大班歌唱教案：如今幼儿园新事多

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1、大班歌唱教案：如今幼儿园新事多大班音乐活动如今幼儿园新事多教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验五河民歌的演唱风格，感受歌曲的轻松有趣。学会演唱歌曲，能简单进行创编。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班歌唱如今幼儿园新事多教案吧。幼儿园大班歌唱教案：如今幼儿园新事多二、教学活动建议【活动目标】1、体验五河民歌的演唱风格，感受歌曲的轻松有趣。2、学会演唱歌曲，能简单进行创编。3、喜欢地方民歌，产生热爱幼儿园的情感。【活动准备】反映幼儿园新事的PPT，图谱若干，歌曲录音。【活动过程】1、导入(l)师：小朋友们好，我是安徽五河的梁老师。今天我带来两句五河的方言，可有趣了，教

2、你们说一说吧（边做动作边说）：她们说的该，说的什么该？你们知道是什么意思吗？意思是：她说的，说的什么呢？(2)教师出示嘴巴和问号图片，教幼儿边动作边说：她们说的该，说的什么该。师：来，和我一起说一说。(3)教师边做动作边唱方言对白。师：这两句五河方言不光可以说，还可以唱呢，来，和我一起试一试。2、观看PPT，了解幼儿园的变化。(1)她们说的该，说的什么该。到底说的是什么事呢？请看(播放PPT)(2)这是以前的幼儿园，又矮又破的教室，看，这是如今的幼儿园，象一座快乐的城堡一样拔起，lsquo;陕乐城堡拔地起。(3)这是我们以前的教室，破旧的桌椅，小小的黑板，可是如今幼儿园都换上新新的桌椅了，们看

3、。班里换上新桌椅。3、教唱歌曲(l)师：老师带来一首五河民歌如今幼儿园新事多，说的就是这些事。我们一起来听一听。(2)提问：你们听到了什么？幼儿说出听到的歌词，教师及时唱出并出示相应的图谱。幼儿说不出的部分教师直接说来，并告诉他们哪些是对白，哪些是衬词。(3)教师指着图谱清唱一遍。略带动作(4)教师带领幼儿集体清唱2遍，加上动作(5)提问：刚刚我们唱的五河民歌和平常小朋友唱的歌曲呀不一样，五河民歌里隙了有歌词，有方言对白和衬词。4、表演唱(1)师：现在呢，老师唱歌词，你们唱方言对白和衬词，注意了唱的时候一定要做出相应的作，要做的夸张一点。(2)师幼互换表演唱。师：你们表演的很好，那我们现在换过来表演唱(3)幼儿互换角色表演唱。5、幼儿创编歌曲。小朋友说一说你们的幼儿园还有那些新事？让我们把它编进歌曲里吧。6、和客人老师互动表演唱师：我们一起唱歌词，客人老师唱对白和衬词，请听音乐。客人老师和幼儿互换角色表演唱。7、活动结束，与客人老师再见。3