜爱体罚、打学生的老师我要是知道了，就会严厉的进行指责和整改。对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理。2、学校师生们的平安是特别重要的，我也会重视起来。，每周要求学生们进行一次平安教化课。到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到平安的重要。3、把学生们的成果提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格

4、拒绝，我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教育主任。保证学生们是在一个特别舒适的环境下学习。真心的恳求各位学校领导考虑考虑我，我是真的想用自己的实力为学校做点什么，我会在工作当中，一边成长一边适应一边完成学校对我的工作支配的。我肯定不会让你们每一个人悲观。教育竞聘演讲稿 篇2各位老师：这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好，要么说明大家对我还须要。我今日不想用过多的语言为自己证明什么，也不须要证明什么。我始终想从教科室主任位置退下来，其实这次真是一次极佳的机会，抽掉凳子，让年轻人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然，享受一

5、下“采菊东篱下，悠闲见南山”的满意。我为自己设计了下一步的规划：接着搞家庭教化探讨，写一本指导家庭教化的书；指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文，到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。当学校领导反复真诚地做我的思想工作时，当老师们希望我接着为大家服务时，我心里是冲突的，人未老，鬓已衰，我还有资格和精力做主任吗？我还有实力和才智为大家服务吗？别人凭借的是年轻，我不知凭借的是什么？今日与其说是来竞聘的，不如说是借这个机会来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话：比困难多。找寻熟识地方的风景，日子淡了会浓起来，心冷了会热起来。主任，主任，顾名思义就是“负主要责任”，它不

6、是官衔，教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨，很少被赞许，既然竞聘教务主任，我谈谈自己假如任职后的工作想法，三个词：1.仔细不顶真。常说“儒家天真，道家率真，墨家仔细，名家顶真”。我什么“家”也不是，所以我是仔细不顶真。教化教学要有基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我们更要体谅老师工作的艰辛，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成才智；只有才智，才能有创建；只有创建，教化才有活力。2.减负不低效。老师的压力会来自哪里？我觉得最大的压力来自“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。“绿阴不减来时路”，我们要根据既定的工作安排，多调研，多探讨，从细微环节着眼，从难事入手，

7、减轻老师不必要的工作负担，真正提高教学的质量，为教化工作“添得黄鹂四五声”。3.增益不减趣。要使老师工作过程变得好玩，增益，集体备课、课题探讨、教研活动、老师培训、质量调研等都要浸入大家的思索，引入大家的才智和创建。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。每一个老师除了埋头做事外，还要学会抬头视察，低头思索，尽力而为，量力而行，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。用一首有感而发的诗总结我的陈述：你赐予我一双翅膀，我将带着你翱翔。前行的路或许太漫长，凄风苦雨无法将我阻挡。假如你心伤，我愿折断自己的翅膀。静静地守在你身旁，有了梦就会积蓄腾飞的力气。老夏我今日啰嗦了一场，感谢大家的信任和鼓掌。教

8、育竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师：感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经验：我于19XX年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民老师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，起先担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教化集团“明星老师”“课改教研先进个人”20xx年参与原教化集团课改论坛

9、获“先进个人”光荣称号，多次参与科、局级示范课、研讨课20xx年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星老师送教到校活动，通过这些熬炼机会我获得了许多的教化教学阅历。我的每一点滴进步与成果，与校领导的正确指导和全体老师的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康强壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教化教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好

10、学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的教化教学方法，且在教化教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”探讨课题薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略探讨的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到

11、了很好的熬炼，积累了扎实的教化教学功底和阅历。二、我的竞聘动机立足于教化教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改实力。3、本人具有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体老师和谐相处。四、实行的工作措施假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动

12、学校教化教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校内环境卫生工作，提高校内文化氛围，提升办学品位。1、主动为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中刚好了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于老师。3、做好学生的德育教化工作，主动创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。,重点做到：1、仔细组织实施“十一五”课题安排，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，主动推动创建民主、同等、和谐的师生关系，努力创建出一支探讨型的师资队

13、伍。2、深化到课堂、老师、学生中间，了解教学状况，恳切听取老师建议及听取学生心声，帮助合作改进教学方法，指导老师引导学生主动开展综合实践活动，创建性的运用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。3、仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深化解决课改实践中出现的问题和困惑，发展老师的素养实力，完善老师业务成长档案，推动老师专业化成进步程，使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师成长为市级、省级优秀老师。4、主动关注学生的健康成长与发展，引导老师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，刚好了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的同等对话。5、接着完善与建立学生的成

14、长记录档案，刚好关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。6、对学生进行心理健康、抗挫折实力及平安教化，努力提高学生的心理健康水平，教化学生学会爱护自己，学会对突发事务的应对解决方法，有效提高学生的平安自护意识。7、加强校内环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将接着发扬我的优点，克服我的不足，帮助副校长与全体老师一道，把我校的教化教学工作推向新的高度，为我校教化事业的发展做出新的.贡献。教育竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导，各位同事：大家好！

15、此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导多年来对我的教化和培育，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创建了这次机会！假如我有幸当上教育主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，并把它作为全部工作的动身点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素养建设。我的基本思路和准备是：一、指导思想以学校工作安排为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推动课程改革，加强课堂教学微观探讨，努力提高课堂效率。以求真务实的看法，努力促使老师的专业素养、学生的学习效益稳步提高。二、重点工作1主动

16、探究新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教化体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。2全面推动初中课程改革，以变更课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。3以青年老师培育为重点，抓住关键（师德和业务），着力加强师资队伍建设，促使老师专业化水平发展。4加强尖子学生的培育力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。主动探究和加强基础年级教化教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。5规范制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教化教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。三、详细工作：（一）加强对教学的管理课堂是素养教化的主阵地，提高教学质

17、量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：要做到，“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在每个月对教案进行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡激励创新的备课方式。（2）上课：本学期，利用课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多

18、激励、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校长、教育处主任、年级组长。形式：深化课堂随堂听课。目的：督促指导老师提高课堂教学质量，精确评价老师课堂教学水平。标准：老师每学期听课10节，分管教学负责人20节。（3）作业：对学问的驾驭乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细（定期与不定期检查相结合）。（4）考试：平常单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍旧采纳课任老师阅卷的方式，大力加

19、强班风、学风、考风建设，进一步提高监考和阅卷质量，组织老师开好成果分析会，总结、沟通阅历，找寻差距，改进教学，提高成果。（二）、抓好全程，注意抓好九年级毕业班。七年级抓好起始。七年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教育处将加强对七年级学生的成果跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求20xx年中考我校成果保持稳中有

20、升，中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：（1）成立九年级毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力气；（3）召开新、老毕业班老师教学研讨会；（4）有条件将组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通；（5）留意对中考信息的收集；（6）定期召开九年级老师工作例会；（7）加强对有体育艺术特长学生的培育；九年级教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。（三）、强化对教研组的管理。抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：

21、每学期每人至少上一节全校公开课；每人设计一篇优秀教案；参与学校组织的培训；每人出一份高质量的试卷；组织好集体备课，程序规范。本学期要求各教研组每两周至少活动一次，教研组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教育处。（四）、抓好师资队伍建设，造就高素养的骨干老师群体。老师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推动，分层评价”。青年老师的要求：快速成长，快速成为学校的骨干老师；中年老师：学者型、教研型老师发展；老年老师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。主动参与论文评比和教学竞

22、赛，全体老师要有“现代网络下的教化”思想，充分用好电教设备。建立老师业务档案，对每位老师教学看法、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。（五）、其它工作1、完善校试验室、微机室、体育器材室等管理工作，为教学第一线供应优质服务。2、仔细做好学校的劳动教化、艺术教化、社会实践活动等工作，全面提高学生的综合素养。3、接着做好农远工程，利用好农远资源，利用好多媒体和网络资源。4、接着做好试验室工作，开齐开足试验。上好心理健康、劳技、音乐、体育、美术等课程。敬重的各位领导，同志们，以上是我对教育主任工作的几点粗浅的相识，我信任有了各位领导，各位老师的关切和支持，我肯定能把教育主任工作做好、做精彩。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页