江苏省徐州市数学高二下学期理数期中考试试卷

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1、江苏省徐州市数学高二下学期理数期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017沈阳模拟) 已知i是虚数单位,复数 对应于复平面内一点(0,1),则|z|=( ) A . B . 4C . 5D . 2. (2分) 把一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为m,第二次出现的点数记为n,方程组只有一组解的概率是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2018高二下黑龙江期中) 10张奖券中有3张是有奖的,某人从中不放回地依次抽两张,则在第一次抽到中奖券的条件下,第二次也抽到中奖券的概率为( ) A . B . C . D . 4.

2、 (2分) 已知随机变量 的概率分布列如下表所示:56780.40.1且 的数学期望 ,则( )A . B . C . D . 5. (2分) 已知函数的图像在点A(1,f(1)处的切线l与直线垂直,若数列的前n项和为 , 则的值为( )A . B . C . D . 6. (2分) 由直线 , x=2,曲线及x轴所围图形的面积为( )A . B . C . D . 7. (2分) (2015高二下河南期中) 从6名学生中选出4人分别从事A、B、C、D四项工作,若其中甲乙两人不能从事工作A,则不同的选派方案有( ) A . 96种B . 180种C . 240种D . 280种8. (2分)

3、从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A=抽到一等品,事件B=抽到二等品,事件C=抽到三等品,且已知P(A)=0.7,P(B)=0.2,P(C)=0.1则事件“抽到的不是一等品”的概率为( )A . 0.7B . 0.2C . 0.1D . 0.39. (2分) (2015高二上船营期末) 函数f(x)的图象如图所示,下列数值排序正确的是( ) A . 0f(2)f(3)f(3)f(2)B . 0f(3)f(3)f(2)f(2)C . 0f(3)f(2)f(3)f(2)D . 0f(3)f(2)f(2)f(3)10. (2分) (2018杭州模拟) 已知 随机变量 的分布列如下:-101当 增大时

4、( )A . 增大, 增大B . 减小, 增大C . 增大, 减小D . 减小, 减小11. (2分) (2017高二下天津期末) 已知XB(10, ),则( ) A . EX= ,DX= B . EX= ,DX= C . EX= ,DX= D . EX= ,DX= 12. (2分) 若根据10名儿童的年龄 x(岁)和体重 y()数据用最小二乘法得到用年龄预报体重的回归方程是 y=2x+7,已知这10名儿童的年龄分别是 2、3、3、5、2、6、7、3、4、5,则这10名儿童的平均体重是( )A . 17kgB . 16kgC . 15kgD . 14kg二、 填空题 (共4题;共4分)13.

5、(1分) (2020榆林模拟) 曲线 : 在点 处的切线方程为_. 14. (1分) (2017河北模拟) (x2 )8的展开式中x7的系数为_(用数字作答) 15. (1分) 某高校统计初步课程的教师随机调查了选该课的一些学生的情况,具体数据如下表:专业 性别非统计专业统计专业男生1310女生720为了检验主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据得到随机变量K2的观测值为 .因为k3.841,所以确认“主修统计专业与性别有关系”,这种判断出现错误的可能性为_16. (1分) 两个三口之家,共4个大人,2个小孩,约定星期日乘“奥迪”、“捷达”两辆轿车结伴郊游,每辆车最多只能乘坐4人,其中两

6、个小孩不能独坐一辆车,则不同的乘车方法种数是_三、 解答题 (共6题;共60分)17. (10分) (2019高二上伊春期末) 某种产品的广告费用支出 (万元)与销售额 (万元)之间有如下的对应数据: 245683040605070参考公式: (1) 求回归直线方程; (2) 据此估计广告费用为12万元时的销售额约为多少? 18. (10分) (2018高二下甘肃期末) 3名男生4名女生站成一排,求满足下列条件的排法共有多少种? (1) 任何2名女生都不相邻,有多少种排法? (2) 男生甲、乙相邻,有多少种排法?(结果用数字表示) 19. (10分) (2018如皋模拟) 袋中有大小相同的3个

7、红球和2个白球,现从袋中每次取出一个球,若取出的是红球,则放回袋中,继续取一个球,若取出的是白球,则不放回,再从袋中取一球,直到取出两个白球或者取球5次,则停止取球,设取球次数为 , (1) 求取球3次则停止取球的概率; (2) 求随机变量 的分布列. 20. (5分) (2017白山模拟) 目前,学案导学模式已经成为教学中不可或缺的一部分,为了了解学案的合理使用是否对学生的期末复习有着重要的影响,我校随机抽取100名学生,对学习成绩和学案使用程度进行了调查,统计数据如表所示: 善于使用学案不善于使用学案总计学习成绩优秀40学习成绩一般30总计100参考公式: ,其中n=a+b+c+d参考数据

8、:P(K2k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828已知随机抽查这100名学生中的一名学生,抽到善于使用学案的学生概率是0.6(1) 请将上表补充完整(不用写计算过程); (2) 试运用独立性检验的思想方法分析:有多大的把握认为学生的学习成绩与对待学案的使用态度有关? (3) 利用分层抽样的方法从善于使用学案的同学中随机抽取6人,从这6人中抽出3人继续调查,设抽出学习成绩优秀的人数为X,求X的分布列和数学期望 21. (15分) (2014辽宁理) 一家面包房根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图,如图所示将日销售量落入各组的频率视为概率,并假

9、设每天的销售量相互独立 (1) 求在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的日销售量低于50个的概率; (2) 用X表示在未来3天里日销售量不低于100个的天数,求随机变量X的分布列,期望E(X)及方差D(X) 22. (10分) (2017扬州模拟) 已知函数f(x)= ,g(x)=lnx,其中e为自然对数的底数 (1) 求函数y=f(x)g(x)在x=1处的切线方程; (2) 若存在x1,x2(x1x2),使得g(x1)g(x2)=f(x2)f(x1)成立,其中为常数,求证:e; (3) 若对任意的x(0,1,不等式f(x)g(x)a(x1)恒成立,求实数a的取值范围 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共6题;共60分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、答案:略20-2、答案:略20-3、答案:略21-1、21-2、22-1、答案:略22-2、答案:略22-3、答案:略

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