幼儿园大班教案《快乐的蚕宝宝》含反思

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1、幼儿园大班教案快乐的蚕宝宝含反思大班教案快乐的蚕宝宝含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中进行体能训练,增强幼儿身体柔韧性,协调性,通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程,通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐,快来看看幼儿园大班快乐的蚕宝宝含反思教案吧。活动目的:1通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程。2在活动中对幼儿进行体能训练,增强幼儿身体柔韧性,协调性。3通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐。4能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。5激发了幼儿对蚕的好奇心和探究欲望。教学重点、难点重点:了解蚕的生长过程难点:了解蚕的四态变化,感受学习的快乐活动准备:蚕4四种形态的照片魔法棒课件2个:一

2、、4种形态幻灯片二、蚕一生的生长过程视频活动过程:一、律动春天在哪里引起幼儿兴趣二、认识图片操作图片观看视频了解蚕的生长过程师:春天来了,大地妈妈叫醒了她的虫宝宝们,有一只淘气的小昆虫偷偷的跑到了咱们班,你们看看他是谁呀(出示蚕蛹图片)师:蚕蛹宝宝说你们知道我小时候长什么样长大后又是什么样吗师:今天我带来了一些我的照片,我们一起来看看吧!(出示幻灯片分别介绍每张内容)。师:你知道哪一张是我刚出生时的照片,哪一张是我长大以后的照片呢你愿意帮我把照片按照从小到他的顺序排列起来吗(幼儿:愿意)出示照片分组排序师:哪一组小朋友排得对呢看看我的生长过程吧!(观看蚕生长过程视频。)幼儿自己指出错误并改正三

3、、游戏快乐的蚕宝宝体验蚕的生长过程师:你们真聪明,你想不想也做一只快乐的蚕宝宝和我一起长大呢(幼儿:想)师:魔法棒,魔法棒,变变变变蚕卵(幼儿身体缩小)。变蚕虫(幼儿身体伸长),蚕宝宝饿了找桑叶了(幼儿进行爬的练习),蚕宝宝累了要睡觉了,让我们来该做新房子吧!(幼儿做头部运动,钻进口袋里),蚕宝宝睡着了,梦里他梦见自己长出翅膀了,梦醒了,蚕宝宝真的长出翅膀了(幼儿钻出口袋做飞的运动)结束。教学反思:在备课时,我考虑了活动内容、教学方法和幼儿的接受能力,使教学内容尽可能变抽象为形象使幼儿更容易接受。整个活动的效果是不错的,能始终围绕教学目标进行活动,就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。这节课不仅变抽象为形象,而且让幼儿自主的去学习,真正体现了以幼儿为主体的学习模式。并且让幼儿用自己的身体去感受蚕的生长及变化,更加了幼儿的印象。不足之处在于活动的时间没掌握好,有点前紧后松;课堂节奏不好。其次是在验证学习效果时进行的图片排序环节,应将图片先集中在一起不应分组进行。通过这次活动,幼儿的收获是对昆虫有了更进一步的了解,积累了一些科学知识。而我的最大收获是提醒自己在以后准备活动时要更仔细、更周全。小百科:蚕是鳞翅目的昆虫,丝绸的主要原料来源,在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。原产中国,华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔。3

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