2021中职学校教师培训计划

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1、2021中职学校教师培训计划计划有很多种，可以根据不同的标准进行分类。主要分类标准有：规划的重要性、 时限性、清晰性和抽象性等。以下是边肖编制的2021年中等职业学校教师培训 计划。让我们与你分享并享受它。2021中职学校教师培训计划1一、指导思想:聚焦县研修中心和乡镇中心学校学期工作，全面落实教育方针，持续规范教学常 规管理，深化课堂教学改革，严控教学质量理念，全面推进课程改革进程。二、工作思路:规范教学行为，完善教学体系，实施教学过程，提高教学质量；加强人文关怀， 关注个体差异，提高教育质量。认真贯彻落实乡镇中心校制定的教学规范、 县教育局印发的开展创优课堂教学活动的实施意见精神，深入开展

2、创新教学 方法和学习方式的研究与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师成长，全面提 升教师整体素质；加强教育科研，促进教学科研一体化；使我们学校的教学工作 规范化，教学讨论经常化，全面育人。三、工作重点:（一）实施校本培训，切实提高教师素质。1. 采取多种形式，增强教师自我学习、自我提高的自觉性和主动性。（1）自觉、积极、主动完成校本研修任务。把给人讲课的任务和个人培训的任务 做几个月。学校组织全体教师利用特殊时间进行专业学习（周日18:30-19:00）。开展“读教育名著做优秀教师”活动，学校将从50元起注入专项资金，购买教 育名著，满足大家的精神需求。利用KU乐队等网络资源，组织观看优秀教师

3、的视频课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师学习笔 记、论文等）。）一一教师每月写2次学习笔记。优秀的选拔在我们学校的网站上 交流。落实教研团队：教研组长直接负责；有计划，有活动记录（时间、地点、参与者、 活动内容），有总结。认真落实听课评课活动，上课时及时反馈。每节公开课， 老师可以随意提问，检查学生的学习情况。2. 加强骨干教师和青年教师队伍建设和管理，促进点带面形成良好教风。加强骨 干教师培养、管理和使用制度的建立和落实，充分发挥他们的辐射作用，真正发 挥学校教学骨干的引领作用；（二）加强教学常规管理，完善各项教学制度，规范教师教学行为。1. 修订完善教学常

4、规管理制度，重点推进，逐项落实。加强教师课堂教学常规的实施、落实和检查，加强常规课堂教学管理。使这项工 作经常化、制度化，奖惩分明。2. 加强教师备课、上课、作业、辅导等常规管理，辅导、检查、评价相结合。备课：普查、抽查、复查相结合。在学年开始时进行一次总体调查，并在两周内 重点审查问题教师的教学计划；部分教师教学计划中期抽查;期末教案综合评价。上课：严禁教师在没有备课、没有教案的情况下上课，克服课堂教学的随意性， 从根本上杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、 课中调整、课后反思。学校教导处加强检查监控力度。作业：课堂作

5、业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学 科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。组内教师做 到随时自查，教导处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重 点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学 生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。3. 加强课堂教学，提高教学质量在新的形势下，所有教师必须扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。教 学必须使用普通话。教育学生用普通话相互交流。 各班必须严格按课表所排课程上好课，不得随意更改。在语文课

6、进行三到五分 钟的的说话训练，数学课前进行三到五分钟的口算训练。英语课前进行三到五分 钟的单词训练。 坚持推门听课制度，了解教师教学的真实情况，指导教学工作。 严肃考风考纪，严谨治学。 组织好学科竞赛活动。（三）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学 水平、学生学习质量的稳步提高。1. 严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的 质量意识，促进师生协调发展。2. 继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时 批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救 方法进行查漏补缺，弥补教学不足。3.

7、进行语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率 进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。4. 单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单 项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题 等;英语：以单词、背诵为主。5. 营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。每天英语十分钟，进行学生英语记忆、练习；培养兴趣，强化训练。英语单项过关：单词、句型、背诵等。（四）重视学科教研组建设，开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥 群体优势，提高教研的实效性。1. 完善低年级、高年级

8、、科任学科大组建设，加强教师学科间交流研讨。隔周进 行学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，讲求实效。2. 教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。认真落实好学习归来的汇报 工作。3. 充分发挥组内教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。（五）关注学生差异，切实做好帮带工作： 关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作。各班做好“一对一”的帮带 工作。 语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法， 使得每一个学生得到发展。（六）其他班务工作做到以下方面： 安全天天讲，时时讲。 每天教给孩子一个道理。写在黑板上，教师进行讲解。2021中职学校教师

9、培训计划220_年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教学工作， 积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业 创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势， 展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划：一、指导思想以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速 提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为 主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综 合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建 设精品化矿井的战略目标而努

10、力奋斗。二、工作目标目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：（一）转变观念，明确奋斗目标。俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对 工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。今年要突出做好两个方面的工作：（二）加强认识，转变工作角色。面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转 变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意 识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既 来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果； 另一方

11、面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置， 树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。（三）实事求是，重建职业规划。目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、 适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将 三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着 目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的 不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标 明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保 目标不

12、流于形式，促进各项目标顺利进行。三、加强学习，提升个人素质学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步， 放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作 的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从以下方面着手：（一）加强思想政治学习。思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越 活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自 觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。（二）强化岗位技能学习。岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己 的岗位技术水平。

13、首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己 的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性； 第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导 和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中十，明确工作的运行和处 理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与 做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各 项交流畅通无阻；第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积 极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同

14、时还要充分利用业余时间自 学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好 习惯。四、勤奋工作，积极回报学校。立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式，而且也是教师责任意识 的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和 做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的 道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造 业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻 研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的 热情。五、拓展领域，实现个人价值。自

15、我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业 多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目 前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇，创 建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本 着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气 蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次 是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原 则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作,并在方针政策、规章 法纪、制度程序范围内，为提

16、高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出 新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进 程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美 统一。总之，平凡的事业承载新的希望，宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新 的挑战，新的起点、新的机遇。我相信：有教育事业各级领导的正确领导，有广 大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力，我一定会成为一名优秀的教育事业 者，教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明 天！2021中职学校教师培训计划3第一、搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展,稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学

17、习争优，无从说 考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓， 处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级 有稳定良好的学习氛围。第二、完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自 我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正 气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三、加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏 把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任 之，放任自流,应当及

18、时关注，及时了解他们的工作效果,工作情况，并且每周给予 辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自 己的左膀右臂。第四、加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也 深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊， 甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起，。本学期无论在教学当中，还是平 时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统 美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、 团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让

19、班级当中 的学生都感受到真情友爱的美好。第五、关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、 脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的关注, 要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引 导关怀，让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的 团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬 施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。第六、强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的

20、班级学风。多于 代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望 考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加 劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。第七、加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而 且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”， 这样才能把班级管理好,把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交 流。总之一句话，“虚心使人进步,骄傲使人落后”，要想有

21、所长进，有所建树，必 须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣 职务。2021中职学校教师培训计划4一、指导思想以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际， 开展文化课教育教学及教研工作，增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的 指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。二、总体目标1、德育目标在语文学习活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，从而树 立积极向上的人生理想。2、知识目标指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读 能力、写作能力、口语交际能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，

22、养成自学 和运用语文的良好习惯。3、技能目标培养学生的听、说、读、写的能力，让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地 听、说普通话，并且能够写出通顺的、较好的文章。掌握正确的运用语言进行交 际的能力。三、工作措施及任务1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练，强化能力，突出重点，学 以致用，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。2、教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生在教学中的主体地 位。培养他们良好的学习兴趣和学习方法。3、在教学中让学生敢于表达自己的观点，发展个性特长，培养自信、理解、包 容的健康心态。4、努力掌握并科学运用现代教育技术，充分利用教学设备，切实提高

23、教学实效。5、密切联系现实社会生活和地方产业，注意开发和利用现实生活中的语文教学 资源，并结合学生所学专业，加强课堂训练和课后实践，为学生就业需要服务。 2021中职学校教师培训计划5中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上，同时大多数中职学生的文 化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校就是为了学一门“手艺”， 文化课特别是英语学不学无所谓，因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综 合素质普遍较低的局面。在积极熟悉教材后，针对这一情况，我对本学期的教学 工作计划如下：一、以“趣味英语”导入，上好第一节课。多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照本宣科，再大的

24、积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。特别是职校学生，本身基础薄弱， 会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。因此，上好第一课很重要。英语并不 全枯燥乏味，需要死记硬背，通过深入研究教材，平淡的单词句子可以趣味化， 以此吸引学生的注意力，多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式，让学生在愉 快的学习氛围中吸收消化知识点。二、结合学生实际情况，合理利用教材组织课堂教学。根据中职英语教学大纲规定，结合学生实际情况，合理增删教授知识。这一学期 的教材内容主要包含八个方面：学校生活、梦想、爱好、友谊、运动、幸福、爱 以及教育，教学开展将紧扣这八个方面，同时突出“幼教”专业特色，重点培养 并巩固学生的英语专

25、业基础知识，为学生的幼师英语打好基础。三、采取灵活的教学模式，努力提高课堂教学质量。针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符合他们心理认知 水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教学手段和方法，开展丰富多 彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。改变死板的“教师教学生听”的教 学模式，让学生积极参与到教学当中来，从而提高课堂教学质量。四、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定。不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯定。在接下来的 教学过程当中，我会努力去发现学生的长处，及时表扬鼓励他们，调动他们的积 极性。同时，不一味解答学生的疑问，多指引他们方向，让他们自己去找出答案， 更深刻地掌握知识。在努力提高课堂教学质量的同时，我将积极拓展自己与学生的视野，注重学生的 全面发展，把微笑带进课堂，耐心对待每一个学生。在今后的工作中，我会不断 努力提高自己的综合素质及业务水平，争取成为一名优秀教师。