《2020版高考地理大一轮复习 第二章 宇宙中的地球 2.1 宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构课件 中图版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考地理大一轮复习 第二章 宇宙中的地球 2.1 宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构课件 中图版.ppt（50页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第二章宇宙中的地球,第1讲宇宙中的地球、太阳对地球 的影响和地球的圈层结构,知识梳理,能力突破,考点一宇宙中的地球 1.宇宙 (1)天体的分类。 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质(星际间的气体和尘埃)等。 (2)天体系统。,知识梳理,能力突破,2.太阳系,(1)组成。 由太阳、八颗行星及其卫星、矮行星(冥王星等)、太阳系小天体(小行星、彗星、流星体)及行星际物质组成。 (2)八颗行星分类。 类地行星:A水星、B金星、C地球、D火星。 巨行星:E木星、F土星。 远日行星:G天王星、H海王星。,知识梳理,能力突破,3.地球 (1)普通性。 地球在太阳系八颗行星中就体积和质量而言,并不
2、显眼。 (2)特殊性存在生命。,知识梳理,能力突破,基础反馈 (2018湖北襄阳高三摸底考试)“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。据此完成第12题。,知识梳理,能力突破,1.在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是() A.温度条件B.恒星质量 C.行星体积D.大气成分 2.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星应该是 () A.金星B.地球 C.木星D.水星,答案,解析,知识梳理,能力突破,地球上存在生命的条件 分析地球上存在生命的条件,要结合生命存在所必备的温度、大气、液态水等条件,从地球的外部环境和自身条件两方面综合分析,具体如下图所示。,知识梳理,能力突
3、破,拓展延伸航天发射基地、回收场地的区位分析 (1)发射基地选址的条件。 气象条件:晴天多,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。 纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。 地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。 交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。,知识梳理,能力突破,(2)发射时间、方向和回收场地选择。 发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测。我国发射时间主要选择在冬季,一是便于航天
4、测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季发射主要是为了避开南半球恶劣的海况。 发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度的作用,节约能源。 回收场地选择:我国航天回收场地主要在内蒙古自治区中部地区。该地区地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气;地质条件好。,知识梳理,能力突破,真题通关 (2016上海卷,12)太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入据此完成第12题。 1.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面() A.平均温
5、度过低B.平均温度过高 C.温度变化无常D.昼夜温差过大 2.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器,实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁,其中人类难以预估的威胁可能是月球表面() A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强 C.陨石撞击太多D.月球引力太小,答案,解析,知识梳理,能力突破,考点二太阳对地球的影响 1.太阳辐射对地球的影响,知识梳理,能力突破,(1)太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。 (2)能量来源:太阳内部的核聚变反应。 (3)太阳辐射的波长分布。,(4)对地球的影响:为地球提供光和热;维持着地表温度,为地球上的水循环、大气运动和
6、生物的活动提供了能量,影响着地理环境的基本特征。,知识梳理,能力突破,2.太阳活动对地球的影响,知识梳理,能力突破,(1)太阳大气层的结构:A光球层,B色球层,C日冕层。 (2)太阳活动表现:A层的太阳黑子,B层的耀斑,其周期约为11年,它们都是太阳活动的重要标志。 (3)对地球的影响。 太阳黑子影响气候变化。 扰动电离层,影响无线电短波通信。 扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。 高能带电粒子流冲进两极高空,产生“极光”现象。,知识梳理,能力突破,基础反馈 (2018陕西黄陵中学高三开学考试)太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”,人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化,但仍有很多
7、领域的问题难以解决。据此完成第12题。 1.“太阳发脾气”时可能导致() 手机用户通话时信号时强时弱信鸽迷途地球各地出现极光现象地球高层大气高速散逸到星际空间 A.B.C.D. 2.到下列哪个国家旅行有可能欣赏到因“太阳发脾气”而形成的空中梦幻景观?() A.加拿大B.英国C.意大利D.巴西,答案,解析,知识梳理,能力突破,1.影响太阳辐射分布的因素,知识梳理,能力突破,2.太阳辐射的分布规律 (1)全球太阳辐射的分布 空间分布:全球年太阳辐射总量大体从低纬度向高纬度递减,南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反,且不同季节表现出的结果不相同。 时间分布:夏季太阳辐射强于冬季。
8、 (2)中国年太阳辐射总量的空间分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示:,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,真题通关 (2014全国卷,12)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成第12题。,知识梳理,能力突破,1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是() A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会() A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量,答案,解析,知
9、识梳理,能力突破,(2015山东卷,78)日照时数指太阳在某地实际照射的时间。图们江是中国与朝鲜的界河。下图为图们江流域日照时数年内变化柱状图。读图,完成第34题。,知识梳理,能力突破,3.该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是() A.云量B.海拔 C.下垫面D.正午太阳高度 4.日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值(%)。该流域3月份的日照百分率约为 () A.53%B.62% C.70%D.78%,答案,解析,知识梳理,能力突破,常考图形之2常见太阳辐射等值线图的判读 与太阳辐射相关的等值线图多种多样,常见的有年太阳辐射总量等值线图(图1)、多年平均云量日均值
10、分布图(图2)、年日照时数等值线图(图3)、年平均光合有效辐射(PAR)等值线图(图4)。这些图都具备等值线的一般特征,在判读方法上与其他等值线也有很大的相似性,在判读时要充分借鉴其他等值线图的判断技巧。,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,判读方法 判读此类型的地图遵循等值线图的一般特征,同时在分析影响要素时,一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。 1.读数值 (1)读出图中最大值、最小值,求出差值大小。 (2)关注等值线数值大小的分布趋势,分析其数值变化规律(增大、减小方向)等(如图2中多年平均云量日均值大致由东南向西北减少)。 2.看分布
11、看等值线的走向(如图3中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图2中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲)、闭合(如图2中甲地、图4中甲地等值线均闭合)及疏密(如图2中丙地比丁地稀疏)。,知识梳理,能力突破,3.析成因 与太阳辐射相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。 (1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置等有关。 (2)等值线的弯曲多与地形有关(如图2中乙地附近)。 (3)等值线的闭合多与地势高低(如高原、盆地,图2中甲处为高原地形,图4中甲地为盆地地形)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。 (4)等值线的疏密多与地势
12、起伏大小有关。,知识梳理,能力突破,考点三地球的圈层结构 一、地球的内部圈层,知识梳理,能力突破,1.划分依据:地震波传播速度的变化,其中A表示横波,B表示纵波。 2.不连续面 (1)C莫霍界面:两类地震波传播速度都明显增加。 (2)D古登堡界面:A波完全消失,B波传播速度突然下降。 3.内部圈层:C以上为地壳,C、D之间为地幔,D以内为地核(由E外核和F内核组成)。 4.岩石圈:由坚硬的岩石组成,包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。,知识梳理,能力突破,特别提醒地壳与岩石圈的区别与联系,知识梳理,能力突破,二、地球的外部圈层 1.地球的外部圈层与岩石圈的相互关系 (1)A大气圈:由气体和悬浮
13、物组成的复杂系统,它的主要成分是氮和氧。 (2)B水圈:由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。 (3)C生物圈:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。,知识梳理,能力突破,2.地球的三个圈层 (1)大气圈 范围:下部边界为地球海陆表面,上部边界约在高空2 0003 000千米处。,知识梳理,能力突破,低层大气的组成及作用。,知识梳理,能力突破,分层。,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,(2)水圈 组成:主体是海洋,还包括其他水体形式。 作用:参与物质能量转化,促进地理环境的发展和演化。 (3)生物圈 概念:地球所有生物及其生存环境所构成的圈层。 范
14、围:大气圈下层、整个水圈和地壳上层。,知识梳理,能力突破,基础反馈 读地球外部圈层结构示意图,完成第12题。,知识梳理,能力突破,1.关于图中各圈层特点的正确叙述是() A.水圈是连续但不规则的圈层 B.生物圈位于水圈与岩石圈之间 C.大气圈温度随高度增加而降低 D.岩石圈由厚度相同的岩石组成 2.联系图中四大圈层,并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是() A.太阳辐射B.大气环流 C.水循环D.海陆变迁,答案,解析,知识梳理,能力突破,1.地球的内部圈层结构划分及其特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下所示。,知识梳理,能力突
15、破,知识梳理,能力突破,2.逆温现象及其影响分析 (1)逆温现象。 一般情况下,气温随海拔的升高而降低,大约每升高1 000米,气温下降约6 ,但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象,即出现了逆温现象(如下图所示B、C之间),根据其成因分为辐射逆温、锋面逆温、平流逆温和地形逆温等。,知识梳理,能力突破,(2)辐射逆温的生消过程分析。 图a为正常气温垂直分布情况。在晴朗无云或少云的夜晚,地面很快冷却,贴近地面的大气层也随之降温。离地面越近降温幅度越大,离地面越远降温幅度越小,因而形成了自地面开始的逆温(图b)。 随着地面辐射冷却的加剧,逆温逐渐向上扩展,黎明时达到最强(图c)。 日出后,太阳辐射
16、逐渐增强,地面很快增温,逆温层便逐渐自下而上消失(图d、e)。,知识梳理,能力突破,辐射逆温厚度从数十米到数百米,在大陆上常年都可出现。夏季夜短,逆温层较薄,消失也快;冬季夜长,逆温层较厚,消失较慢。,知识梳理,能力突破,(3)逆温现象的影响。,知识梳理,能力突破,真题通关 1.(2016江苏卷,22)(双选)地球内部圈层与大气圈的关系是() A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带 B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖 C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈 D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温,答案,解析,知识梳理,能力突破,(2015浙江卷,910)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在10月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。完成23题。,知识梳理,能力突破,2.下列关于该地逆温特征的描述,正确的是() A.逆温强度近地面较大,向上减小 B.逆温强度午夜达到最大,后减弱 C.逆温现象日落前出现,日出前消失 D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快 3.造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是() A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异 B.大气散射反射在高度上存在差异 C.空气上下热量传递存在时间差异 D.下垫面反射率在时间上存在差异,答案,解析,
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