小班语言小熊睡不着教案反思

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1、小班语言小熊睡不着教案反思这是小班语言小熊睡不着教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步理解画面的内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。2、喜欢阅读活动,学习在教师的指导下正确翻书阅读。3、知道怎样才可以睡个安稳觉。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。5、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。活动准备:玩偶小熊、准备幼儿用书人手一套、投影仪活动过程:(一)创造安静阅读的氛围,教师与幼儿一起表演睡吧,小宝贝引入活动。(二)出示玩偶小熊,以小熊给大家带来好听的故事,引导幼儿完整倾听一遍故事。提问:故事的名字叫什么?故事中有谁?在干嘛?

2、(三)出示幼儿用书,教师运用投影仪与幼儿观看图书,初步理解画面内容,引导幼儿依据故事情节发展顺序读懂故事表达的意思,结合正确阅读方法的引导。引导幼儿讨论:小熊为什么翻来翻去睡不着,小熊睡不着觉想到什么小动物?几只小老鼠穿着漂亮的绒布鞋出来对小熊说了什么?两只猫头鹰对小熊说什么?最后小熊睡着了吗?怎样才能睡个安稳觉?(四)幼儿人手一本幼儿用书,在教师指导下用正确的阅读方法完整欣赏一遍故事。相关知识小班故事教案:齐心协力摘苹果:小班语言活动齐心协力摘苹果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿了解故事内容,理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程,学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。幼儿创造性地

3、续编故事,并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班故事齐心协力摘苹果教案吧。小班语言教案:爱吃水果的牛:小班语言活动爱吃水果的牛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言爱吃水果的牛教案吧。小班语言教案:小皮球弹弹弹:小班语言活动小皮球弹弹弹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,儿歌:小皮球等内容,理解儿歌内容,并能用肢体动作加以表现。学习接抛皮球。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言小皮球弹弹弹教案吧。3

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