我爱读书演讲稿汇总五篇

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1、我爱读书演讲稿汇总五篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我细心整理的我爱读书演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我爱读书演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：我的读书生活，从小学来数，已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中，我所“读”到的，不仅只有课本上的学问，更多的，是那些做人的道理。小学的时候，我成果每次都不错。老师常在素养报告单上写道：“温文尔雅的你，是老师的好助手。”老师除了教给我们学问，还常常拿出一节课的时间来给我们讲道理，每次听完老师的话，我的心总是沉的，因为我能从老师的话中

2、体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告知我们要想孝敬你的亲人，就必需从现在起先，不要等到你的亲人不在身边的时候，才想起来。回到家后，我听老师的话，主动帮助妈妈做了些力所能及的事情，妈妈惊异地说：“呀!我们孩子长大了，知道帮妈妈干活儿呀!”这便是我最兴奋的时候了，因为我学会了孝敬父母。在大扫除时，老师又常常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情，并肯定要把它做好。到了中学，我也遇到了一位好老师。他也常常给我们讲道理。老师给我们说过一句话：先做人，再学学问。并说明说：“一个人，必需要先懂得做人的道理，学会做人，然后才可以学习学问。假如你人做不好，学问却学得不错，那么，

3、留在这个社会也是个祸害，他只能对国家造成威逼。”这也许也是老师给我们讲道理的缘由吧!细致揣摩老师说的话，我总能明白老师的用意，因为我是个敏感的人。我的读书生话，虽是千辛万苦，但是，最终我所“读”到的，不只是学问，更多的是那些做人的道理。我爱读书演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。我小的时候不是特殊喜爱看书。直到有一天爸爸给我买了一本笑猫日记，我看了之后就喜爱上了，然后就吵着要买整套笑猫日记，可在网上一看，哇!好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美

4、滋滋地得到了一套笑猫日记。读第一遍的时候我不是按依次读的，有些地方看的不太明白。后来又按依次读了一遍，不但看明白了，而且还有了许多新的体会。到现在，这套笑猫日记我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受好书真的是值得一读再读的。在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫哈利波特的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚起先看前几章觉得很乏味，我耐性地看，等看到后面的时候就觉得很好玩了。现在哈利波特我也看了三遍了，还是觉得很好玩。读书不但很好玩，还让我明白了许多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。我爱读书演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师：大家好!今日能站在这里与各位共享读书给我带来的欢乐，我感

5、到很荣幸!从小我就爱看书，小时候经常和姐姐去书摊上看连环画册，上中学后和众多少男少女一样沉醉于琼瑶金庸的小说之中，之后，阅读的爱好有增无减，人物传记、侦破小说、章回小说、神话故事等等，手边有什么书就看什么书，哪怕是一张报纸我也能看得兴致勃勃。再后来读了师范，图书馆成了我最爱光顾的场所。在那里，我相识了基督山伯爵的坚韧，读懂了郝思嘉的百折不挠，知道了简爱的和善不屈，懂得了卡西莫多的真善美，那些鲜活的人物性格，那些独特的人性魅力，在懵懂的青少年时代烙下了永久的印记，伴随着淡淡的书香，成为不能割舍的一种生活。而今的我，作为一名人民老师，读书的一大乐趣莫过于当你正为一个问题费尽心机、百思不得其解的时候

6、，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你发觉原来早已有人对这个问题做了充分的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适，那么的自由。记得当我因为班级管理总落后于他人而头疼时，我买来了李镇西的爱心与教化，从他的教化手记中去感悟他胜利的秘诀，那就是无微不至地关切、凝视孩子们成长中的每一个细微环节，走进学生心灵，对他们进行富有特性的引导和培育，把整个心灵献给孩子。而魏书生的好学生，好学法让我知道了教化教学也是要讲究科学、注意策略的，翔实的例子让我有法可循。当我送走了一届毕业生，正为如何适应低年级的教学而苦恼时，薛瑞萍的心平气和的一年级一书让我眼前一亮，薛老师以日记体裁的随

7、笔方式照实记录了她在第三次带一年级时的点点滴滴。一年级的日子，是和忙乱、焦急、惊慌这些词相连的。然而在薛老师的眼里，教化不再只是琐碎、辛苦，而是可以美得如花、静得如水、纯得如雪。带着一份艳羡和期盼，我把这本书当成了指航灯，它使我拨开迷雾，明晰了一条前行的小路。每天照着书中学着她如何快速建立秩序，尤其是课堂教学秩序。学着她去引导学生阅读，努力地走让孩子们亲近文学、亲近阅读、亲近母语的语文教学之路，学着她和孩子们一起背儿歌童谣，让日有所诵成为“漂亮的生命之流”。学着她写主题为“请跟我来”的信和家长保持联系，倡议家长先做读书人，然后谈教化，和孩子一起成长。心平气和的一年级让我更客观地看待自己的班级，

8、让我更注意于孩子们的长远发展，让我更能体会到孩子们的内心须要。我把这本书举荐到年级组，进行好书漂流，大家都觉得受益匪浅。书告知我们，爱教化吧，是教化让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧，做一个享受教化欢乐的老师;爱书吧，是书带给我们丰富的人生和教化的才智。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话，我领悟了应如何运用书中的理念和方法哦，它多么像一场刚好雨，滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯，消退了我的苦恼与困惑，指明白前进的方向是呀，身为今日的老师，我们其实很须要读书，作为语文老师更须要文学的滋养。读书才能提高自身的素养，读书才能适应学生的须要，读书才能让我们

9、更有底蕴，让教化更有深度读书的好处已被更多的人所看重所接受。这一学期，我校开拓了半个下午的时间特地用来“静心读书”，我得以仔细拜读了闫学的跟苏霍姆林斯基学当老师，随着阅读地深化，我感受到了书作者对教化教学的不懈探求与执着追求，我经常被感化着，内心总有一股暗流在涌动。闫学老师阅读苏霍姆林斯基已经十几年了，她不停地读，不停地反思。因此，在她的书中，对苏翁思想的领悟更为深刻，更为实际，她不仅仅有这些思想的呈现，更以自己一名教研员的眼光来分析，来探讨，来为身边迷茫的老师及其自己提出解决的良策。我知道了，真正优秀的老师，他的课堂教学不仅是学问的传递，不是在忠实地复述已经设计好的内容，他更是在干脆触及学生

10、的理智和心灵。没有理智和心灵的撞击，老师的教学就变成了学问的灌输，变成了老师在拿真理说教，学生变成了被动接受学问的容器，成了没有推断实力的、学问与真理的纯粹的仰视者和膜拜者。我知道了，和谐的教化就是发觉深藏在每一个人内心的财宝。每一笔被发掘出来的财宝都会呈现不一样的漂亮。那么，以极大的耐性与才智，以长远的目光与实在的劳动，以浸透了人道主义汁液的、博大而悲悯的心肠，去发掘这笔财宝，这是教化的本份，也是老师的责任。我知道了，每一个优秀老师的成长经验有其相像之处：无论处于何时何地，不管面临怎样的人生境遇，都从来没有放弃过提高自己的努力。作为老师，我们要不断完善自己的学问结构，拥有精湛的专业学问、深厚

11、的教化理论、开阔的人文视野。而这一切，靠阅读获得并提升。她说，为了华蜜，阅读吧!读此书的同时，我重温了苏霍姆林斯基的给老师的建议，教化大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，老师教化素养的这个方面正是取决于此。”我还记得书中那位胜利的历史老师的话：“对这节课，我打算了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级老师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的老师上课时尽管细心打算，教学环节可谓设计得完美无缺，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语

12、言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢?那一刻，我告诫自己：肯定要用一生备课，在一节课中浓缩教化大师的风采，现代教化的理念。于是，因为教化教学工作的须要，如今我更爱读一些能指导自己工作的书籍。通过读书扩大自己的视野，汲取一些新观念，给自己的教化教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教化教学方面不至于太落后。吾生有涯而知无涯。读书，是老师专业底蕴得以厚实的路径。老师的职业特点确定了我们只有通

13、过读书不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。常读书使我明白很多新道理：教学不再是简洁的学问灌输，学生也不再只是学问的容器而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，老师要努力学习多读书，使自己的学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。多读书、读好书，厚积薄发，努力成为“探讨型、创新型”老师。假如没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充溢丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不行多得的知己，它见证了我成长的脚步。让我

14、们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的孤独，静下心来，读一本好书，让自己沉醉书中，享受读书给你带来的乐趣吧。我的演讲完毕，感谢大家！我爱读书演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，我是四(2)班xx。今日，我演讲的题目是酷爱读书。 书我们的精神粮食。里面有一个个我们所没见过的城堡，一个个没听过的道理。书，启示我们，变更我们。唯有书能引导我们变更生活，创建奇迹。阅读多方面的书籍，让我们得到学问与才智；让我们的精神升华；让我们更有修养；让我们开阔视野。酷爱读书吧！哪怕是一张报纸，一本小人书，也能使我们受益匪浅，得到教化。粗略地阅读，开阔我们的视野；细致地品尝，使我们

15、得到学问和体会。 酷爱读书吧！当我们学习了一天，心情惊慌，拿起一本书，细致阅读，也是一种享受；当我们难过、失落的时候，阅读一本书，也能从中得到释放；当我们受到打击或者是失败的时候，阅读一本书，或许可以帮助你走出逆境，得到体会和启示。酷爱读书吧！阅读一本好书，让我们感受到生命的真谛，大自然的漂亮；让我们体会到春天里小草的坚毅，夏日里太阳的热忱，秋天里农夫伯伯的喜悦，冬日里家的暖和?酷爱读书吧！书籍是人类进步的阶梯，也是我们生活得伴侣。它，伴随我们度过一道又一道的难关，面对一次又一次的挫折。酷爱读书吧！书会带领我们走进一个又一个奇幻的境界。我爱读书演讲稿 篇5敬爱的同学们：大家好!今日我要说的是读

16、书的好处。同学们，虽然我不知道你们家里是不是有许多的书，但我想，肯定是有的!大家想过没有，我们为什么要读书?读书的好处究竟有哪些呢?读书可以让我们增长学问。书是学问的起源，读书让我对许多司空见惯的现象有了更深的了解。我在读十万个为什么动物的时候，我深化的了解到了刺猬。刺猬是一只体长不超过25厘米的小动物，别以为它缩成一团球就谁也没方法，其实黄鼠狼有方法，只要对着刺猬的呼吸孔放一个屁就行了，你说好笑不。读书不但增长学问而且有助于学习。有一次，语文老师让我们写作文，我用上了从斗罗大陆学来的一个词婉如。那句话是：老师告知我们，我们班的期末考试成果是全年级第一，我们的心情婉如惊涛骇浪一般，久久不能平静

17、。结果，这次作文我得了个“优”，我兴奋的蹦了起来。读书也很好玩味。有一次，妈妈因为我周五晚上出去玩，训了我一顿，因此我的心情很不好。这时候，我百无聊赖，就顺手拿起怪物大师冰封的时之轮读了起来，读到了许多精彩的地方，如，“哇”毛虫车内，饺子像树袋熊一样死死的抱住栏杆，吐得七荤八素;再如，布路和米多丽像皮球一样满车厢里乱滚。怎么样，这两段很好玩吧。看着看着，我的心情就好了好许多。读书既可以增长学问，又可以添加趣味，还有助于我们的额学习，那就让我们从现在起先投入到读书中吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页