小班艺术活动谁饿了教案反思
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1、小班艺术活动谁饿了教案反思这是小班艺术活动谁饿了教案反思,是优秀的小班艺术教案知识,供老师家长们参考学习。活动名称:谁饿了(核心领域:艺术)活动目标:1、在游戏情景中,尝试学唱和仿编歌曲。2、体验喜爱小动物的情感。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。活动准备:自制课件、伴奏音乐、动物胸卡(小狗、兔子、小猫)活动过程:一、看,谁来了1、情景导入导语:今天,我邀请了小动物到花园里来玩。你们想知道我请了谁吗?(播放动物的声音,激发幼儿活动的兴趣)2、观看课件提问:(1)小狗的肚子饿了,怎么办呀?(2)小狗喜欢吃什么东西呢?小结:小狗
2、肚子饿得咕咕叫,它最喜欢吃骨头了。二、听,谁饿了1、倾听歌曲过渡句:今天,小狗还带来了一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧。幼儿完整倾听歌曲)提问:歌曲里唱了些什么?(能仔细倾听后进行表述)小结:一只小狗出来了,肚子饿得咕咕叫,看见了肉骨头,啊呜啊呜吃掉了。(结合歌曲的内容进行小结)2、熟悉节奏过渡句:小狗吃饱了肚子要来和我们一起做游戏了,我们来拍拍手欢迎它。(帮助幼儿记忆歌词,掌握节奏)三、唱、谁饿了过渡句:我们一起学学小狗,边唱歌边找好吃的东西。(跟着音乐进行跟唱)(出示小兔和小猫PPT)幼儿尝试创编谁饿了。(根据创编歌曲内容进行演唱。)结束语:小动物们都吃饱了,时间了不早了,妈妈在家等急了
3、,我们一起回家吧。教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。相关知识小班美术教案:小小石头艺术家:小班美术活动小小石头艺术家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,乐意用自己喜欢的方法造型石头;学习与同伴协调地进行活动;适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术小小石头艺术家教案吧。小班艺术糖糖与果果教案反思:小班艺术糖糖与果果教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富,学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看糖糖与果果教案吧。小班艺术活动教案大全10篇:小班艺术活动教案大全10篇供各位教师参考学习,我们会定期更新增加更新教案,欢迎收藏!3
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